在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的关于成长的作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文1
回想起来，我的成长经历是非常幽默的，小时候我闹出了许许多多的笑话，让我笑得肚子疼。
还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，让妈妈和我拍“皮球”，妈妈笑着说：“这是西瓜，不是皮球。”我说：“妈妈坏，这就是皮球。”说完，我拿起“皮球”来，往地上一“拍”，只听见“啪”的一声巨响，一看，“皮球”裂成了两半，我急了，说：“皮球破了。”爸爸和妈妈听了都哈哈笑，说：“这哪是皮球啊！这是西瓜！”我惊呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出来了，说：“啊！这不是皮球呀，气死我啦！”上了幼儿园，我还是如此，经常闹笑话，记得有一次，老师教我们念儿歌，我念错了好几回，老师不耐烦了，便说：“听清楚再念。”这一次，我听清楚了，和小朋友们念到：“听清楚再念。”老师无可奈何，只好再教一遍了。
而上了小学，我可不敢再调皮了，因为，爸爸说：‘学不好就有惩罚了。’‘我只好改了，爸爸的竹笋炒肉可不好吃。
你们看，这就是我以前的成长经历，相信我们大家的成长之路会越来越美好！
成长的作文2
小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。
流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。
挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富。我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索。因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路。小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
成长的作文3
每个人都有父亲，母亲。我也一样。可是在这个家庭里我却觉得我是多余的，爸爸妈妈不爱我。每天晚上只好抱着被子睡觉，梦中有的只是他们赶我走的情景。我的心很痛很痛……直到一天。
暴风雨的下午，天黑沉沉的，仿佛电影中的怪兽一般。一个响雷打下来，我的身体不由地打起了哆嗦。可怕的天气，倒霉的日子，一切都是灰蒙蒙的。唉，又要自己走回家。我的心里充满不满与难过。
走到半途，一场暴雨扑面而来。风在咆哮，雨在放肆，我的雨伞早已奄奄一息了。在我的心里一切是那么倒霉。
本以为就这样淋得像只落汤鸡回去，一辆车停在我的跟前，那人把头盖掀开。啊，是妈妈"来，快上车吧！我的心里有种别样的滋味，是该高兴，还是该难过。我也不知道。
自从这次后，我对父母有了更大的了解，他们都是爱我的。我以前错误的想法使我绝望，难过。认为爱早以走远，认为父母抛弃了我，认为没有人会爱我，到今天我才明白，原来爱就在我们身旁。
记得有一句话说“世上唯一没有被污染的爱——那便是母爱”是呀，母亲是世界上第一个哺育我们的，当我们还是胚胎时，这个被我们称作母亲的人就在呵护着我们。母亲怀胎十月的辛苦只有等到我们当母亲时才能体会。这种辛苦，足以让我们用一生去报答她。
我们要感谢父母，是他们让我们来到这个多姿多彩的世界，给予我们爱的温暖。也许现在有些人还在抱怨父母，和父母闹别捏……你们知道吗？当你和父母发生什么不愉快的事时，最难过的不是你而是你的父母呀！现在我们只是一个年少不懂事的孩子，也许会有些叛逆。可是，如果站在父母的角度来想，最难过的也是父母呀！
今天起，我们学会让父母少为我们操心吧！学会理解父母吧！学会和父母分担压力吧！
成长的作文4
天气渐渐变暖，窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了。坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落，恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临。
春天的来临意味着我的小学生活仅剩短短100天了，意味着我将在100天内跋涉于书山题海，意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数。
每天的生活大概同别的同学一样吧。天不亮从床上爬起来，像打仗一样收拾好自己，再一路飞奔到学校。睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己，刚刚还沉睡在梦中，此时已经妥协地面对沉重的压力了。父母和老师一再对我们讲我们有多幸福，可以坐在明亮的教室里学习。幸福，就是繁忙的生活？沉重的压力？
当然，我还可以抓住幸福的尾巴，那唯一能给生活增添色彩的———友情。至少这是我仅剩的一丝幸福了。我会经常和好友去篮球场，手牵手，背靠背，一起看着湛蓝的天空，心情也变得湛蓝幽深，曾经看过一句话：朋友要成功时，给他一个肩膀踩。
我想我们此刻都可以做到这一点。我们在那里舔舐青春的伤痕，抱怨自己不够幸福。其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了。至少还可以让我望望那晴朗的天空。
我还在坚持，坚持走过这漫长却幸福的成长道路。在朋友远离我的时候独自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬间突然发觉自己长大了、成熟了、老了。肆无忌惮地让泪水流下，也算幸福吧！
成长的道路看似绚丽美好，真正踏上征程，才发现途中的辛酸艰难。我不可以抱怨老天对自己的残忍，因为他是在给我机会锻炼我呢！
等我长大了，或许会对老天说：“我好幸福，有那么多美好的回忆，那么多我爱和爱我的人”。我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。
我在幸福中成长，痛并快乐着……
成长的作文5
时光如梭，一转眼，我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。
在一年级，坐着一个什么都知道的我：“谁知道矮怎么写？”“我知道！”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷，老师为什么不表扬我呢？我是知道的呀！——在一年级，坐着一个不知道自己不知道的我。
在二年级，坐着一个一问三不知的我：“周思颖，这篇课文主要写了些什么？”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁？”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师，我不会。”——在二年级，坐着一个知道自己不知道的我。
在三年级，坐着一个默默无闻的我：“同学们，谁来回答一下书上的第五题？”我刚想举手，却又地胆怯放下了。我怕，怕答错被老师、同学笑话；怕自己答题时口吃；怕……直到老师报答案，我才知道自己做对了。——在三年级，坐着一个不知道自己知道的我。
到了现在：预备年级，才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里！
成长的作文6
每个人的成长都有属于自己的一片天空，但随着时代的变化，身为孩子的我们成长的空间也越来越小了。
如今，人与人之间的竞争逐渐升温。于是家长们便把自己的视线转移到了学生们身上，将所有的希望寄托给了他们，学生们写字台上的教辅资料如同小山一般，并且愈累愈高。各种各样的补习班也如路灯一般接连不断的挺立在学生们的学习道路上，不知何时才有尽头。这一系列的变化像一重重无情的枷锁束缚着我们，于是，在学生的内心深处强烈的呼吁着：“我们需要自由，成长需要自由！”
记得以前还在村小读书的时候，没有过多的作业，没有过多的课程。每天写完作业后，伙伴们就三五成群得聚在一起，讨论着如何玩耍，大人们也不会花太多的时间来看管我们，任由我们自己去决定。于是，小河边、田野上到处都可以看到我们嬉戏的身影，听到我们洒下银铃般的欢笑，就仿佛一只只快乐的鸟儿在天空中逍遥自在的翱翔，无忧无虑。
而现在，我已步入了初中，而且转学到了城市里，作业多了，课程多了，一摞摞做不完的作业压得我喘不过气来，不仅如此，整天还会承受着巨大的压力，父母的期望、老师的叮嘱使我整天在题海中煎熬，这些东西在无形之中牵扯着我，让我只能在学校与家这两点一线中穿梭。我——再也不能飞的像以前那样高了！
——所以
成长，需要自由。大人朋友们，请让我们自由翱翔吧！让我们自己在成长中磨练、探索，积累经验。这样我们在以后的生活中再能活的更自信、更精彩！
成长的作文7
成长是什么？
处于成长中的我竟不知如何回答，大概，成长就是看着课本的高度一点点追上身高而一笑置之，看着天空中飘着的流云觉出几缕诗意，看着被微风掠起波纹的湖面会用波光粼粼。
随成长而逝去的不仅仅是我们的时间，还有千奇百怪而又童趣捉的一个个小小的梦想，又或者一点儿都不小，那才是真真正正发自内心的理想。可随着见识越来越广，知识越来越丰富，就越来越发觉理想与现实的距离有多么遥远，于是望而却步，有梦而不敢追，最终尚未成形的理想，就这么自行消失了。
与此同时，我们的心境也悄悄地发生了变化，从前成绩不理想会低落一整天甚至于眼泪决堤，现在不过漠然地塞进课桌。从前成绩好时会不住地向周围的人分享快乐，喜形于色好久。现在倒不希望别人知晓自己略高的成绩了，从高处摔下的落寞感不会伤害自尊心，而别人的冷眼成闲言碎语却会，那滋味的确不好受。于是，本来活泼张扬的我们不得不学着内敛，学着做本来所不喜欢，不愿成为的模样。
成长，有失也有得。生活的阅历让我们懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那见识狭隘，也要那颗张扬骄傲的心，也要那无力追求的梦想。
人生会经历三次成长：第一次是发现自己不是世界的中心；第二次是发现即使再怎么努力，终究还是有些事无能为力；至于第三次啊，那是我现在所经受的——明知道有些事无能为力，但还是要竭尽全力。
成长的作文8
今天我去参加学校宣传片的录制。
拍到说梦想的时候，本来老师安排的第一个就是我，可是导演一直没有看见我。我的梦想是服装设计师，结果导演让一年级的小朋友先拍了，她也说她想当一名服装设计师，导演说相同的梦想就不再拍了，最后说梦想这部分就没有拍我。
那时我的心都碎了，马老师说没有拍也没有关系，可是我还是很难过，眼泪都要掉下来了。因为我觉得我比那个小朋友画得好，我准备得很充分，而且马老师把我的画放在了第一个，在场所有的老师和同学们都说该我了，可导演却视而不见，真让人着急！
回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“今天这个事情对你来说不见得是个坏事，它能教会你成长。”
我摇摇头不明白妈妈的'意思，妈妈摸着我的头说：“有时候运气和机遇同等重要，与其事后后悔，不如当时为自己争取一把，比如，如果当时你能勇敢地跑到导演面前让他看到你，并且告诉他你比那个小朋友优秀的理由，毛遂自荐，向导演争取一个试镜的机会，不管结果如何，你都不会像现在这样纠结了！”
对呀，妈妈说的有道理啊！爸爸妈妈和老师不可能帮我一辈子，想要成功，不仅要自身优秀，还要勇敢争取，毕竟机会最后还是要靠自己去创造的，这就是妈妈说的成长吧！
成长的作文9
我是出生在一个小小的县城，我在这里经历了很多有趣快乐的悲伤的事情，我虽然长相一般，算不上好看也算不上丑陋，但我拥有一双善于发现的眼睛，一颗好学的心，小时候经常听过一句话，我长大要成为科学家，而且经过这10多年的人生经历仍在改变，目前也在改变，这不我的梦想是要当一名语文老师。
我在这里接受着美丽的学校和和蔼祥慈的又严肃的老师。友善的同学们和高端的教育，在学校里同学们一起学习，一起玩耍，而最有趣的快乐的事情就是发生在他们的身上，我学校的环境也非常好，有着青青草原红红的花朵，我很庆幸我能够在这里学习，庆幸我们能遇到校长老师同学，随着祖辈们的遗传，我的梦想就是成为一名优秀的语文老师，因为在家里，我的阿姨舅舅，叔叔都是语文老师，而他们也希望我们这一辈人成为语文老师，在家庭的熏陶中我成为了一个爱人爱学习更热爱语文的一个人，他们每天都有时间让我看书写作文练字说普通话，以至于到现在从不爱语文到更爱语文，感受语文的魅力。
成长需要巨大的社会历练，比如我从前不同的分享，而经过这几年下来，觉得分享十分重要，因为懂得分享才会有更多的朋友，以前小时候经常会大哭大叫，现在就是悲伤，都是在暗地里，在社会的历练中我们的经历太多了，当然在后来的世界里我们会发现更多的人生哲理，我觉得我们可以有更大的不同，还有更多的成长空间，未来需要我们的自己的拼搏努力，然后实现自己的语文教师梦。
成长的作文10
时间从指间不经意的流过往西的道路上留下了一串成长的足迹，岁月流逝，那条弯弯区区的小路上有婴儿啼哭的记忆，有不小心摔倒的委屈，那条被泥土尘封的路上有的地方被灰尘遮盖，模糊难辨，有的地方依然保留着旅人的标记。明朗清晰。这种感觉仿佛用灰土裹着的钻石如果不用心品尝便永远不知道它的价值，那就是我成长的故事。
小时候我很依赖我父母简直寸步不离父母一离开我我就感觉我活不下去了，但我心知肚明，等我长大了一定会离开父母的，如果我不从小养成学会独立的习惯，长大就更离不开父母了，所以我要学会成长学会独立。
七岁那年，有一天我家就剩我一人，我心里非常害怕，但我一直告诉自己不要怕，所以今天我要一个人生活，我一早起来就下楼去溜达，很不幸的遇到了大黑狗，我刚想喊妈妈，却发现我是一个人出来的，我记得妈妈跟我说过，遇到狗千万不要动。于是我站在了颜的移动也不断，大气也不敢出大狗绕在我脚边转了几圈后就走了，那时真是惊心动魄啊。
平时都是妈妈买菜，我并不会买何况我又没钱，当邻居看到我后给我地儿了几个西红柿，他说。小丫头，这几个熊市就送你了，你家平时也对，我家挺好的。我心想有几个西红柿也好，回家泡泡面吃。
晚上爸妈回来了，给我带回了一张小床，看来我要自己睡觉喽，在成长的道路上我不再无知幼稚了，而是一个充满知识充满智慧的小孩。
