在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的欣赏作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欣赏作文600字 篇1
快乐是春天的和风，快乐是冬天的暖日，快乐是黑夜的星辰。和风化解了僵冷的冰，暖日烘干了潮湿的心，星光点燃了希望。那么，什么样的人才是最快乐的呢？
懂得满足的人是快乐的。如果一个人不懂得满足，过于贪婪，是不会有快乐的，因为你永远找不到满足感。鱼与熊掌不能兼得，而你却硬要拥有他们的全部，那到头来只会弄得“竹篮打水一场空”。就如小猴子见了桃子丢了苹果，见了西瓜又丢了桃子，见了兔子又丢了西瓜。结果呢？到头来啥也没得到。所以，人要懂得满足的道理，满足才能快乐。
坚强的人是快乐的。阳光总在风雨后。只有坚强的人才不会被困难打倒。只有坚强的人才能战胜种种困难取得成功。海伦·凯勒双眼失明，生活在黑暗之中却异常坚强。她是快乐的，因为她的心是光明的。坚强乐观，积极进取。她有着求知的渴望与对人类的真挚的爱。她用自己丰富的想象力描绘了自己快乐的光明的世界，也为世界带来光明与快乐。
懂得奋斗的人是快乐的。奋斗是快乐的源泉，是快乐的灯塔。当年，李时珍跋山涉水，历经艰险，遍尝百草，九死一生。整整27年，他的经历是困苦的，然而，他又是快乐的。闻名中外的《本草纲目》是他奋斗的结晶，也是他一生最大的快乐源泉。
懂得欣赏别人的人是快乐的。欣赏别人的优点，看到自身的不足，然后努力地改正，使自己变得更优秀。懂得欣赏别人，说明你有一颗宽广的心。乔丹与皮彭是世界篮球明星，面对傲慢自大的皮彭，乔丹并没有置之不理，而总是欣赏着他那独树一帜的球技，并不时地鼓励他。而皮彭最终也改变了自己傲慢的态度，他们都成功了。
我喜欢快乐，所以我要坚强，我要奋斗，我要懂得满足，懂得努力去欣赏别人。
快乐，使我们的人生大放光芒！
欣赏作文600字 篇2
文明鹤城美，雪洁品高尚
文明，是一颗温暖幸福的种子，由一边传至另一边，直到沸腾了整个世界。文明是一朵夺目绚烂的花朵，由这边绽放到那边，直到温暖了整个春天。文明，更是一个人的身份与修养，从遗失到珍贵，才知道真情无限。
文明城市是一个城市的综合性最高荣誉称号，创建全国文明城市发展综合水平的全面考评，创建全国文明城市，是国家一直很重视的一个问题。
近年来，我市始终坚持把省级文明城区创建作为树形象、惠民生、促发展的重要抓手，不断推动精神文明建设和文明河南建设向广度拓展、深度推进。
例如家住怡乐园社区的郭先生，每天晚上七点准时出门，既是去遛弯健身，又顺便捡拾街道两边的垃圾。
是啊，这几年，我们的城市变化很大，空气也逐渐变好，住在这样的环境和舒心，自然也要为建设文明城市出一份力，维护这样的好环境。
在我们现在生活的这个社会群体中，存在着许多不文明现象:乱停放车辆，乱扔果皮纸屑，买东西时乱插队，因为一件鸡毛蒜皮的小事随口说出非常难听的话，这都是不文明的现象。而正是这种现象，让社会水平越发得低，所以对于中学生的我们就更应该严格要求自己。
文明是一种清风，爽朗了人们的心情，文明是一盏灯，照亮了前程的光明，文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。
所以给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要讲文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不乱穿越马路，不乱停乱放，不损坏公共设备，不损害花草树木等。告别不文明行为，自觉抵制不文明言行。人们常说:送人玫瑰，手留余香。送人一点文明，我们的城市就会更加美丽。
让我们一起创造文明鹤城美，雪洁品高尚吧！
欣赏作文600字 篇3
欣赏是一种态度，更是人生的必修课。我们在欣赏自己的同时，也要学会去欣赏别人。那要怎样去欣赏别人呢？从这件事中，我知道了答案。
上几个星期，我们学校召开了家长会。爸爸想要更好地去了解我在学校里的情况，便去参加了。
老师在放学之前千叮万嘱，学生不能够来参加这次的家长会。我只能够呆在家里静静等待。我呆在家里，坐立不安，心想着：“老是会不会批评我呢？不会把我全部的缺点都捅出来了吧？”时间一分一秒地过去了，我就像是热过上的蚂蚁，心跳加速了许多。快到十点的时候，我听到了开门的钥匙声。“咔嚓”一声，门被轻轻地推开了。这时，一个庞大的身影——爸爸走了进来。没等爸爸把鞋子脱掉，我便冲了上去，笑眯眯地问爸爸：“爸爸，怎么样，怎么样？老是说了些什么？”爸爸一声不吭，便把我拉近客厅里，坐了下来，气氛顿时变得严肃起来。看着爸爸严肃的.神情，我就知道我肯定被老是批评了。“你在学校里的表现是不是越来越差了？”爸爸坚定地说。我很不服气，反驳道：“谁说的，我才没有。”“那为什么老师没有怎样表扬你呢？”我心里听了很不好受，本想理直气壮地顶撞爸爸，可不知为什么，看到爸爸皱起眉头，一脸严肃的神情，我便说不出话来。爸爸那双炯炯有神的眼睛依然紧紧地盯着我看，我招架不住，只能气冲冲地跑回里大哭一场。
我痛恨爸爸，心想：“吴彤有什么好呢？她到底有什么地方值得爸爸这么赞她？她总是认为自己是枝头上的凤凰，一获得了什么奖项，就到处炫耀，这样的人才不值得我去欣赏。”但是，一回想起爸爸刚刚说过的那句话“各个老师都重重地称赞吴彤”，我更加不服气。
我坐在一个角落静静地思考着这一个问题。我沉思了好一会儿，才明白：“或许，我真的不够她强吧！”
经过这件事情，我不仅仅领略到了一个道理：“不要太过于关注别人的缺点，更多的应该是去关注别人的有点。”也学会了欣赏。
欣赏作文600字 篇4
眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。
——题记
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事：
有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬七次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评者看到了无数缺点，欣赏者看到了很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
欣赏作文600字 篇5
古人云：“仁者乐山，智者乐水，何其云尔？又言，仁者见仁，智者见智。”——题记
我欣赏智者笑看“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的广阔胸襟；我欣赏智者写出“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；我更欣赏智者就像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的水一般透明，不带杂质。
智者平淡如水，没有花的颜色，没有果的香味，没有树的招摇。水从山间漫过，不带走任何一撮杂土；水从绿地漫过，不带走任何一棵小草；水从石缝漫过，不带走任何一块碎石。“落花有意，流水无情”，其实不是他无情，而是因为他“不以物喜，不以己悲”，因为他是“鸢飞戾天者，望峰息心”的智者。
智者柔韧如水，“抽刀断水水更流”，有谁比如水智者更柔韧？如果不是智者，有谁会有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的旷达；如果不是智者，有谁能有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；如果不是智者，有谁可以有“斯是陋室，惟吾德馨”的开朗？如果不是柔韧如水的智者，有谁能毫发无伤地走出困境？
智者执着如水，身上的游动的鱼儿阻挡不住他们东流的步伐。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，海是如水智者的追求，他们执着，不放弃。“会当凌绝顶，一览众山小”。他们看破纷繁尘世，它们阻止不了智者的希望。“山回路转不见君，雪上空留马行处”智者不悲伤。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”迷惑不了智者。流水向着海就像智者向着希望。智者的希望是什么？或许是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。智者的希望究竟是什么，我无从知晓，仅是希望自己能像如水智者一般有追求。
欣赏智者，更欣赏如水智者。
