作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的工业的发展地理教案,希望能够帮助到大家。
(复习提问,导入新课)
(复习提问)上一节我们从两个方面回顾了新
(
(讲述)新
(板书)三、日趋合理的工业布局
工业建设的一个重要问题就是布局问题,也就是在什么地方建设什么工业的问题。在选择工业位置时要考虑的因素很多,如原料供应、产品销售、交通运输、市场、区域发展,甚至地形、气候等等,而且不同的工业对这些因素又有不同的要求。由于工业是国民经济的主导产业,工业布局对一个地区、一个国家的经济发展都会产生重大的影响。因此,工业布局合理,工业分布保持平衡就十分重要。
(展示)动画“我国工业布局的变化”。请同学们注意分清两类工业中心:旧
(提问)旧
(大连、天津、青岛、上海、广州、沈阳、武汉、重庆)
(展示)各旧工业中心的图片
(提问)这样的布局是否合理,为什么?
(不合理,只集中于少数城市,而且太偏重沿海地区,对全国特别是内地和农村发展不利。)
(展示)各新建工业中心和乡镇企业的图片
(展示)图片:
(提问)新
(
引导学生读教材“日趋合理的工业布局”部分内容,加深学生对我国工业布局的了解,并转入对我国工业前景的展望。
(展示)录像“主要的工业中心和乡镇企业的发展”
(板书)四、迅速发展中的
我国的高新技术起步较晚,但发展迅猛。
(板书)1.高新技术产业
高新技术产业是建立在新的科学技术基础上的'新兴产业,经济增长速度快,产品更新换代快,是构成一个国家综合国力的主要因素。
(板书)2.高新技术产业的布局
(讲述)高新技术产业要求布局在技术发达、知识密集、人才聚集的区域。高新技术产业开发区倾向于依附大城市,呈点状分布。因其受经济基础及国家政策倾斜的影响。
(展示)国家级高新技术产业开发区分布图
(展示)重庆市高新技术开发区
教师引导学生读阅读材料“
我国高新技术产业开发区为什么选择珠江三角洲、京津唐、沪宁杭等地区?
因为这些地区工业基础好、科技力量雄厚、高层次知识性人才聚集、交通便利等因素。
学生讨论,自由发言。
(板书)五、
我国的工业是在一个很低的水平上发展起来的,尽管我国的工业发展成就十分巨大,但是与工业发达国家相比,仍然存在很大的差距。
教师引导学生读表格,并回答提出的问题。
(展示)表格:1999年
钢发电量水泥电视机糖总量(万吨)人均(千克)总量(亿千瓦时)人均(千瓦时)总量(万吨)人均(千克)总量(万台)人均(台/千人)总量(万吨)人均(千克)
问题:
1.把上表所列的我国的工业产品的总量和人均量与美国比较,哪些差距较大,哪些比较接近或已超过?
2.把上表所列的我国工业产品的人均量与世界人均量比较,哪些差距较大,哪些比较接近或已超过?
学生回答问题。
(讲述并提问)由统计数据可以看出,从工业产品的生产总量来看,除发电量一项外,其他几项我国与美国并无太大差距,有些项目,如水泥产量还远远高于美国,可以说,我国许多工业产品产量都居世界前列。但是,若按人均量来计算,则各项均与美国有较大差距,与全世界平均状况相比,也只有电视机和水泥两项较为接近。
那么,这说明一个什么问题呢?
(
(讲述)同学们分析得很好。作为发展
(板书)差距:现代化技术、经营管理、人均产量
(讲述)不过还应当看到,自改革开放以来,我国是世界经济发展速度最快的国家,当今世界正进人知识经济时代,这也是我国工业发展的大好时机,那么,要进一步发展我国工业,尽快赶上世界发达国家,我们应如何努力呢?
学生讨论,自由发言。学生一般都能谈到发展高科技,也有的同学会针对前面提到的差距提出加强经营管理,控制人口,加强能源建设等。
(讲述)同学们讨论得很好,你们有很多非常好的想法,许多都与国家政策是不谋而合的。下面让我们来看一看教材上提出的几个方面的发展方向。
(展示)录像:工业前景
(
(讲述)对于我们整个国家来讲,以上三个方面是要努力做的。那么做为一个学生,我们又应当如何做呢?
(好好学习,掌握科学知识)
三、日趋合理的工业布局
四、迅速发展中的
1.高新技术产业
2.高新技术产业的布局
五、
差距:现代化技术、经营管理、人均产量