作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的中班教案9篇,欢迎阅读与收藏。
中班教案 篇1
一、活动目标:
1、练习从10——15厘米的高处往下跳的动作。
2、发展幼儿听指令行动的能力。
二、材料准备
托班的椅子高度刚好为15厘米左右,一人一把小椅子、小树若干、老鹰头饰一个、小虫子若干、小鸟头饰若干。
经验准备:知道小鸟喜欢吃的食物-、有初步关于小鸟生活习性方面的经验。
三、活动重难点
本次活动的重点是练习从10——15厘米的高处往下跳的动作。难点是双脚并拢往下跳,小年龄的幼儿从高处跳下来的时候往往一只脚先下来,后一只脚跟上。在这里教师先示范给幼儿看,然后指导幼儿双脚并拢轻轻地跳下来。
四、活动流程
(一)以小鸟到树林里去捉虫为引题
1、今天,妈妈带你们到树林里去捉虫,展开翅膀,小脚踮起来一下一下学小鸟飞。
2、看看,我们来到了哪里呀?树林里有什么?请每个宝宝到树上去找个家。
(二)肚子饿了,怎么办?出去找东西,教师带领幼儿从高处跳下来。
3、音乐响起,下雨了,打雷了,小鸟快回家。
(三)雨停了,小鸟又出去找东西了,嘘、妈妈好象听见了老鹰的声音,老鹰来了,大家赶紧飞回家。
(四)老鹰走了,鸟妈妈请鸟宝宝出来找虫子。找到好多的虫子高高兴兴地回家了。
中班教案 篇2
活动目标:
1.学习观察图画书画面,理解通话故事的内容。
2.尝试根据PPT画面讲述故事内容。
3.感受颜色变化的美妙与神奇。
活动准备:
1.白鸟、彩色鸟、黑鸟图片各一张。
2.各种彩色的颜料、杯子。
3.图画书两人一本。
活动过程:
1.分别出示白鸟、彩色鸟、黑鸟图片,激发幼儿阅读的兴趣:有一只白鸟慢慢地变成了彩色鸟,后来又变成了一只黑鸟。咦?这只鸟怎么会变彩色呢?
2.指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在看图画书的同时,试着讲故事给自己听;再请幼儿说说对故事内容的理解,注意仔细倾听幼儿的讲述。
3.与幼儿共同阅读,引导他们思考:白鸟吃了哪些果子,它的羽毛依次有什么变化;白鸟吃了那么多颜色的果子,就变成了什么鸟;它的羽毛又多了哪些颜色,最后又是怎样变成黑鸟的呢?
4.演示将各种颜色混在一起,让幼儿观察各种色彩混合变成黑色的过程。引导幼儿预测并发现答案。
结束活动:
我们刚刚已经知道了变色鸟的秘密,那我们将这个秘密告诉其他不知道的小朋友去,走吧!