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失败的自己作文六篇

三年级下册作文 阅读(2.22W)

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文本组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的失败的自己作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

失败的自己作文六篇

失败的自己作文 篇1

灿烂的阳光下,油亮的新叶在这暖暖的春意下像缀满一树的绿宝石,地上留下的斑斑驳驳的叶影似乎在随着阳光曼舞翩跹。

放学的路上,与几位好友同行,在这暖暖的阳光里尽情享受,不禁感叹这是多么高贵的给予啊!

刚转过路口,老远便听见一阵沉郁但却隐含少许伤意的竽声。循声望去,只见一位年过半百的老汉正卖力地吹着一支竹竿,深蓝色的中山装似乎被什么涂抹得愈发黑灰。晶亮的汗水在老汉银白的头发间浸染着,在镌刻着岁月的皱纹间滚动着。老汉身边的轮椅上倚着一个更加苍老的老妪,干瘪的身子骨上盖着一条破烂的毯子。她闭着眼睛,显得憔悴不堪。一只瓷碗,一张木牌就这样静静地默默地倒在地上,在绿叶的荫蔽下。

急忙走上前,通过他们身前的木牌,我与好友了解到这是一对无儿无女的老夫妇。迫于生计,又因老汉的妻子无钱治病,老汉只得出来给人吹竽,顺便带上老妪,也方便照顾。在笔墨歪斜的字体间,我微微触到了在汩汩流淌的一种情感,我赶忙将手伸进衣袋,想给予他们些什么。

失败的自己作文 篇2

每个人都记住着自己某一时刻,而我记住自己那一次失败的时候。

在上年,眼看期末考将要来临,勤奋之风席卷而来。我也不甘落后,积极备考。也许是上天的眷顾,我发挥超常,夺得了一个良好的成绩。一得到这消息,我便兴奋地失常,得意忘形。假期匆匆而过,我们开始了新的学习。而我,仍一味的沉浸在上学期的的好成绩中,我开始松懈。看着黑板的一道道简单的计算器,我感到幼稚可笑,看到一个个优美的`红钩,我骄傲自满了。

验证来了,语文考试来了,我满心欢喜,展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前三分钟翻了翻书本就应考了。尽管难题重重,阻碍多多,我仍充满信心。成绩颁布的那一天,我目瞪口呆,不知所措。不可能,这一切都是假的。也许是粗心、运气不好。下一次一次定更好。我抱着侥幸心理进入了强项的考试——数学测试。

这一次的我仍没有专心复习,考卷撒满整个教室,我拿起我手中的“武器”开始“厮杀”起来,没过多久我便做完了那试卷,我提前交卷,并自信满满地走出考场。过了几天,成绩出来了,结果令我震惊,我成绩居然在及格线高一两分,我看着我那张试卷,试卷上一个个红叉,让我不禁泪流!

不出我所料,成绩就像过山车一样急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证,我痛哭流涕。

这一次的失败,给了一个道理:骄傲使人落后!现在的成功,不代表以后的成功。记住自己失败的时候,让它不再“重演”!

失败的自己作文 篇3

世界上没有那么多英雄,所以大部分的人,都是平凡的人。我们也曾为成功呐喊,也曾为失败哭泣,可是我从不曾丢失自己的失败!

太阳撇下一股阳光,使人感到温暖,春风轻轻地抚摸我们的脸颊,使人感到舒适,而我却与同学“耗(浩)子”染上了火药味儿。

“明明是我背的多!”“可我背的比你流畅!”“不信再比一次啊!”我们俩不约而同地说。说罢,咱俩便开背了起来,我以“读读背背”法,在质量上稳稳地超过了“耗子”,可是“耗子”以死记硬背法,在速度上将我远远地甩在了后头。“10分钟到了,开背!”裁判“金子”宣布。

开背了,我的心里像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳,因为我害怕失败的到来。“越害怕失败的到来,失败就会降临在你的头上。”到了后来,我越背越差,最后,裁判以“质量差不多;速度:耗子胜”的理由宣布“耗子”获胜。

于是,我开始灰心意冷,但是我知道“失败乃成功之母”。是的啊,失败并不可怕。谁没有有失败过呢?于是,我正对自己的失败,努力念书……

终于,第二次比赛来临了。“耗子”以常胜将军的眼神望着我,似乎在说“哼!区区一个手下败将,还敢向本大王挑战!”

开背了,到后头,我越背越快,“耗子”明显底气不足,最后,我以双赢成为赢家!

岁岁年年,我们总会成为最好的自己!亲爱的自己,请直视自己的失败!

失败的自己作文 篇4

儿子脸上受伤,回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。

母亲不是借机讽刺儿子,而是让他明白,世上并不是一切都美好,什么事都一帆风顺。人都会失败,要记住自己失败的时候,以后才不会再犯同样的错误,并且拥有前进的动力。

春秋时期的吴国和越国,糊成一团,打个不停。一次大战后,越国惨败,险些要彻底从地图上被抹去,还好国王勾践愿去吴国当奴隶,换取国家的存在,吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活,睡草堆,干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱,他不知从哪儿找来一块苦胆,悬在屋里,每天舔一下。时光飞逝,一转眼过了几年,吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会,装作关心,去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从,就放他走了。勾践一回国,大力发展国力。昊王见势不妙,又去打越国,可惜战败了。吴王也想学勾践,保全吴国。勾践岂能放过他,于是昊国从地图上被抹去了。

失败的自己作文 篇5

身边的一位好友迅速从自己的口袋里掏出几枚硬币,咣当咣当地掷进了那口瓷碗,我的心也随之释然欣悦起来。同行的另一位好友这时竟拍起刚才那位施舍钱财的好友的肩,打趣道:"哟,挺有善心的嘛!"此时,我正欲掏出钱来,不料竟听到那位施舍的好友回答道:"那么可怜的人,我们又不缺这几块钱,还不如丢给他们。"

我愣住了,放在口袋里的那只手久久没有掏出来,那已摸得暖热的硬币又被我重新放回口袋。阳光依旧灿灿地照着,我很想看到叶片上闪闪的亮光,但我又不得不注意叶子下方那阳光照不到的地方。

在这依然萦绕耳旁的竽声中,在这瓷碗里的一堆纸币或硬币下,我充分发现这是一个多么"高贵"的给予。一种仅限于物质条件的给予,但同时却给予了他人精神上的虐杀。建立在如此自我意识形态上的给与,已成为多少人夸夸其谈的高尚呢?他们已忘却了真正给予的瞬间,忘却了我们隐匿灵魂深处真正给予的出发点。

忘却自己给予的时候,我们太可悲。记住自己"给予"的时候,我们太可耻。

失败的自己作文 篇6

没有以前的失败,就没有今天的成功。

我也是这样的经历,那是在我二年级的时候,我的语文和数学史在班上数一数二的,而且次次考试分数都在九十五分或九十五分之上,任何人在这个时候都会滋生骄傲,我也不例外,我开始瞧不起那些学习不好和学习中等的同学。上课时我也不像之前那么认真了,心里想:我的成绩这么好,不要用心去听也没有什么关系的。于是,我上课注意力越来越不集中了。

过了一段时间,期中考试到来了。在期中考试的前面一天,排名一直在我后面的那个同学和我打赌。他说:“我们来打个赌,好不好?”我问:“赌什么?”他笑了一下说:“比谁的分数高,低的人要给对方一支笔。”我心想,比就比,你这样就等于是在给我送笔。然后,我就答应了。

期中考试后,我看了一下分数。我只考了八十几分,我输了。只好给了他一支笔。而且,这个分数还给我带来了其它不幸:老师的批评,父母的责骂……从此我下定决心努力学习。终于,我在期末考试翻盘了,考了九十多分的好成绩。

这就是失败乃成功之母的含义吧。看来,我得时刻铭记自己失败的时候,不断提醒自己:不能滋生骄傲心理,上课认真听讲。这样方可不断进步。