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一年级语文《小猴子下山》课后练习题

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从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面是小编为大家整理的一年级语文《小猴子下山》课后练习题,仅供参考,欢迎阅读。

一年级语文《小猴子下山》课后练习题1

一、拼写小能手。

1、妈妈买了一个大xīguā( )( ),切成好多kuài( )儿,让我们吃个够。

2、蓝蓝的tiānkōng( )( )中飘着朵朵白云,那景象fēicháng( )( )美丽。

3、在qiánjìn( )( )的道路上,wǎng( )事已不堪回首。

二、选择加点字的正确读音,画“√”

猴(hóuhuó)子摘(zhāizāi)桃蹦(bènbèng)跳

追(zuīzhuī)赶抱(bàopào)住满(mǎnmàn)意

三、组词。

进( )( )雪( )( )抱( )( )

结( )( )瓜( )( )追( )( )

四、想一想,填一填。

1、"兔"字共有( )笔,第二笔是( ),最后一笔是( )。

2、"着"字共有( )笔,第六笔是( ),第七笔是( )。

3、"得"字的部首是( ),共有( )笔。

4、"片"字共有( )笔,笔顺是( )。

五、选字填空。

常、长

经( )很( )( )度常( )

往、网

( )球前( )向( )渔( )

进、近

( )行远( )( )处前( )

六、连词成句,并加上合适的标点。

1、只好小猴子回家去空着手

_________________________________________________________

2、跑进小兔子树林里

_________________________________________________________

七、课文回眸。

1、小猴子下山,先掰了____________,然后扔了____________去摘____________。接着又扔了____________去摘____________。最后它扔了____________又去追____________。结果________________________。

2、你喜欢这只猴子吗?如果你遇上这只猴子,你想对他说什么?

____________________________________________________________

一年级语文《小猴子下山》课后练习题2

一、将下列字的音节补充完整。

摘____āi

满____ěnɡ

扔____ǎn

扛____ánɡ

追____uī

二、选择字的正确读音,画“√”。

猴子(hóuhuó) 蹦跳(bènɡbèn)

结果子(jiējié) 抱着(bàopào)

三、选词填空。

①掰②扛③摘④抱

( )玉米 ( )娃娃

( )草莓 ( )沙袋

四、按要求写句子

1、照样子,写句子。

例:小猴子什么也没得到,只好空着手回家去。

(1)妈妈星期日公司有事,我只好______________________________。

(2)我今天生病了,妈妈只好__________________________________。

2、选择一个动词造句

扔捧抱

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3、连词成句。

(1)桃子又大又红满树的

________________________________________________________________________

(2)空着手回家去小猴子

________________________________________________________________________

五、课内阅读。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1、照样子,写一写。

例:又大又圆

________________________

2、小猴子看到西瓜时心情如何?

________________________________________________________________________

3、小猴子看到西瓜后,决定( )。

A、扔了桃子,去摘西瓜

B、抱着桃子,去摘西瓜

一年级语文《小猴子下山》课后练习题3

一、基础运用

1、比一比,再组词。

党____看_____圆_____

常____着_____园_____

2、好朋友,手拉手。

着、地、子、下、掉、走、瓜

猴________扛________

满________扔________

摘________西________

抱________

3、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。( )

②小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的'小兔子就去追,可惜没有追上。( )

③小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。( )

4、选字填空。

长、常

①方方语文得了100分非________高兴。

②小猴子的尾巴很________。

座、坐

③小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车,连忙站起来给老奶奶让_____。

④他找到了自己的______位____下来。

5、课文《小猴子下山》内容我知道。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

(1)多音字组词。

看:kān________kàn________

(2)小猴子走到玉米地里,他看见了什么?他是怎么做的?

二、现代文阅读

阅读下文,回答问题

小猴煮西瓜

小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。”

有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?

刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”

小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”

刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”

(1)小猴煮了______、____,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为_____。

(2)________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。

(3)这个故事告诉我们( )的道理。

A、瓜总是要煮一煮才好吃的。

B、西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。

C、什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。