很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的三年级观察日记6篇，希望对大家有所帮助。
三年级观察日记 篇1
今天，我要播种几颗黄豆种子。
首先，我拿出一袋黄豆，开始选种。我找了六颗没有任何损伤的种子，正准备种上，可发现一颗不饱满的种子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一个装有土的花盆，按出了五深约1厘米的小坑，在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。最后往花盆里浇适量的水，使土壤湿润。然后把花盆放在阳台上，让阳光能照射到它。
爷爷告诉我：“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了，土壤干了就浇些水，
现在天气暖和发芽很快的，在开学前也许能结果。‘
三年级观察日记 篇2
学校花坛的草丛里有许多可爱的蜗牛，科学老师给我们布置了一个作业，那就是观察蜗牛。我把蜗牛放在一个盒子里带回家观察。
蜗牛可爱极了，它背着一个壳，对蜗牛来说，就像穿着一件坚硬的外衣，来保护它柔弱的身子。蜗牛有两对触角，一根长，一根短，像两根细电线，眼睛长在一对长的触角上，小小的像黑黑的芝麻，如果不仔细观察，你就找不到它的眼睛，它的嘴巴小极了，但是看不见牙齿，科学老师告诉说蜗牛有三百多颗牙齿。我仔细观察，发现蜗牛的壳非常特别，不是正方形，不是圆形，而是螺旋形的。蜗牛真是奇怪啊！
蜗牛的爬行速度可慢了，过了好长时间它才爬了一点点，这时我惊奇的发现，在蜗牛爬过的地方有一跳白白的线，我好奇的用手去摸了一下，感觉有一点黏乎乎的，这是什么东西啊？哦，原来是蜗牛的粘液，是为了爬行的时候不被滑下去。蜗牛吃起东西可慢了，我把它放在一片新鲜的菜叶上，等我写完作业去看它，它才吃出了一个小小的圆洞，可真慢。
三年级观察日记 篇3
玫瑰花有白色的，有黄色的，有蓝色的，还有红色的等等，但是这朵玫瑰花是我见过唯一一朵会笑的“玫瑰花”。
我心中的那朵“玫瑰花”杨老师。她有一头黑中带点金黄色的头发，扎着一个马尾辫，显得格外的年轻慈爱。眉毛被刘海遮住了，所以看不清。明亮的大眼睛，高高的嘴巴与她那一张微笑的嘴巴搭配，流露出一种给人温暖的感觉。她就像一朵永远不会枯萎的“玫瑰花”。
我的那朵“玫瑰花”每天雷打不动，几乎都保持着笑容。但是我认为她有个小缺点，就是穿着不怎么成熟，像一位少女。可是这并不影响她……
记得前几天，感冒病菌与发烧病菌同时来攻击我们脆弱不堪的身体。大多熟人都因为不舒服而精神不振，就连平时活泼乱跳的我，也没能侥幸的逃脱疾病的魔爪。我本以为我那朵“玫瑰花”也会倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象却像一个金刚不坏之身似的，毫发无损。她说：“我从小到大除了预防针，其他的什么针都没打过一次呢?”大家都异口同声地问道：“真的吗?”老师昂首挺胸地说：“sure，当然，来，我告诉你们退烧的神奇配方，你们可要好好的记录下来哦!”天哪!杨老师这朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知识，真是一朵微笑与智慧并存的玫瑰花呀，简直就是一颗智多星。不过，我猜想老师这朵微笑的玫瑰花也应该会有自己的烦恼吧。但她却仍以她那美丽的笑容抑制自己的烦恼，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀!
记得老师她也常说只有“诚”才能成。意思是：只有诚心诚意的去做每一件事，才能获得成功。我想：也许正是这句话，才使得我们那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快乐的笑声里吧。
杨老师守卫着我们心中那朵“微笑的玫瑰花”，我爱您，是您那无私的微笑激励着我前进，给予我克服困难的勇气。但我现在却不能像您那样坚强，把微笑永远挂在嘴边。将来我一定也能像您一样做一朵“微笑的玫瑰花”。
三年级观察日记 篇4
我家种了许多花，有茉莉花、紫薇花、杜鹃花、小金条、芦荟，今天，妈妈种了好几盆植物，那是什么?紫荆花?蔷薇花?No，No，No。是玫瑰花。
我仔细地看着这些玫瑰花，哇!玫瑰花粗粗的根上长着尖尖的刺，长着绿油油的叶片，嫩嫩的花瓣朝上长着，里面的花芯像是被托着的一盘诱人的黄蛋卷，散发出阵阵清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女，黄的、红的、白的、蓝的'、橙的、紫的、粉红的，真漂亮!
我趁今天没事做，便开始调查关于“玫瑰花有什么作用”的资料。哦!原来玫瑰用途很广，特别在药用和染料方面有着非常高的价值。玫瑰很香，它是世界上著名的香精原料，人们多用它熏茶、制酒和配制各种甜食品，其价值常比黄金还高。玫瑰入药，其花荫干，有行气、活血、收敛作用，果实中维生素C含量很高，是提取天然维生素C的原料。
今天，我意识到玫瑰花的用途后，就越来越喜欢玫瑰了。
三年级观察日记 篇5
11月22日星期一晴
昨天，妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。
11月23日星期二晴
晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊!
11月24日星期三晴
早上，快要出门上学去的时候，我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。
11月25日星期四晴
晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候，它就静静地停在水中;小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的;小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的;而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。
11月26日星期五阴
今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢?又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。
11月29日星期一晴
金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。
三年级观察日记 篇6
今天，我和妈妈去上街买菜，在路上我看见一家卖小乌龟的就闹着妈妈给我买一只，妈妈只好同意了。
我回家把这个小乌龟放在鱼缸里，仔细观察这只小乌龟，特别可爱，龟壳圆的，像一个锅盖一样，仔细一看背上有许多花纹：有六角形的、有三角形的、还有五角形的……它有四只肉乎乎的小爪子，三角形的头，亮亮的小眼睛，只有芝麻那么大小，一条又细又短的小尾巴，不时的摆来摆去，看得真让我想笑。
这只乌龟胆子特别小，只要周围有一点动静，它就把四肢、头、尾巴缩到壳里，一动不动，我开始以为它列了，就倒点清水进去，过了好一会儿，它才把头慢慢地伸出来。
卖乌龟的阿姨告诉我这只小乌龟最喜欢吃小鱼小虾了，可是有刚刚买回来的时候忘买小鱼了，怎么办呢，中午吃饭的时候我就把菜里的一小块猪肉扔给它，你猜怎么了，一会儿它竟然把这块肉给吃了。哈哈，你说这次小乌龟奇怪不奇怪！
