1、填空：
(1)人民币的单位有()、()、()。
(2)一张2角可以换()张1角。
一张5角可以换()张1角，还可以换()张2角和()张1角。
(3)10元可以换()1元，可以换()2元，可以换()张5元。
2、将正确答案的字母填在括号里：
(1)1元和()角同样多。
A.10B.100
(2)1角和()分同样多。
A.10B.100
(3)1元和()分同样多。
A.10B.100
(4)1元3角和()角同样多。
A.13B.103
3、写出下面的钱数：
(1)一张10元、一张5元、一张1元()元
(2)一张5元、一张2元、一张5角()元()角
(3)一张50元、三张10元、一张2元()元
(4)一张20元、两张10元、一张5角()元()角
一年级数学课后练习题2
一、 基本练习
1、 口算
10-3 8+4 9-1 9-8 8+2 15+3
8+7 7+5 5+6 3+9 11-1 9+6
8+8 6+7 8+6 9+8 2+9
2、（）里应填什么数？
（1） 比9大2的数是（），比7多4的数是（）。
（2） 写出得数是13的四道算式？
（）、 （） 、（）、 （）
（3） 练习
9+（）=13 8+（）=15 12-（）=2
（）+7=14 （）+（）=12 （）+（）=19
二、 指导练习
练习二十一第4题
（1） 同学看书，弄清题目的意思。
问：这题是什么意思？
（2） 分组讨论，并派代表说一说。
（3） 教师板书，引导同学看统计表。
指导同学看表：表的第一竖行画有皮球、毽子、跳绳；第二竖行上面写着“一班有”，下面的数就是一班有这三种体育用品的数量，即一班有7个皮球、5个毽子、4条跳绳；第三竖行上面写着“一共有“，就是要求俺们计算一班和二班一共有几个皮球、几个毽子、几条跳绳，
（4） 同学独立完成，教师巡视。
对学习有困难的同学，鼓励他先说，再计算。集体订正。
三、 数学游戏：
同座每人抽出一张数字卡片，然后根据这两张数学卡片说出加法算式和减法算式，看看谁说多，说的对。对于说的多和对的同学发红花给予鼓励。
一年级数学课后练习题3
一、填空。
(1)一个数，从右起，第一位是( )位，第二位是( )位;第三位是( )位。千位在第( )位。第( )位是万位。
(2)2957个位上的数是( )，表示( )个( );百位上的`数是( )，表示( )个( )。千位上的数是( )，表示( )个( )。
(4)一个四位数，最高位上的数是9，其它数位上的数是最小的一位数，这个数是( )。
(5)最大的四位数是( )，最小的五位数是( ),它们相差( )。
(6)4000是一个( )位数，比它小1的数是( )，比它大1的数是( )。
(7)用3、0、6、9四个数字组成一个最大的四位数是( )。
(8)10个十是( )，100个十是( )，100个百是( )。
二、读数。
20xx( ) 3302( ) 1008( )
4000( ) 506( ) 4100( )
三、写数。
七千零一( ) 两千六百零四( ) 八千二百( )
一万( ) 三千三百零三( ) 四千一百零五( )
