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大班体育活动《好玩的报纸》

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活动目标:

1、练习走、跑、跳等基本动作,学习快跑的动作技能,提高身体的协调性。

2、通过自身探索、同伴学习、竞赛游戏,发展幼儿的创造能力和探索能力。

3、体验团队合作的快乐,有初步的竞争意识。

活动准备:

1、废旧报纸、音乐、图谱、黑板

2、汗巾、大篓

活动过程:

一、热身运动

1、师生问好。

2、教师与幼儿一起做热身操

教师:“小朋友们,我们一起来运动吧”

音乐起,师生开始热身运动,重点活动:摆臂、腿部动作等

二、自由玩报纸,激发创造兴趣

教师:“今天老师带来了一叠的报纸,这些都是废旧的报纸,拿去仍了太可惜,今天我想把废旧的报纸再利用起来,制作出可以让我们运动的器械。

1、教师交待活动要求:请幼儿动动小脑筋,将报纸制作成不同的运动器械,玩出多种不同玩法,让自己运动起来。

2、幼儿自由探索,教师观察指导

3、分享交流玩法

提出问题:你把报纸做成了什么器械,你是怎么玩的?

教师小结(大家想出了许多方法,有把报纸做成纸球拿来踢……等,大家都很棒,动了小脑筋,让自己运动起来。

三、学习带纸快跑

1、提出带纸快跑要求,师生讨论。

想办法带着报纸向前快跑,途中既不能用手拿报纸,也不能用身体的'任何部位夹住报纸。

2、幼儿自由尝试带纸快跑方法。

①教师巡回指导,观察幼儿能否带着报纸快跑,存在什么困难。

②提醒幼儿注意正确的跑步姿势和安全。

3、交流分享带纸快跑的方法

①请个别幼儿说说并演示不让报纸掉地上的方法,引发模仿。

②小结、展示带纸快跑的方法:双手先持报纸紧贴在胸前,跑起来双手放掉报纸,加快跑的速度,不让报纸掉下来。

③运用正确的方法进行带纸快跑练习。

4、带纸快跑比赛

(1)教师介绍比赛规则

教师出示图谱,引导幼儿熟悉比赛规则

①幼儿分成4组,每组4人

②依次带纸快跑,并绕过小椅子返回

③最后一名队员跑完后,须举手示意。

④中途若有报纸掉落,须捡起来贴在胸前继续跑。

(2)幼儿进行比赛

①直线跑:绕过小椅子跑回起点

②增加难度曲线跑:绕着障碍物小椅子曲线跑

(3)师生总结

教师表扬动作规范、表现认真以及能为别人加油鼓劲的孩子。

四、游戏:舞龙(尝试协同配合的新玩法,体验合作游戏的快乐)

1、玩法:4人一组,将报纸放在头顶上方,并将自己的报纸和前面幼儿的报纸连接起来,搭成纸龙,听口令边走边舞。

2、规则:在行走中,每条龙的报纸须保持连接,不能断开。

五、放松运动

①全体幼儿边走边捶臂、捶腿,随乐和同伴一起放松手臂、腿部肌肉。

②收拾整理报纸