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【实用】等待作文600字三篇

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的等待作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】等待作文600字三篇

等待作文600字 篇1

笛鸣声声,入耳;清香阵阵,入鼻;白云朵朵,入目。屋檐下,望江南小巷,等待点点美好入梦,等待天晴……

漫步,家乡古巷间,很静,很静。

轻缓的脚步,踏在地面的积水下,迸溅出剔透晶莹的水花,饱经风霜的石墙,古老,陈旧,叮叮咚咚,却是击打着夏雨的旋律,泛着古巷的清幽。

抬首,细雨绸缪间,很悲,很悲。

撑开淡黄小伞,依旧漫步在古巷里。雨点点滴滴,落在洼地的积水中,漾出圈圈波纹,点缀着青灰色的土地。摊开掌心,几点细雨飘落,渐渐融于掌中。古巷清幽,在雨里散发着岁月的墨味。巷子灰暗,仿佛在雨中泛开,恰似一幅水墨画,不浓不淡,不深不浅,幽幽的,伴着细雨。

回望,倾盆大雨间,很伤,很伤。

雨,忽大;步子,仍不停。巷子里的墙,已被烟雨笼罩,朦胧一片,缥缈天地。古巷依旧不改风韵,斜斜的屋檐,冲出层层水波,勾勒出屋檐下的一抹风景线。潺潺溪流,跑着,叮咚叮咚,不会停歇,伴随着雨的旋律。站在雨中,静静眺望,望不到来路,天地间,只有雨,只有冰,还有淡淡的忧伤。

俯身,雨韵轻快间,很忧,很忧。

墙边的水洼里,不时还会漾开波纹,屋檐上滴下点点水珠。墙角小花,接着水珠,变得明媚鲜艳,却又如灰寂,久久挥散不去。天地间,似乎又安静了,余韵抨击着心弦,敲着悲伤与痛。在期待什么?在等待什么?没有人告诉我。

微笑,一抹阳光间,很暖,很暖。

晴,来了,慢慢地撒下,那样的温柔,有那样的温暖。阳光映射在水洼里,映射在水滴上,仿佛有着一抹又一抹的彩虹。古巷,依旧清幽,被阳光照耀,犹如赋予了彩色,散发着淡淡的香,淡淡的美,就像美好入梦,听它倾谈,听古巷吟唱。

等待着,那场天晴,我与古巷相逢,伴随笛声,伴随清香,伴随白云,伴随美好……

我抬头,望天,屋檐下,古巷中,只想独自一人,等待天晴……

等待作文600字 篇2

屋外的天空,换上了忧郁的黑衣,静静地等待着谁?

断翅的蜻蜓,散落在黄花之间,又在等待着什么?

树叶儿随风飘荡,在半空中旋转几圈,最终恋恋不舍地落下,它,又在等待着什么?

而我,一直在等待,等待他的出现,那诺言,那伊人耳边话,已和潮声向东流,再回首,暮然万事空。

昨日语,今日何处寻?为何要孤独绕,你在世界另一端,对你的思念,怎能用只字片语写得尽,说不尽!

坠叶飘香,挥手泪沾巾,念多情,谁人不向伊人语,天空怎么变,变不走你我深爱的那片蓝,你,在远方,可好?

楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。倚栏处,望明月,欲笑还颦,杨柳风轻,叶叶梧桐坠,飞絮蒙蒙,金风细细。倦听流水,凄蝉鸣败叶,明月如霜,怎奈我一天涯倦客暮宴朝欢,心寂寥。

等待,等待,再等待!思念如水,流不尽心底的愁苦,寄情学习,慰心中一地碎萍。

满地残红,俯身拾起一片,将它做成书签,夹在记忆最深处。何时,心中的幽潭已浑浊不清,几多愁,几缕恨,几丝悔,万事连线成死结,解不开?罢了!

恍然抬起沉重的头,老师正辛苦的.教着,我呢?在憧憬什么?徘徊什么?

发乱了,思绪也飞了,苦苦追寻着心中遗失的羽毛,我的翅已残缺不全,再也经不起狂风冷雪的摧残。我承认,但我不认输,永不!

几辜风月,屡变星霜,雄风拂栏,斜月半窗。早习惯了孤独相随!晓来雨过,拿情无奈;寸寸柔肠,盈盈粉泪,拿情感动。彩舟云淡,旧香残粉,烟水茫茫,怎渡?

我,依然等待,我,无悔!

等待作文600字 篇3

阳光无限明媚,高爽晴空,万里无云。当然,这只是我的想象,现实是,黑压压的乌云密布在天空,将我那可爱的太阳公公的脸遮得一干二净。连绵的雨纷纷而下,一直下到我心里。

这本来是一节体育课,一节令人期盼已久的体育课。老天爷仿佛成心要和我们作对,在上课前,就吧嗒吧嗒地下起雨来。同学们开始骚动起来,纷纷在讨论体育课能否上成。上课的铃声打破了我们仅有的希望,外面依然是雨的世界。

一分钟过去了,不,是60秒过去了。同学们也都无奈地接受着现实,纷纷做起各自的任务。可是心却没有定下来,都想着会有老师来“霸占”这节课吗?忽然,一个身影闪过,不错,那瘦瘦高高的正是化学老师,叽叽喳喳的教室顿时安静下来,脚步声沉重地踏在每个人的心上。等走到门口,众人屏住呼吸,目光聚焦在门后。终于,一秒两秒……漫长的等待其实不过十几秒,但如相对论所说,此刻也显得漫长,门把没有转动,门没有“吱”一声开了。化学老师只是走过,这只是虚惊一场。

于是,教室如微风吹过的海面,微起波澜,转而恢复平静,实则海底早已是波涛汹涌、惊涛骇浪了。众人都惴惴不安,心里十分忐忑。有眼尖的同学时时关注窗外,如望风哨一般。很快,传来消息,发现数学老师踪影,于是,全城戒备。很快,数学老师移动到视线之外,不再构成威胁。就好像打仗一般,我们在警戒状态和放松状态切换有如。

此时,离上课铃响已过去了5分钟,这短短的时间都长得可以跨过一个世纪。然后,出现了一个我们没有预想的结果,竟然是政治老师来了。在我们的下巴没有合上,没有从惊讶中缓过来时,她从容并冷静地走进教室,告诉我们这是个现实。

在政治老师的解释下,我们只好接受了这个理由。然后,在现代化和价值观中开始了新的一课。