正比例是指两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。下面是小编收集整理的正比例的练习题和答案，希望大家喜欢。
正比例的练习题和答案 篇1
一、单选题。
1.给一间长9米、宽6米的教室铺地砖，每块地砖的面积与所需数量如下：
每块地砖的面积和所需地砖数量是（ ）。
A.成反比例的量
B.成正比例的量
2.下表中，张师傅每小时生产的零件个数和生产时间是两种成（ ）的量。
A.正比例
B.反比例
3.下表中，铅笔的数量和铅笔的总价成（ ）。
A.反比例
B.正比例
4.如果（ ）一定，那么，工作效率和工作时间成反比例关系。
A.时间
B.总量
5.如果ax=k（一定），那么a和x就是成（ ）关系的量。
A.反比例
B.正比例
6.如果xy=n（一定），那么x和y就成（ ）关系。
A.反比例
B.正比例
7.如果圆柱的体积一定，那么，圆柱的高和（ ）成反比例关系。
A.底面积
B.高
8.下表中，长方形的长和宽（ ）。
A.成比例
B.不成比例
9.一架飞机的飞行时间和航程如下表。飞行时间和航程（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
10.下面是某种汽车所行路程和耗油量的对应数值表。这种汽车所行路程和耗油量（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
11.下面是小麦的公顷数和总产量统计表。小麦的公顷数和总产量（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
12.购买同一种笔记本电脑的数量和总价如下表。购买同一种笔记本电脑的数量和总价（ ）。
A.成反比例
B.成正比例
13.用同样的钱买不同笔记本电脑的单价和数量如下表。购买不同笔记本电脑的单价和数量（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
14.小红看《襟江潮》，已看的页数和未看的页数如下表。已看的页数和未看的页数（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
15.正方形的边长和边数如下表。正方形的边长和边数（ ）。
A.成正比例
B.成反比例
C.不成比例
16.正方形的边长和周长如下表：根据正方形的边长和周长之间的关系所画的图像是（ ）。
A.一条直线
B.一条曲线
17.如果y/x=a（一定），那么x和y就是成（ ）的量。
A.正比例
B.反比例
18.如果y/x=k（一定），那么x和y就成（ ）关系。
A.反比例
B.正比例
19.如果b/a=k（ ），那么b和a就是成正比例的量。
A.一定
B.不一定
20.如果（ ）一定，那么，圆柱的`体积和高成正比例关系。
A.底面积
B.高
21.如果工作时间一定，那么，工作总量和（ ）成正比例关系。
A.时间
B.效率
二、填空。
1.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系
从图像中可以看出，小军骑车20分钟能行（ ）/（ ）千米。分子是（ ），分母是（ ）。
2.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系。如1.题图，从图像中可以看出，小军骑车（ ）分钟能行8千米。
3.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系。如1.题图，从图像中可以知道，小军骑车（ ）小时能行8/3千米。分子是（ ），分母是（ ）。
4.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系。[如1.题图，从图像中可以知道，小军骑车1/6小时能（ ）/（ ）千米。分子是（ ）分母是（ ）。
5.小军和家人周末骑车去森林动物园游玩。下面的图像表示他骑车的路程和时间的关系。如1.题图，根据图像中可以估计，小军骑车3小时能行（ ）千米。
6.小红用相同的杯子和盐水做实验，结果发现杯子中盐水的高度和体积之间的关系可以用下面的图表示。
从图像中可以看出，盐水高度4厘米，体积是（ ）立方厘米。
7.小红用相同的杯子和盐水做实验，结果发现杯子中盐水的高度和体积之间的关系可以用下面的图表示。如6.题图，从图像中可以看出，盐水高度（ ）厘米，体积是125立方厘米。
8.某种汽车所行路程和耗油量之间的关系可以用下面的图表示。
从图像中可以看出，这种汽车行65千米的耗油量是（ ）/（ ）升。分子是（ ）分母是（ ）。
9.某种汽车所行路程和耗油量之间的关系可以用下面的图表示。如8.题图，从图像中可以看出，这种汽车行50千米的耗油量是（ ）/（ ）升。分子是（ ）分母是（ ）正确答案：22 ; 3
10.某种汽车所行路程和耗油量之间的关系可以用下面的图表示。如8.题图，从图像中可以看出，这种汽车耗油1毫升能行（ ）千米。
正比例的练习题和答案 篇2
正比例的意义
(1)两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两个量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。
(2)如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值(一定)，正比例关系怎样用字母表示出来?x/y=k(一定)
PS:三个要素：
第一、两种相关联的量;
第二、其中一个量增加，另一个量也增加;一个量减少，另一个量也减少。
第三、两个量的比值一定。
相对应的点一定在这条直线上。(作图)
作图：
二、判断下面各题中的两种量是不是成正比例关系，并说理。
1、白糖单价一定，白糖数量和总价;
2、稻谷的出米率一定，碾成大米重量和稻谷重量;
3、一个人的身长和体重;
4、长方形的长一定，宽和面积;
5、长方形的面积一定，长和宽。
三、练习：
1、请举出成正比例关系的量。
⑴、圆周长与圆半径;
⑵、圆面积与圆半径;
⑶、正方形的周长与边长。
2、说一说成正比例关系的量的变化特征。
