小学美术节节虫课件应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的小学美术节节虫课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！
小学美术节节虫课件
一、教材分析
(一)编辑指导思想
本课属于“设计·应用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。
(二)教材版面分析
本课利用大量的版面展示了学生优秀作品，目的是启发学生充分利用各种材料进行制作，如纸杯、胶卷外壳、酸奶杯、发卷、饮料瓶、卫生纸卷芯……同时还提供了制作方法步骤图，为学生制作提供了参考。
(三)教学内容与目标
1.显性内容与目标
应知：了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。
应会：学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
2.隐性内容与目标
让学生了解利用废旧物进行再设计的方法，渗透环保教育，培养创新意识。
(四)教学重点与难点
重点：了解有关节肢动物的.知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
难点：创新使用材料，制作方法精细。
(五)学习材料
彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。
剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物等。
二、教学设计参考
(一)教学活动的方式与方法
设计一
过 程 | 教 学 活 动 | 教 学 意 图 | |
教 师 | 学 生 | ||
1.组织教学 | 准备上课。 | 稳定情绪，准备上课。 | |
教 学 过 程 | 2.组织学生看书回答问题 出示课题——节节虫。 (1)书中作品为什么叫节节虫? (2)自然界中有哪些昆虫类似书中的节节虫? | 在教师指导下看书，分析并且回答问题。 | 激发制作兴趣，初步了解节节虫的外形结构和基本特征。 |
3.看相关资料 教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。 讨论内容： (1)结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成?有什么特点? (2)你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗? | 小组讨论交流。 节节虫的主要结构： 头部、身体…… 特点： 身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角，爬行…… 生活中有许多废旧物可以用来制作节节虫，举例说明。 | 了解自然界中的昆虫。 了解节节虫的结构和特征，与自然界昆虫相联系，对照找出相同点和不同点。 | |
4.组织学生欣赏作品 (1)作品利用什么材料制作的? (2)哪些地方有创新表现? | 欣赏优秀作品。 分析材料的使用及制作方法。 找出什么地方有创新表现。 | 鼓励学生大胆创新使用材料和用具。 巧妙利用生活中的废旧物制作节节虫。 | |
5.提作业要求 利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。 采取合作或个人完成的形式。 | 学生选择完成作业的方法，交流设计方案。 | 明确作业要求。 | |
6.完成作业 教师辅导要点： 设计构思新颖； 灵活巧妙使用材料； 制作精美细致。 | 学生完成作业。 个人或合作完成。 | 按要求完成作业。 启发学生设计构思，灵活巧妙运用材料，细致制作。 | |
展示作业评价 | 组织展示作品、参观作品，讲评作品。 | 学生参观作品，评价作品。 | 加强交流沟通，巩固知识。 |
