无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的七年级优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级优秀作文 篇1
初中的生活犹如一杯茶，苦涩之后是淡雅的清香；它也犹如一块柠檬，酸涩中夹带着几丝香甜；它还犹如一杯咖啡，虽然从头到尾都是苦的，却能让人变得精力充沛。初中的生活充满了酸甜苦辣，细细品味起来，让人久久难以忘怀。
酸甜
当大地脱下雪白的大衣，春风便为它捎来了绿色衬衫，并附赠了一些五彩斑斓的植株为它装点。其中就包括最令人眼馋的东西——樱桃。当快乐的放学铃响起，我和几位同学便撒了欢地拖着书包冲出了教室。不为别的，就为了墙边那几抹隐藏在绿叶下的嫣红。
“你行不行啊？”
“小声点，别让这家人发现了。”
我们踮着脚，蹑手蹑脚地窃取着树上的樱桃，还安排了一个体育尖子到树上去摘。就连高处的也不放过。还特地用校服把窃取到的樱桃统统“打包”带走。
我们找了个没人的地方席地而坐，说笑着将樱桃放入嘴中。咬穿果肉，品尝着它酸酸甜甜的美好滋味，仿佛就是在品尝我们酸甜的初中时光。
苦辣
“为什么要分班，为什么要分班……”
这句话不知已被我重复了多少次，心里的悲伤难以压抑。酸楚的泪水沿着脸颊流到嘴里，苦涩之味直达心田。近三年的友情，为何要凭一次考试成绩把我们分开来？窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，我的心情如天空一般伤感，当一束闪电划过天际，我猛地想到了一个生灵——海燕。它永远都是难么坚强，从不为任何伤痛而止步。哪怕伤口火辣辣的痛。是啊，我为什么要因为这件事伤心不止呢？在成长这条漫长的路上，这点痛又算得了什么呢？
雨过天晴，双眼不再涩，嘴角不再苦……
酸与甜，苦与辣，这些交织在一起，就是初中的味道，也是我们青春的味道。
七年级优秀作文 篇2
漫画《假文盲》主要画的是：在一个候车道上站着四个大男人，奇怪的是在候车道旁的牌子上写着五个醒目的大字“母子上车处”。而一位妇女抱着她的孩子在道旁蜷缩着，四个大男人完全不理会这对母子，有一个干部模样的人两眼注视前方，显然装作一幅不识字的样子；第二个是位军人，他正在闭目养神，假装没有看到母子俩人；剩下的俩个人也是一样，他们把手放在兜里，显得理直气壮，对母子俩人不闻不问。他们看起来都是受过高等教育的人，可素质却差到一定程度。这对真正有权力站在车道上的母子俩被挤在道外，我不禁想问这四个大男人，你们这样做很舒服吗？难道你们都是育人吗？那么大的五个字都看不到，你们的道德在哪里？
我国著名漫画家华君武画这幅漫画的用意是批评那些学历高，道德水平低，无视社会公德，只图自己方便的不文明的人。
我们这个社会中，像这四个大男人有许多，如：现在公园里有的牌子上写着“请勿踩踏草地”，可有的人却假装不识字一样，仍在草地乱跑乱跳；还有的地方标牌写着“请勿随地吐痰”，可有的人装作没有看到，仍在地上乱吐痰。这些人都是只顾自己方便，不去想别人的人。现在我们不但要提高知识水平，而且要加强道德修养。这些不遵守社会公德的人，只要能认识到自己这样做的严重后果，就会停止做一切违反社会公德的事，因为他们并不是文盲，只要我们加强道德建设，社会就会变得更加美好。
七年级优秀作文 篇3
因为你不在乎，所以不管我怎么痛你也无所谓
因为你不在乎，所以当你离开时可以走得那样潇洒
离开几天，我的世界你仿佛消失了一般。其实你没有消失，只是我自己逃避而已。没有你的日子我伤心过、颓废过、可是这一切在你眼里都是我自作自受？是啊，你根本都不在乎我。那么可不可以假装别离开？我们的友情，在你眼里真的就一文不值了吗？可是我在乎，真的在乎！
昨天听我前面那个男同学提起你，便触动了我的伤痛，这时侯我总会抬起头，阻止泪水的溢出。每天对着一些人，一些事，说着违心的话，洋溢着貌似很开心的笑容，就以为自己真的快乐了，把伤痛和寂寞深深的埋藏，待到深夜才拿出来独自分享，舔着伤痛，咀嚼着寂寞，一人狂欢着，或许这个世界没人能了解我，你说你是我的朋友，那我问你！我在你眼里到底算什么？ …… 其实 这个世界上了解我的人根本没有，或者只是我还没遇到、、、
傍晚走在街上，看着熙熙攘攘的人群，努力寻找那一丝属于我们的曾经，却发现了一堆毫无意义的回忆， 我只是你身边的一个过客，带不走什么，留下的也剩不了一些什么……
你没有关心过我，没有在乎过我，甚至不知道，我一直在默默关注着你，即使你已经离开了、因为你一直都不懂……其实我们把你当好朋友……
我以为你会回来，却发现我们向相反的方向越走越远。
要加油，去忘却你对我的伤害……
风，再一次地吹拂，轻轻地，扬起发梢，黯然闭上眼睛，可否，扬起嘴角，是否，微笑会延续，直至风的消逝。
七年级优秀作文 篇4
“家”，一个平凡的字眼，一个容易的字，但是有谁知道这个平凡的字里包含着我多少的温暖，谁知道这个容易的字里抚平了我多少的.创伤........
记得有一年夏天里，我与一位女生成了形影不离的好朋友。有一天，我与她回家时，她提出我们互相交换秘密，并互相保守秘密，我答应，她凑到我耳边说：“我十岁的时候还尿过裤子！”哈哈，我捧着肚子笑道：“千万不能告诉别人。”她红着脸说。“好了，我告诉你，我长这么大还不会骑自行车呢！”我大声说，“什么，哈哈。”笑完后，我们仍牵着对方的手一路走回家........
到了第二天，我一进教室“哟，这么大还不会骑自行车呢！”哈哈，教室里腾起一阵笑意，我把头低的很下，脸上如火烧云般，“一定是她！”我内心泛起一片怒意，今天我在学校里没有和她说一句话。放学后我一个人走着，望着已经布满乌云的天空，我快步向前走着，“喂，等一下”，一个熟悉的声音从耳边传来，我向后一看，是她，我开始跑起来，直到回到家里，我一头扎进沙发上，脑子里乱极了，妈妈走过来问我事情的原因，我都说出来了。妈妈语重心长地说：“菲菲，其实你不应该这样对待自己的朋友，朋友之间应该互相信任，你和她不也约定了的吗，我相信她不会告诉别人的。”“可是，她已经告诉别人了，那怎么办？”我仍不服气的说着。“你怎么能确定你在说时身旁没有人吗？”我想了想，我确实是大声说的，我心里顿时有一种愧疚感，一股脑抱着妈妈，妈妈用她那早已起茧的手抚摸着我的头，是那样的温暖，橘黄色的灯形成一个稳定的三角形，照射在我和他*的身上.......
第二天我主动和她重归于好，校园里又可以看见两个手牵着手的背影，我们比以前更友好，更亲密了。我们又变成了以前那个形影不离，不分你我的好朋友。家的温暖让我们的友谊起死回生，家的温暖让我早已千疮百孔的心慢慢填满抚平。以后的以后，我学会了人与人相互信任，我始终明白，是家的温暖让我重获友谊，是家的温暖抚平我心灵的创伤，是家的温暖激励我继续远航，永不言败。
七年级优秀作文 篇5
雨声滴答，像是秋正向我私语：“你是否常听到？那样美妙的声音……”
——题记
金秋，大朵大朵的白云在天空中怒放，风也便凉了，行人来来往往蜷曲着身子，两手揣在衣袋里。又是一个新鲜的早晨，在教室的喧嚷中揭开了序幕。
当我捧着那试卷，我的心慢慢地凉了。第二次失败，同学们是怎样的眼光？同情、冷眼、嗤笑与不屑？我埋下头并不看任何人的脸，因为我只是个败者。曾经的我并不重视周考，如今才知我错了，我在乎每一个结果的完美。
夜里。好强的我流泪了，充满着惭愧、愤懑与不平。可是记得多年前的秋天与夜晚的风并不是这样猛烈的；多年前的自己并不是如此大起大落的。
曾去过那古色古香的小镇旅游过，黄昏斜阳里，蜷曲着身子坐在农家乐的椅子上。远处狗吠，像是催促着主人快快做餐。苍老而又陌生的大爷，用充满皱纹与干瘦的手翻过一张张厚厚的报纸，向我慈爱地询问。
还有一个夏季的夜晚，每天从泳池出来，行走在那带着许多青草香味的大学校园，又总会带着许多安详、温馨与甜蜜的幻想。
仍怀恋三年级圣诞节的前夕学会吹奏《平安夜》长笛曲的欣喜，与给圣诞树挂满许愿卡片的欢乐。
那些人那些事，好久好久也被我搁弃在遗忘的角落，如今在夜空下倾听却如此清美、安详与明澈。
现在怎样的呢？日日行色匆匆，无暇顾及，那些山水，那些心境。而是及力追寻……
突然，雨声滴答，像是秋正向我私语：“你是否常听到？那样美妙的声音……”
是的，那样美妙的声音，因世俗的尘埃封锁我的双耳而被忽视了。我们有眼睛，却看不见，我们有耳朵，却听不见。
是的，那样美妙的声音，存在于我们深深的心灵。学会倾听，眼耳才会抖都落下世俗的尘埃，我们才会有“曲径通幽处，禅房花木深”的意境，才会在生活中大智大勇……
十分喜欢庄子，羡慕他赤子般的真心，无羁无拌，了无拘囿。倾听着山泉泠泠作响，看望着那山川的雄奇壮美，独与天地精神往来。
此时，雨声仍滴答，我呆呆地坐在书桌，不再激动，不再哭泣，而是拾起了好久也已没有的心境，倾听着窗外诗筏在飘落，玫瑰也悄悄地零落了。
原来还有这样一种充满神力的声音。
七年级优秀作文 篇6
现在的孩子们都是父母的心头肉，独苗苗。就像父母的掌上明珠，拿在手上怕摔碎，含在嘴里怕融了。个个娇生惯养的。我曾在书上看到这样一个故事——《“小皇帝”和“老奴隶”》。
故事说的是在公园里，一个七八岁的男孩由妈妈抱着，奶奶哄着，爷爷拿巧克力逗着，前面还有爸爸开道。男孩要玩滑梯，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都候着接他，但人多手杂，一下子没接住，他摔在了地上，哭了起来，奶奶心疼得直抹眼泪，爷爷直骂儿子不中用，妈妈慈爱地揉着“小皇帝”的脑袋。爸爸像犯了大罪一样，低着头从包里掏出各种食品给“小皇帝”压惊……看后，我的脑海里泛起了阵阵涟漪，不禁浮想联翩。
这个孩子接受的是伟大的父爱和母爱吗？这种“小皇帝”是合格的栋梁之材吗？他能担起时代的重任，做一个新世纪的主人吗？想到这里，我嘴角一撇，露出苦涩的笑容。都说我们是祖国的花朵，是社会的未来，是时代的希望，是新世纪的小主人……可是，这难道是随心所欲所能担负得了的吗？是这种“小皇帝”能做到的吗？有句话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹。是啊，不付出汗水是得不到收获的，一分耕耘，一份收获，既然祖国对我们抱有的希望如此之大，那我们的学习就应该更加努力，这样，才能不负于祖国对我们的希望，才能更好地报效祖国！
记得有一次，那是二年级时，我学习手风琴。那时，娇生惯养的我总嫌手风琴太重。在一次练习时，我漫不经心地拉着《小星星》，全然不顾节奏，就像小和尚念经，有口无心般的发出阵阵挠人的噪音。那时，正值三伏天，我练了五分钟，便准备摆琴了。这时，爸爸走了过来问：“好啦？”我说：“是啊，天那么热，琴这么重，我身上都是汗了。”爸爸的脸由晴转阴，“你这也叫练琴？这是还愿心!”爸爸接着说：“练琴不能漫不经心，要注意体会，注意感觉，要像朗读课文那样投入自己的感情，掌握好节奏，控制好风箱，这样拉出来的曲子才有味，怕吃苦是学不到本领的。” 。
到现在，父亲的这番话还深深的烙在我的心上。同学们，经历了暴风雨的海燕，会变得更加坚强；被海浪冲击过的鹅卵石，会变得更加美丽；在烈火和急剧冷却锻炼出来的钢，才无比坚硬!让我们去迎接未来，做一个合格的新世纪小主人吧!
七年级优秀作文 篇7
天空是鸟儿最快乐的地方，池塘是鱼儿最快乐的地方，森林是草儿最快乐的地方，而校园是我最快乐的地方。
生本课堂乐趣多
说起快乐，首先想到的当然是那生本课堂了。从这个学期开始，万老师就实行了“让学生讲课”的政策方略。这个重磅“炸弹”一经扔出，同学们先是唏嘘不已，而后是满心欢喜。说起欢乐最多的课堂，当然是那语文课了，每一课都安排有小老师备课讲解。有时，小老师会让我们猜猜谜语，有时会跟我们一起做做游戏。问题一抛出，同学们就迅速思考，积极发言，高高兴兴得分。小老师们看到这种热烈的场景，也感到无比快乐，课越讲越起劲儿，教学效果也越来越好。这样的生本课堂怎么不快乐呢？
团体比赛快乐多
从刚刚步入初中到现在，我校先后举办了两次体育比赛，分别是队列队形和广播体操展演比赛。我所说的快乐，不仅仅是比赛时的快乐，还有训练中得到的快乐。刚开学时，我们开展队列队形训练，那时候同学们彼此都不熟悉，教练和老师就选尽办法让我们团结一心，找到默契感，同学们也积极配合。有时老师也会给我们来一下小幽默，活跃一下紧张气氛，有这么尽职尽责的老师，我们根本感觉不到训练的辛苦劳累。有志者事竟成，百二雄关终数楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。最终我班在先后两次比赛中终得冠军，在宣布每次的那一刻，全班同学脸上都洋溢着喜悦和笑容。这样的团体比赛怎么不快乐？
校园活动趣味多
我校七年级的学生，在周三下午的最后两节课都会去上兴趣班。我校兴趣活动丰富多彩，有田径、篮球、声乐、书法、象棋等，既能丰富阅历又有良多趣味。就拿田径来说吧，虽然训练会非常累，但竞争性强，其乐无穷。不仅能体验成功带来的喜悦又能激发出自己的昂扬斗志！还有那书法班，不仅可以使自己的书写水平得到进一步提高，还可以体会中国文化的博大精深。颜体、柳体、欧体；行书、草书、楷书等每一种字体都有都有自己的典故，细细体会真是趣味多多。还有那每一个笔画都有书写的技巧。比如说：用力一顿，轻轻走，末尾一顿，往回收；轻轻落笔斜下走，慢慢用力快出脚。认真写起来，真是韵味无穷。这样的校园活动怎么不快乐？
这就是校园生活的点滴，它让我在校园中得到快乐！
七年级优秀作文 篇8
窗外的世界，五彩滨纷。
我透过明亮的窗，亲眼目睹了这样的一件事。
有一位老爷爷骑着生锈发霉的自行车，带着两大袋西瓜，吃力地前进。大家见他衣衫褴褛，全身黑黑的，脸上长满了皱纹，都躲得远远的。
一不小心，老爷爷踩了香蕉皮，“啪”的一声，摔倒在地。
调皮的孩子把腐烂的蔬菜仍向老爷爷，大声叫到“老了!老了!不中用了!哈哈哈!”就跑着离开了。
身穿华丽服装，带着高级钻戒的女士，向老爷爷瞟了一眼，嘴里嘟嚷了几句，就离开了。
老爷爷试了几次，还是没能站起来。
这时，老爷爷引来了众人，大家围住了他，指着他说这说那。
从缝隙中，看得到老爷爷还在地上。
片刻，听见“嘀――嘀”的喇叭声，寻声望去，是一个开“大奔”的人在按喇叭。按了几次，没人理睬他，他就伸出头来，大声叫到：“干吗呢?今天真倒霉，又碰上堵车了，扫兴!”就离开了。
大家议论着，又来了个清洁工，看看摔在地上的老爷爷，用袖口把鼻涕一檫，笑着说：“他比我还脏!不过，那西瓜还挺香。嘿嘿!”接着就傻笑着。
围观的人越来越多，已经看不清老爷爷了，但却听得见大家还是嘲笑老爷爷。
半个多小时过去了，却听见这样一声清脆的叫音：“发生什么事情了?”原来是个小个子的漂亮姑娘，她向前走去。大家让开了路。
一看见摔到在地的老爷爷，她就飞奔上去，扶起老爷爷，关心的问候着，又捡起洒出的西瓜。
她，让老爷爷感受到一种温暖......
窗外的世界，多姿多彩。
小姑娘美丽的心灵传播着善良的情怀。
