初中二年级生物试题：第七单元测试题
一、单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内(每小题2分，共30分)
1.下列繁殖方式中，属于有性生殖的是
A.嫁接B.植物组织培养
C.扦插D.将水稻父本的花粉传给母本，培育出杂交种子
2.我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后
缫(sao)丝，请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕
A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫
3.豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。在其生活史中对大豆危害最大的时期是
ABCD
4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义分别是
A.雄蛙、求偶B.雌蛙、求偶C.雄蛙、报警D.雌蛙、报警
5.某果农向你请教如何在同一棵苹果树上结出不同品种的苹果,你建议他使用的方法是
A.扦插B.嫁接C.压条D.接穗
6.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。这句诗主要描写了鸟的哪种繁殖行为?
A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.产卵
7.根据蝗虫的发育过程，防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内：
A、蝗虫5龄后，集群以前B、卵C、2龄D、成虫集群飞起后
8.下列属于完全变态的是
A.蜜蜂B.蝗虫C.蝼蛄D.螳螂
9.下列现象中与动物繁殖行为无关的是
A.池边蛙群声声鸣B.蜂王雄蜂空中舞C.穿花蛱蝶浅浅见D.点水蜻蜓款款飞
10.青蛙从幼体到成体,不可能出现的变化是
A.鳃消失B.长出四肢C.尾消失D.体表出现鳞片
11.孔雀开屏属于
A.交配行为B.求偶行为C.产卵行为D.育雏行为
12.每个西瓜里都有许多种子，是因为()
A.软细胞与许多精子受精B、胚珠里有许多卵细胞
C、子房里有许多胚珠D、雌蕊里有许多子房
13.为使嫁接果树成活，嫁接过程首先要注意()
A.嫁接时应捆扎好B、接穗和砧木的木质部应对接紧密
C、确保接穗和砧木的形成层紧密结合D、选好砧木和接穗的大小、粗细
14.卵的哪一部分将来发育成雏鸟(
A.卵白B.细胞核C.卵黄D.胚盘
15.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡,它们能生蛋并孵出小鸡吗
A.不能生蛋,当然也不能孵出小鸡B.能生蛋,但该蛋只能孵出小母鸡
C.能生蛋,但该蛋孵不出小鸡来D.能生蛋,该蛋也能孵出小鸡
二、填空题(每空2分，共30分)
1.马铃薯是用生殖的，像这样不经过两性的结合由直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
2.鸟类的生殖和发育过程一般包括、、交配、孵卵和几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
3.蝗虫的发育过程要经过、、三个时期，像这样的发育过程，称为。
4.两栖动物是指_____在______中生活,成体在_____生活,也能在生活的动物。
2014初二生物下册期中试卷
(1)免疫的概念：免疫是人体的一种 功能;人体依靠这种功能识别和成分。从而破坏和排斥进入人体的物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等。
(2)免疫的功能：
①抵抗的侵入，防治疾病的产生。
②清除体内产生的衰老的、死亡的损伤的。
③监视、识别和体内产生的异常细胞(肿瘤细胞)。
2、非特异性免疫是人体在 逐渐建立起来的 功能，其特点是 ，不针对其一特定的病原体，而是对 都有防御功能。
3、特异性免疫是人体在 逐渐建立起来的 功能，其特点是 ，只针对
起作用。
4、计划免疫是指有计划地进行 。
参考答案1、(1)生理;自己 非己;抗原物质。(2)①抗原②细胞③ 2、进化过程中;天然防御;生来就有;多种病原体。3、出生以后;后天防御;出生以后才产生;其一特定的病原体或异物。
备考辅助
例1 下列说法中，不是特异性免疫的特点是( )
A.特异性免疫主要通过免疫器官和淋巴细胞起作用。
B.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用。
C.特异性免疫是人出生以后产生的免疫能力。
D.特异性免疫是能够遗传的。
[解析] 此题考查有关特异性免疫的知识。特异性免疫是人体在出生以后的生活过程中，受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的免疫力。这种免疫力具有特异性，只对特定的病原体或异物起作用，这种免疫不能遗传。人体的第三道防线的作用特点属于特异性免疫。
[答案] D
一、夯实双基
1.下列各项中通过接种疫苗能够预防的疾病是()
A.遗传病B.佝偻病C.侏儒症D.传染病
2.免疫是人体的一项基本功能，下列现象属于免疫的是()
A.扁桃体发炎B.胃肠蠕动C.跑步喘气D.天热时皮肤出汗
3.皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于()
A.特异性免疫B.人体的第二道防线C.非特异性免疫D.人体的第三道防线
4.人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是()
A.皮肤和肌肉B.肌肉和骨骼C.皮肤和黏膜D.表皮和真皮
5.下列结构与物质属于人体第一道防线的是()
A、血液中的吞噬细胞B、抗体C、溶菌酶D、口腔黏膜
6.狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有()
A.溶菌酶B.消化酶C.抗体D.生长素
7.下列实例中，不属于计划免疫的是()
A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用小儿麻痹糖丸
C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗
8.下列各项中，属于特异性免疫的是()
A.乳酸的杀菌作用B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹
C.溶菌酶的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用
9.下列关于免疫对人体的.主要作用，不正确的是()
A.免疫总是对人体有益的B.器官移植能否成活与免疫反应有关
C.过敏反应是免疫功能失调引起的D.抗体是一种蛋白质
10.抗体发生作用的特点是()
A.一种抗体可抵抗多种抗原
B.一种抗体可由多种抗原刺激产生
C.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
D.抗原消失后，抗体仍然存在于人体内
知智提升
1.302医院著名专家姜素椿患上了“非典”，他根据自己掌握的科学知识，建议注射曾患过“非典”被治愈并且没有患其他传染病的人的血清，达到了预期目的，他本人也被治愈。他的这种做法是利用了患者血清中的( )
A.白细胞B.“非典”冠状病毒C.抗体D.淋巴细胞
2.下列关于爱滋病说法正确的是A.爱滋病的病原体是HIV病毒，不是传染病
B.爱滋病可以经过血液、唾液、精液、乳汁等体液传播
C.爱滋病人的免疫系统正常，能正常地进行劳动
D.目前控制爱滋病的蔓延主要是对爱滋病人进行治
3.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤( )
A.疫苗B.抗原C.抗体D.病原体
4.患过麻疹以后不再患该病是因为()
A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒B.麻疹病毒不会再感染人体
C.麻疹病毒可长期存在于人体内D.人体产生的抗体可长期在人体内存留
5.“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是()
A.注入抗体，控制传染源B.注入抗原，进行非特异性免疫
C.注入抗原，保护易感人群D.注入抗体，切断传播途径
6.下列抗原的叙述中，不正确的是()
A.抗原主要是侵入人体发病原体和异物
B.抗原是引起人体产生抗体的特殊蛋白质
C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬
D.抗原的类型不同但促进人体产生的抗体相同
8.下列各项中，对人体具有保卫作用的第三道防线是()
A.乳酸所具有的杀菌作用
B.血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体
C.胃酸和酶所具有的杀菌作用
病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体
9.下列有关抗体的叙述不正确的是()
A.淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B.抗体能特异性的与抗原相结合
C.侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质、
D.抗体可长时间存留在人体内
10.人被生锈的铁钉扎破脚后，注射破伤风抗毒素即可避免破伤风，此免疫属于()
A.特异性免疫B.百特异怀免疫C.计划免疫D.人体第二道防线的作用
11.卵蛋白注射到兔子的静脉内，一周后取兔血清，如果在血清中加入卵蛋白则产生沉淀，那么卵蛋白相当于 ( )
A.病原体B.抗体C.抗原D.传染源
三、判断题(每题1分，共6分)
1.作为扦插材料的茎端上方的切口应是水平的,而下方的切口应是斜向的。
2.马铃薯和甘薯都是块茎。
3.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变来的。
4.在生殖期间,雌雄蛙抱对是在进行体内受精
5.苍蝇的发育方式是不完全变态
6.青蛙肉味鲜美，营养价值高，可以大量捕杀食用。
四、连线题(每线1分，共9分)
1.请将对应部分连接起来
果实受精卵
果皮子房
种子子房壁
种皮胚珠
胚珠被
2.将下列动物与它们的发育情况连接起来。
蝶、蛾
蟑螂完全变态发育
蝼蛄
蜜蜂不完全变态发育
五、分析说明题(每空1分，共25分)
1.右图为嫁接过程示意图，请据图回答
⑴请填写下列结构的名称：
[1][2]
[3][4]
⑵A图属于，B图属于。
2.下图所示为青蛙的发育过程，回答下列问题
⑴青蛙一般生活在_________的环境中，它的体色是_________。
⑵青蛙的发育起点是[ ]_________，经过_________阶段最后发育成_________;其过程叫做_________________。
⑶青蛙的幼体生活在水中，用_______呼吸;成体能生活在水中，也能生活在陆地，用______________进行呼吸，皮肤起辅助作用，属于动物。
3.在观察下图鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒入培养皿内，你可以看到：
⑴有很多透明的凝胶状物体，这是﹝﹞，
它能为胚胎发育提供所需的和
。
⑵有一个黄色球状的凝胶状物体，这是﹝﹞，其内贮存有供胚胎发育用的。
⑶在黄色球状的凝胶状物体上，有一个白色的小点，
这是，是进行的部位。
鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行。
答案：
第七单元生物圈中生命的延续和发展
生物的生殖和发育测试(A)
单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内(每小题2分，共30分)
1.D2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.A9.C10.D11.B12.C13.C14.D15.C
填空题(每空2分，共30分)
1.块茎生殖细胞母体2.求偶筑巢产卵育雏3.卵若虫成虫不完全变态发育4.幼体,水,陆地，水
三、判断题(每题1分，共10分)
1.√2.╳3.√4.╳5.╳6.╳
四、连线题(每线1分，共5分)
果实受精卵
果皮子房
种子子房壁
种皮胚珠
胚珠被
蝶、蛾完全变态发育
蟑螂
蝼蛄
蜜蜂不完全变态发育
五、分析说明题(每空1分，共25分)
1.⑴接穗;砧木;接穗;砧木;⑵芽接;枝接。
2.(1)有水绿色的(2)⑧受精卵蝌蚪幼蛙变态发育(3)鳃肺，两栖
3.(1)③卵白营养物质水分(2)①卵黄营养物质(3)胚盘胚胎发育胚胎发育
