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【精华】拾金不昧感谢信集合三篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写起信来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的拾金不昧感谢信7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】拾金不昧感谢信集合三篇

拾金不昧感谢信 篇1

尊敬的龙井市二幼全体师生:

你们好!

在11年4月的某一天,我送孩子到贵园,由于急于上班,在给孩子换衣服时,不料将我的项链丢失。我在班上时,突然接到该园(小一)班朱老师的电话,问我是否丢失了东西,我不知道是什么,当老师提到项链时,我一摸脖子,心理咯噔一下,我的项链没了,赶紧向朱老师说明了项链的模样。

朱老师听后并对我说是大一班的刘艳娟老师拾到的,并联系到了我,第二天一早我来到贵园认领我的项链,这位刘老师和该园的主人拿着我的项链递给我。我非常感谢这位刘老师,她这种拾金不昧的精神可佳,我们有心对这位老师酬谢,但这位可敬的老师坚持不收,我们全家只好以这封感谢信来向这位令人尊敬的好心老师感谢,感谢他不以物喜,急人所难,也感谢贵园培养了这么好的老师,并希望贵园带我向这位可敬的老师说“谢谢”,感谢这位老师。

最后祝贵园师生身体健康,事业有成。

拾金不昧感谢信 篇2

拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为潍坊外国语学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。

在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。

4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!

  七年级六班全体师生

  20xx年4月

拾金不昧感谢信 篇3

尊敬的校领导:

您们好!

我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后,发现自己口袋里的钱包不见了。最后回想,一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。有些不甘心,去了广播室。事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!

从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的`高尚品质,和广播员这一行为所感动。

我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知,他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

最后我真诚向王xx同学地道一声:“感谢……”