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谈礼貌的评课稿
03-02
这堂课体现了薛老师注重培养言语智能的理念和组块教学的方法策略,给我们带来很多启示。一、确定适切的教学内容语文课文内容不等于课文内容,需要教师自己从课文和相关资源中去寻找、发现。《谈礼貌》这一类说理性,很容易...
《成正比例关系》评课稿(精选10篇)
03-01
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份评课稿,评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验,形成教学风格,提高教育教学水平。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的《成正比例关系》评...
五年级语文《圆明园毁灭》评课稿
03-01
五年级语文《圆明园毁灭》评课稿1这节课吴老师以情感为主线贯穿课堂始终,使我们真切地体会到了什么是美得心醉,毁得心碎。下面我简单谈谈我的收获。一、导入新颖且有助于学生理解感悟。导入中将“积蓄能量穿越到古代”...
九年级英语评课稿(精选10篇)
03-01
评课是教研员和很多教师的必备技能,如何评课才能达到更好的效果?听评课过程中有哪些需要注意的?以下是小编整理的九年级英语评课稿,希望对大家有所帮助。九年级英语评课稿篇1听了陈老师的课后,我认为这一次的英语课无论...
初中生物课老师评课稿
03-02
评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编为大家整理的优秀评课稿,下面是小编为大家整理的初中生物课老师评课稿作文,希望对大家有所帮助。初中生...
《分数的简单应用》评课稿
03-01
《分数的简单应用》是在学生学习了几分之一、几分之几之的基础上学习的,在前面的学习中分数都是表示把一个物体平均分成几份,而本节课则是平均分多个物体,这是对前面学习的深化。杜娟老师从导入到探究再到最后的练习都紧...
三年级数学《年月日》评课稿(通用7篇)
03-01
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要...
语文评课稿参考范文
03-02
一、充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并且超越了文本的局限性。例如:分析课文中的七种大自然的语言时,都配以形象的图片,从而使学生更易于把握文中所描述的现象。在...
三角形的特性评课稿(通用10篇)
03-01
作为一名优秀的教育工作者,就有可能用到评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的三角形的特性...
走进青春评课稿参考
03-02
本节课,庄老师课前认真的分析、把握教材,在教学过程有条理,基本达到了课前预期的教学目标。一、评教学目标:庄老师能充分理解教材,把握教材,制定了基础知识和能力目标,符合了教学内容,也符合学生的实情。二、评教学重、难点:庄...
《因数与倍数》评课稿
03-01
《因数与倍数》这个单元在编排上与老教材有较大的区别,比如在认识“因数、倍数”时,不再运用整除的概念为基础,引出因数和倍数,而是直接从乘法算式引出因数和倍数的概念,目的是减去“整除”的数学化定义,降低学生的认知难度...
小学一年级语文《自选商场》评课稿范文
03-01
今天又逢竺老师来校指导点评上课,我有幸又一次聆听了教育界优秀前辈的经验传授。第一堂课是一年级的《自选商场》,执教的是我校的娄冬芳老师。在她的精心设计下,为我们展现的是活泼生动又富有创意的课堂教学。娄老师在前...
《杨修之死》评课稿
03-01
《杨修之死》选自人教版九年级上册第五单元。本单元是小说单元,所选课文基本上是四大名著中的选篇。杨修之死向来因为故事情节单一,人物个性鲜明,教师比较难处理课文。这堂课在教师的精心设计下,突破了以往传统教学单调,课...
语文课文《生命生命》评课稿
03-01
3月21日,春雨淅淅沥沥,悄悄孕育新的生命。刘星老师用《生命生命》一课,浸润着孩子们的心灵。《生命生命》这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃。课文通过作者亲身经历的三件小事中,引发了对生命的感悟。文章...
有括号的混合运算的评课稿
03-01
马老师讲了一节《有括号的混合运算》,这节课充分利用信息窗所展示的情景图,并加以铺垫,把计算教学与现实生活有机地结合在一起,激发了学生主动探索数学知识的兴趣和热爱生活的情感。1、引导学生在解决实际问题的过程中,理...
小学语文苏教版《诚实与信任》评课稿
03-03
这篇苏教版《诚实与信任》评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。苏教版《诚实与信任》评课稿今天上午听了牟老师执教的《...
《分离混合物》评课稿范文
03-01
《分离混合物》是教科版三年级(下)《混合》单元第三课时,同学们通过本课的探究活动学习分离混合物的方法,训练同学运用多种方法解决问题的能力。在教学中,我精心地设计教学过程。通过教学,发现我所设计的教学过程既有胜利之...
月迹评课稿
03-02
听了肖老师执教的《月迹》,也让我对肖老师所说的教学细节有了更深的体会。在课堂上,肖老师特别能把握文章作者最想表达情感的地方,并由此展开。《月迹》这篇文章很长,如果按照一般精读课文的教学环节展开,即使两节课都不能...
棉花姑娘语文评课稿
03-01
《棉花姑娘》是一年级第二学期中的一篇课文,是充满童趣童真的童话故事。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据本文的特点,娄赛赛老师把教学的重点放在...
想象和联想评课稿范文
03-01
听取了黄老师《想象和联想》一课,感受深刻,收获不少。黄老师课堂教学设计精心,媒体选择定位准确,呈现的课件精美,整个课堂教学充分关注学生,启迪思维,想方设法激励学生,努力营造和谐课堂,整节课环节清晰紧凑,科学合理,给我感受和...
《组合图形的面积计算》评课稿
03-01
组合图形的面积是一个抽象的计算概念,是平面几何初步知识的总结与延伸,尤其是组合图形面积计算公式的推理过程(不同于简单图形面积公式的推导)蕴含着转化的数学思想,对学生今后计算复杂图形面积公式具有重要意义。听了吴...
《积的变化规律》数学评课稿3篇
03-01
稿件是指出版社、报刊编辑部等称作者交来的作品。下面是小编帮大家整理的《积的变化规律》数学评课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《积的变化规律》数学评课稿篇1今天听了赵艳波老师的一节数学课,受益...
你会设计邮票吗评课稿
03-01
陈老师的的一节美术课,让笔者感触犹深。这节课让所有听课者感受到:课堂是师生共同创作的一部作品,师生在互动中共同成长;高效课堂,就是关注新课程的理念是否落实到位,就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造,就...
五年级语文《成吉思汗和鹰》评课稿
03-01
1、课堂上所有的环节都是以同学们先尝试练习,后交流,再师点拨为基本流程,充分体现了学生的主体地位,体现了先学后教的这一科学原则。而整堂课的教学设计又是以我们四环节模式为导向,各环节的时间安排也很适当,如“预习回顾3...
小学英语优秀评课稿参考
03-02
赵老师执教的对象是三年级学生,三年级学生由于刚刚接触英语,对英语非常感兴趣,但于此同时存在的是他们的基础还非常薄弱,还不会说很多的英语句子。这一节课上的是牛津教材第一册Module3Unit1,关于七种颜色的词汇课。如果是...
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