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幼儿小班健康教育教案《会咬人的电》

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作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的幼儿小班健康教育教案《会咬人的电》,欢迎大家分享。

幼儿小班健康教育教案《会咬人的电》

活动目标:

1、认识“有电危险”的标志。

2、知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸。

活动准备:

“有电危险”粘纸10张、课件故事学习资源。

活动过程:

1、以谜语小松鼠情境导入。

师:“小朋友们,今天我们班来了一位小客人,请听它是谁,(尾巴像把伞,住在森林里,喜欢蹦又跳,爱吃小松果)

师:“看看他是谁,哦,原来是小松鼠,你们喜欢小松鼠吗?一起和他打个招呼吧,那小松鼠今天也带来了一个他自己的故事,我们一起来听一听,看一看。

2、听故事了解电插座、插线板。

提问:蹦蹦想看电视她是怎么做的?

妈妈又是怎么说的呢?(哦,妈妈原来说电插座里藏着会咬人的电)

3、出示课件。

那电插座是什么样的呢?

师:“看,这就是电插座,这一种是固定在墙上的,那这种你们见过吗?她叫插线板,它有一根长长的电线,能够移动。有了他们的帮助我们才能更方便的使用电。那他们的`脾气也很大,如果不小心把小手指插到它的小洞里,就会发生很危险的事情,被电到。

师:“那小朋友我们怎样提醒大家不随便乱碰电插座呢?”

4、认识标志“有电危险”标识。

师:“你们见过吗?是什么形状颜色的。

小结:三角形,黑边黄底色,中间有个像闪电样的小箭头。这个标志就叫“有电危险”

5、寻找生活中的电插座,了解标志的作用。

师:“我们一起来看一下哪些地方会用到它(PPT)

哦,原来家里那么多地方会用到“有电危险“的标志。

6、寻找教室中的各类电插座(结束)。

看一看我们教室里哪些地方还会用到这个小标志呢?