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有关穷人课后测试题

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1、辨字组词

有关穷人课后测试题

莓( ) 虑( ) 魁( ) 填( ) 搁( )

霉( ) 虚( ) 槐( ) 镇( ) 隔( )

2、选词填空

抱怨 埋怨

☆你没做好只能怪自己不争气,不能( )别人。

☆我( )小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

宁可也 与其不如 尽管还是

☆桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。

☆渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

☆桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

3、下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。

(1)表明心理活动的时断时续。(2)表示省略递增的次数。

(3)表示语意的跳跃(4)表示说话结巴,欲言又止。

☆是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!( )

☆古老的钟发哑地敲了十下,十一下( )

☆谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家做些什么呢?( )

☆我嘛缝缝补补( )

4、读句子,回答问题

☆她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

这样做是指 。非这样做不可反映了桑娜 的品质。

☆屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面有黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

①这个句子是 描写,在文中所起的作用是。

含英咀华

(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的'了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!

(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。嗯,是个问题!他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。

1.解释词语

忐忑不安:

自作自受:

2、通过第一段文本中桑娜的 和 描写,我们可以感受到 。

3、第二段文本细致描写了渔夫的 、 和 。

4、从上面两段文本中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人?

内容概括:这篇介绍了关于09穷人测试题,穷人,希望对你有帮助!