在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五四作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五四作文 篇1
中国虽然正在快速迈向大国、强国行列，同时却面临着许多新的困难和挑战。比如我们整体的创新能力仍嫌不足，比如社会的普遍道德水准有滑坡之虞，比如充分融入世界经济体系仍有一些必须承受的“磨合”之痛……要解决这些困难，都必须充分仰赖 “精神”的力量。而精神焕发之要，或正在“青年”。
春末夏初，“五四”又至。1919-20xx，这是“五四运动”91周年的纪念日。91年，足以令许多事物老去的一个漫长时段，然而从人们一直以来的鲜活记忆和热烈追捧可以知道，“五四”及其蕴涵的种种却是个例外。作为一场启蒙运动的开始，以及作为一种精神的载体，近91年来“五四”一直是一个非常年轻的符号和标签，“五四精神”是一个不老的传奇。
“五四精神”之所以能够不老，乃因其生发于“青年”，而“青年”们的理想和力量等永远不老。永远不老之青年精神，或可简略归总为这样一些可贵的质素：家国天下，志存高远，勇于担当，不辞辛劳，不甘于老迈，不屑于世故，不迷信于传统，不屈服于权威……等等。在此意义上，“五四精神”其实只是“青年精神”在特殊际遇下的一次爆发，在每一个时代，其中蕴涵的活力质素都存在于青年们的身上———区别是，这种活力有时张扬外显，有时却隐匿蛰伏。当然，此处所指“青年”，并非单指生理意义上的年少，而更着重于精神层面的年轻。
重新翻看“五四”时期的先贤们那些慷慨激昂的文本，仿佛只是昨天，甚或仍在今日。从那些文本，似乎可以闻听到他们激昂的演讲，慷慨的音容宛在身侧：“夫生存竞争，势所不免，一息尚存，即无守退安隐之余地”;“特长谓何?曰，意志顽狠，善斗不屈也，曰，体魄强健，力抗自然也;曰，信赖本能，不依他为活也;曰，顺性率真，不饰伪自文也。”“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”从这些激扬的文本，迄今仍能令人感到震撼，其余音由历史的深处而萦绕至今，似能聆听到来自于现实甚至未来的强烈回响。
“青年精神”之于91年前的爆发，是由于彼时老迈的中国、世故的文化遭遇了重重的外患和内忧。于前者，当时中国已经连续几十年遭遇列强的掠夺欺凌;于后者，当时的人们发现，“中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战”，而且“中国大文化系统中缺少西方理性文化与逻辑文化”。所以，“五四运动”及其所代表的新文化运动，堪称弱者决意自强的号角，是活力爆发的引信，是对昏沉中的国人精神之当头棒喝，同时也是文化自新的开始和标志———总之，其现实意义与针对性，是无论怎么强调都不过分的。
时过境迁，中国已不复昔日之孱弱，然而，继续激发和弘扬“青年精神”，为“青年精神”发挥出更多活力创造良好的环境，仍然是很有必要的。可以说，中国虽然正在快速迈向大国、强国行列，同时却面临着许多新的困难和挑战。比如我们整体的创新能力仍嫌不足，比如社会的普遍道德水准有滑坡之虞，比如充分融入世界经济体系仍有一些必须承受的“磨合”之痛……要解决这些困难，都必须充分仰赖 “精神”的力量。而精神焕发之要，或正在“青年”。
这应是当下审视和纪念“五四精神”最为重要的一个视角。
五四作文 篇2
又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的'心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神！
五四作文 篇3
青岛的五四广场 青岛的五四广场建于1997年。北边是青岛市政府办公大 楼，南边是浮山湾，占地面积约十万平方米。五四广场的南侧 有大型的草坪、喷泉，以及青岛的标志性雕塑——“五月的 风”。“五月的风”以螺旋上升的风的造型和火红的颜色，充 分体现了“五四运动”反帝国主义、反封建的爱国主义基调和 张扬腾升的民族力量。
说起“五四广场”这一个名字，它是为了纪念青岛作为“五 四运动”的导火索而得名。你可能还不知道“五四运动”是怎 么一回事，我就给你讲解一下。
“五四运动”是中国近代史上首次由学生发起的反帝、反 封建的民主活动，发生在1919年5月4日。第一次世界大战结束 后，美、英、法、日等协约国于1919年1月在巴黎召开和平会 议，中国作为战胜国派代表参加会议。会上，中国代表提出取 消列强在华特权，收回日本从德国手中夺走的在山东青岛的权 益等条件，但都被拒绝。政府准备在和约上签字。消息传出后， 北京30000多学生举行游行，中国各地留学生、侨生也举行 爱国援助。六月初，各地工人也举行了政治罢工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒绝在巴黎和约上签字。
五四广场有着很强的纪念意义。它仿佛时刻提醒着人们：不能让祖国的分毫土地受到践踏；珍惜现在美好的生活。
五四作文 篇4
转瞬间，十二年过去了，我已步入初中生活。思品课上，老师在谈论“青春”，虽然我早已进入青春期，却让不知青春是什么。
有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗？青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗？青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗？青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。
塞缪尔·厄尔曼说，青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情；青春是生命之泉在涌流
郭小川说，在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份！
正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅！
五四作文 篇5
我是一名韩国学生，来青岛快一年了，我被这个城市深深地吸引住了。我喜欢青岛人的热情，青岛景的美丽，今天我要把我眼中五四广场介绍给大家。五四广场是青岛的新景点，它位于香港路和东海路之间，市政府对面。
走进五四广场，就看到一块一块草坪犹如绿色的地毯，听说这草坪是从国外引进的草皮，一年四季总是绿的，给人一种生机勃勃的感觉。
广场两侧高楼林立，建筑风格独特，形态各异，也为广场增添了景致。春夏之际，广场的花坛里鲜花盛开，仿佛绽开笑脸在欢迎游客的光临。
往前走过东海路，就看到了大型雕塑“五月的风”，这座雕塑是用钢板做成的。远看像是一把燃烧的火炬，近着像一股刮起的红色旋风。外地游客都不会忘记在那里照相留念。
雕塑旁边还有一个喷水池，随着音乐的节奏，水柱忽高忽低，忽急忽缓，水花四溅，孩子们在水雾中穿梭嬉戏，真是美不胜收。
再往前走就是大海了，一群群海鸥飞上飞下。你还会着到从海中喷出一股足有五层楼高的水柱，那就是海中喷泉。
春秋之际，五颜六色的风筝在广场上空飞来飞去，式样不同的风筝又给广场增添了美。蓝天、白云、海鸥、风筝、欢乐的人群构成了一幅绝妙的工笔画。我为自己有幸来到青岛这个美丽的城市而欢呼！我喜欢五四广场。
五四作文 篇6
或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。
然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。
爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。
爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。
也许“严重性”在他们眼中，最关注的只不过是后一个字，如此取舍，绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的，说他们是适应国家建设的新一代，我不能说他们都是爱国的，因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来：我们要民主，我们要自由!有谁?
