活动目标
1.感知鞭炮的主要外形特征，知道放鞭炮是中华民族文化风俗。
2.进一步提高安全意识，增强自我保护能力。
活动准备
1.收集有关鞭炮的图片。
2.放鞭炮视频一段
3.电视机、电脑。
教师的指导与注意点
一、认识鞭炮，知道鞭炮的特征。
1.出示图片，提问：
小朋友，你们看这是什么呀？
你知道什么时候要放鞭炮吗？
2.小结，帮助幼儿了解鞭炮的特征。
师：鞭炮红红的，细细长长串起来的。一般过节或者是有喜事的时候都会放鞭炮。
3.教师讲述鞭炮的故事。
师：相传在古代的时候，一些妖怪每逢过年就跑到人们村子里来干坏事。后来人们想出了办法——放鞭炮，鞭炮一想起来噼里啪啦，把妖怪都吓走了，他们再也不敢来做坏事了。后来人们就形成了习惯，用鞭炮除恶驱邪，表示庆贺。
二、了解鞭炮爆炸的现象、原因及危险。
1.鞭炮为什么会发出声响？
2.小结：鞭炮里面有火药，火药遇到明火会爆炸，火星到处四溅，同时发出巨响。
2.放鞭炮有没有危险？那我们应该怎么做？
3.你们想一想，有什么办法又能表示喜庆，又能减少危险和浪费呢？
三、观看鞭炮爆炸的录像，知道放鞭炮时要注意安全。
1.你会放鞭炮吗？放鞭炮的时候你会怎么做？
2.放鞭炮是要远离草、点线、人群，小孩子不能放鞭炮，看大人放鞭炮时要离得远一点。
3.我们来看看录像里的.小朋友，他们做的对不对？
4.他们做的那里对？哪里不对？如果这样做会有什么危险？
效果分析
对于中班的孩子来说，鞭炮应该并不陌生，他们可能都参与或者观察到过放鞭炮的生活情境，对于鞭炮燃放时的巨大的声响小朋友们也能有一定的生活经验。所以今天活动的一开始，当看到鞭炮图片时他们都异口同声地说出了我图片上的鞭炮，对于鞭炮的特征，也能比较全面的进行描述，兴趣都比较高。
活动中，通过运用图片和视频的辅助，较好的讲解了燃放鞭炮时所需要注意的一些安全地事项，幼儿也能结合图片进行理解，对于一些燃放烟花不恰当而引起的人身和财产的伤害也有了初步的了解同时也明白了小朋友不能独自放鞭炮的道理。
