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与朱元思书阅读练习与答案

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与朱元思书阅读练习与答案1

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

与朱元思书阅读练习与答案

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)

【乙】近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。

北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋(wǎng)水①沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦(tiáo)②出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗(bò)③人往,不一,山中人王维白。(王维《山中与裴秀才迪书》)

注:①辋水:车轮状的湖水。 ②轻鯈:即白,鱼名。 ③黄檗,一种落叶乔木,果实和茎内皮可入药。

20.解释下列句中的加点词语

(1)鸢飞天者 戾: ▲

(2)与山僧讫而去 饭: ▲

21.下列语句停顿有误的一项是

A.自/富阳至桐庐/一百许里 B.蝉/则/千转不穷,猿/则/百叫无绝

C.村墟/夜舂,复与疏/钟相间 D.然/是中/有深趣矣

22.将下列句子翻译成现代汉语

经纶世务者,窥谷忘返。

23.两文描写景物都能抓住景物的特点,【甲】文中一 “ ▲”字最能概括景物的妙处;[乙]

文中一“ ▲”字最能表现作者的感受。

24.甲乙两文在写景中都寄托中作者丰富的情感。甲文结尾处的议论意在表达作家 ▲

的人生态度;乙文结尾处的想象意在▲。

答案:

20.(2分)(1)至(到达) (2)吃饭

21.(2分)C

22.(2分)(那些忙于)治理国家大事的人,看到(这些优美的)山谷,(也会)流连忘返。

23.(2分) 【甲】绝 【乙】趣

24.(2分) 【甲】文:鄙弃功名利禄,向往宁静闲适生活 (或者鄙视名利、爱慕自然和避世退隐 )

【乙】文:想像春光的优美动人,期盼友人春天能够前来同游故山。

【译文】:在正是农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很可以一游。您正在温习经书,仓猝中不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺中主持一起吃完饭,便离开了。

我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,见辋水泛起涟漪,水波或上或下,水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深巷中狗叫,叫声像豹叫一样。村子里传来舂米声,又与稀疏的钟声相互交错。这时,我独坐在那里,跟来的僮仆已入睡,多想从前你我于搀着手吟诵诗歌,在狭窄的小路上漫步,临近那清澈流水的情景。

等到了春天,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白色的鸥鸟张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里雉鸟在清晨呜叫,这些景色离现在不远了,(您)能和我一起游玩吗?如果你天性不是与众不同的话,难道我能把邀请你当作闲事吗?而这当中有很深的旨趣啊!不要忽略。因为有载运黄檗的人出山,托他带给你这封信,不一一详述了。

与朱元思书阅读练习与答案2

《与朱元思书》阅读原文

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里。奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷;猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

《与朱元思书》阅读译文

风和烟都散尽了,天和山是一样的颜色。(我的小船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路,奇异的山水,独一无二。

江水都是青白色,千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石,也可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,迅猛的浪涛像飞奔的骏马。

江两岸的高山上,全都生长着使人看了有寒意的树;山峦凭借着(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在相互争着往高处和远处伸展,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的百鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。

《与朱元思书》阅读题目

1.下列句中没有古今异义词的一项是()

A.游鱼细石,直视无碍B.经纶世务者,窥谷忘反

C.从流飘荡,任意东西D.争高直指,千百成峰

2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是()

A.急湍甚箭,猛浪若奔B.从流飘荡,任意东西

C.疏条交映,有时见日D.风烟俱净,天山共色

3.解释下列加点的词。

①水皆缥碧()②互相轩邈()

③好鸟相鸣()④经纶世务者()

4.简答。

①描写富春山全貌的句子是:

②用夸张手法写水的`清澈、透明的句子是:

③用比喻的手法写水的动态美的句子是:

④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是:

5.下列说法有误的项是()

A.本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色,抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。

B.第①段是总写,巧妙地融写景、叙事,议论、抒情于一体,为全文奠定了宁静淡泊的基调。

C.第②段前后两个层次形成了鲜明地对照,通过对照,反映了江水的动静变化,补充了富春江的特色。

D.第③段先描写群山的静态美,再铺写山中的各种声音,这是以静写闹,显示春天山中热闹的景象。

《与朱元思书》阅读答案

1.A

2.C

3.①青白色②高;远③美丽④筹划、治理

4.①奇山异,天下独绝。②水皆缥碧,千丈见底③急湍甚箭,猛浪若奔④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

5.D

与朱元思书阅读练习与答案3

(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(13分)

【甲】

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】

仆去月谢病,还觅薜萝①。梅溪②之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实⑥。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!

(吴均《与顾章书》)

【注】①还觅薛萝:意是正准备隐居。②梅溪:山名,在今浙江安吉境内。③限日:遮挡阳光。④幽岫:幽深的山穴。⑤素重:向往。⑥竹实:竹米,状如小麦,隐士所食之物。

15、解释下列句子中加点的词语。(2分)

(1)互相轩邈( )(2)窥谷忘反( )(3)疏条交映( )蝉吟鹤唳( )

16把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)鸢飞戾天者,望峰息心。(2分)

(2)仁智之乐,岂徒语哉!(2分)

17、【甲】文第二段作者在描写“异水”时,主要用了什么手法?请结合语句进行分析。(3分)

18、【甲】【乙】两文描写山有异曲同工之妙,请找出相应语句并简要分析其手法和作用。(4分)

答案:

15.(2分)

(1)往高处远处伸展

(2)同“返”,返回

(3)互相掩映

(4)啼叫

16.(4分)翻译:

(1)(2分)看到这些雄奇的山峰,那些攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。

(2)(2分)这地方被仁人志士所喜爱,哪里是虚言啊!

【解析】此题考查学生翻译文言文中重点句子的能力。翻译文言语句是文言文阅读的常考题。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思。这里应注意“鸢飞戾天”“息心”“乐”“岂……哉”等关键词的理解。

17.(3分)主要运用了衬托的手法,如:“游鱼细石”,一动一静,相映成趣。鱼群穿梭,不仅衬托出水的清澈,而且逗人游兴,给山水增添无限生趣。“直视无碍”从人的角度来写水,侧面烘托出水的清澈。

18.(4分)甲文“负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”乙文“森壁争霞,孤峰限日”;都用了化静为动的手法,生动地写出山势高峻、秀奇的特点。