我们眼下的社会，男女老少都可能需要用到感谢信，请注意不同的感谢信内容同样也是不同的。相信大家又在为写感谢信犯愁了吧！以下是小编精心整理的学生感谢信5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生感谢信 篇1
尊敬的皇爷槟榔的叔叔阿姨们：
你们好!
我是来自益阳市安化县古楼乡完小的受资助学生夏文浩。
首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!这次的爱心资助，让我们感受到了你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。
我们知道每一元善款都来之不易，它温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校、为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。
最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!
学生：
xx年x月x日
学生感谢信 篇2
亲爱的妈妈：
您好！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了..”每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想到您对我成长付出的点点滴滴。
妈妈，我小的时候就很疼爱我，当我表现好时，您会鼓励、表扬我。录我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，每天都给我做好吃的，有营养的菜给我吃，我却不理解她。
妈妈，您记得吗？有一次，我上小班时，发高烧了。是您带我去医院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守夜。
妈妈，是您给了我生命！给了我幸福！给了我关爱！谢谢您！妈妈。我会永远爱着您妈妈！您是最伟大的！
此致！
敬礼！
爱您的女儿：XXX
学生感谢信 篇3
尊敬的领导：
您们好！
非常感谢您们对我们贫困在校中学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。
社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生是多么的不容易，有说不完的泪水，我依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀？特别对于我这样一位来自西部农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。
社会在进步，XX年的物价上涨好快呀，转眼2元的东西变成了4元，可是家里的收入还是依旧，这对于一个社会来说是件很普通的事，可是面对承担风险很小的低收入的家庭来说这是雪上添霜。人人都知道物价上涨意味着很多的人要付出更多，对于我们这些大学生来说面临的可能是退学或者休学……
就在这样的情况下，国家和学校对我们伸出援助之手。给予我们的直接是人民币，这不紧紧是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。因为有的时候我就会想到以前一个历史教师给我说的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我都没有胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我感到害怕，有的时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱，我们是学校整体的一部分而不是被遗忘在角落的垃圾。
当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。
作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学，原因有三：一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。当然父母之恩大于天，这是自古如此，然而，我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。自古到今，滴水之恩定以涌泉相报，我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么样去回报一直以来帮助着我的社会，但是我想，我一定会努力，尽量让自己做得更好！让他们对我的付出认为是值得的，没有徒劳无功！
作为一个中学生的学生，我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时，我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用，我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中，尽快地把精神财富转化为物质财富。
中学生后，常去参加各种社会实践，通过最近阶段几个月在社会上的实习实践，我更懂得了：学生在学校里更多学到的是理论知识，而这些还是远远不够的，在社会上还需不断地学习实践经验，不断地吸取教训和总结心得。现实是残酷的，也是公平的，它会给每个人同等的机会。我想：自己的出生是自己所不能选择的，物质是贫困的，但是那是过去和目前，但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困，不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间，来改善自己目前不富裕的现状，来改善贫困的家庭境况。
再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助！
学生感谢信 篇4
敬爱的老师：
您好！
此时，您也许还在灯下认真地批改作业，您也许还在全神贯注地制作着明天的课件，您也许还在专心地准备着教案，学生写给老师的感谢信。昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对您说：“您受累了。”
父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师您给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来！我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而您却教会了我如何去认识这个世界，是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去面对，如何去体会平凡而真实的`生活。
当我犯错误时，在您严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。
当我遇到挫折时，在您清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。
当我碰到疑难时，在您不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果说我是度过严冬的小草，那么您便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒；如果说我是奔腾的河流，那么您便是坚固的堤坝，教我要有张有弛；如果说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么您就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬爱的老师，是您打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。
是您让我看到了自己不为人知的一面，让我去发挥我的专长。
是您给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。
您给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值！
敬爱的老师，您所给予我的，不仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛！
我真心地想对您说：“老师，您受累了！”
此致
敬礼
您的学生
时间
学生感谢信 篇5
基督城的各界华人同胞：
在20xx年2月22日的基督城地震中，我们的亲人—其中绝大部分是国王教育学院的学生，在CTV大楼的坍塌中遇难。在我们之中，有人永远失去了女儿、有人失去了儿子，有人失去了妻子，有人失去了姐妹。我们从中国各地来到基督城处理善后事宜。在我们当中，大部分人是第一次踏上新西兰的土地，第一次来到基督城这个美丽的城市—却是因为这样的原因，每一个人都沉浸在在巨大的悲痛之中。
就在我们身处异国他乡、语言不通，在等待亲人鉴定结果、举行葬礼和保险理赔、退还学费等过程中面临诸多不便的时候，我们得到了基督城各界华人真诚、无私、细致周到的帮助，使我们非常感动，哀伤的心情得到了些许的慰藉。为此在我们离开基督城的时候，我们要对你们表示最诚挚的感谢。
我们感谢中国大使馆、领事馆人员和奥克兰、基督城的华人志愿者，在我们一踏上新西兰国土时，在机场的入境、转机和乘车等各方面为我们提供的种种便利，使我们能够顺利到达和安顿下来。
我们感谢基督城的华人志愿者，他们为我们的住宿、饮食和处理善后所提供的无微不至的关怀和帮助，并在午餐时提供了贴心的照料，以及在订车、丧葬等方面的周到服务。他们当中的很多人也在地震中遭受损失，但为我们提供了无私、周到的服务，使我们深切感受了海外华人对我们浓浓的同胞情谊。
我们感谢路易-艾黎中国学校的吕智红校长和全体教职员，他们为我们提供了良好的工作的场所和打印、复印、上网等方面的便利，使我们有身处一个大家庭的温馨感觉。
我们感谢基督城的各个华人组织对我们的关心，感谢他们对我们的看望、慰问和晚宴，感谢各个同乡会对我们提供的帮助。
我们感谢天然乳品集团和企业家沈兆武先生对我们每个遇难者家庭慷慨捐款，以及中国大使馆、中国DNA专家组、路易-艾黎中文学校对我们的爱心捐助，这些捐助充分体现出骨肉同胞血浓于水的深情。
我们感谢基督城的当地居民对我们的友善。我们的亲人寄居的房东对我们表示了哀悼。特别要提到的是，有一位9岁的当地女孩，亲手制作了小点心送给我们，并写了一封慰问信，使我们深受感动。
基督城是我们的伤心之地，在这里我们失去了挚爱的亲人，但我们永远不会忘记你们对我们体现的深情厚谊和给予我们的帮助。我们也衷心地祝福你们：一生平安、健康幸福、事业发达。
基督城地震遇难中国留学生全体家属
