无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的万圣节的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
万圣节的作文 篇1
十月三十一日是万圣节，今年我们过了一个特别的万圣节。我们学校组织了我们去长隆欢乐世界进行社会实践活动。
一大早的，我们宿舍就沸腾起来了：刷牙的，叠被子的，做卫生的，什么都有。我们太兴奋了。
我们班被分成五个小组，我们这一小组是坐一号车。
到了目的地，我们在摆满南瓜的门口拍摄了一张全班福，就分小组自由活动了。我们第一个玩的项目是飞船。我记得最清楚的是因为太刺激。一开始先转了一圈，然后一个一个圈子转起来，我的心脏都快跳出来了。
吃完中饭后，我们这个小组又去玩水上漂流。我和我的同学被水喷了一身，还好穿了雨衣。在玩碰碰船时遇到了几个没礼貌的人，他们插队，还好遇到我们这几个女侠心胸宽广，没跟他们计较，如果是他们遇到是莽汉或小肚鸡肠之辈，我估计够他们喝一壶的了。本来心情是挺好的，但看到那几个小辈，心就很不爽。我的心里也陡然来了一股阿Q精神：本女侠不陪你们玩了，你们这些人真是没素养，好像从没上受过教育一样……
到了下午快三点钟的时候，我们几个都觉得疲倦了，就相互挽扶着出了园。再见了，我的长隆欢乐园！不想再见了，那几个插队的“大佬”！
万圣节的作文 篇2
周末，我来到英语补习班，一进来，就看见这里到处被装扮得怪吓人。什么黑布条啊、蜘蛛网呀、黑色的大蜘蛛！还有飘在空中的鬼脸呀……看见这些我突然想起上周老师好像说过我们下节课要过万圣节。
我兴奋地走进教室，我看见大家也都兴奋不已，。而且还有一些同学扮成鬼搞恶作剧。
上课了，老师微笑着走进教室，大家的目光都投向了老师。“我们开始过万圣节吧！”当老师说完这句话时，刚才还鸦雀无声的教室一下子充满了尖叫声和欢呼声。
老师带着我们走出教室，来到鬼屋旁。老师对我们说：“四个人一组，自由分成小组，每次进去一组。”
轮到我们了，我进去一看：里面黑黑的，不过透过红色的窗帘还能看见一丝阳光。突然，一个颤颤巍巍的声音向我们传来，这时我们才发现门角和墙角坐着两个“鬼”。他们披着黑角的斗蓬，低着头，其中一个“鬼”问我们：“你们看见黑板上的血了吗？”我们看见黑板上用红色的笔画了几根线条，不过在这种环境的影响下真的好像血。“鬼”又说：“去把南瓜灯中的火吹灭，但要用英语单词吹灭。”我们想起老师教过我们南瓜灯的英语单词。我用那个单词试着吹灭，可怎么也吹不灭，这时“鬼”慢慢走了过来，可我们还没吹灭，有人开始尖叫了，听到她的叫声，我们也急了，可我们越急越吹不灭，“鬼”走近我们，在我们身上摸了起来，我这时终于把它吹灭了，我们试图跑出鬼屋，可我的手被“鬼”紧紧地抓住了，动弹不得，后来，其他的三个同学帮助我跑出了鬼屋。
后来那个扮鬼的叔叔还给了我们几个糖果。我们又去玩了其它的游戏。
万圣节可真好玩呀！
万圣节的作文 篇3
万圣节到了，我打算用零花钱给妈妈精心挑选一个漂亮的贺卡。
我蹦蹦跳跳地来到礼品店。礼品店的贺卡真多啊！五颜六色，各式各样的。我不厌其烦地选着，选着，生怕漏掉一个漂亮的贺卡。
忽然，我的目光停留在一个有着白色翅膀，蓝色爱心，而且上面还有一些装饰品的贺卡上。我把它从购物栏上拿了下来，仔细地盯着它看了一会儿，心想：这么漂亮的贺卡，妈妈肯定会喜欢的，没错，就它了！于是我毫不犹豫的付了钱，拿着自己精心为妈妈挑选的贺卡，走出了礼品店。
回到家后，我鬼鬼祟祟地钻进自己的房间，在贺卡上写着“祝妈妈万圣节快乐！”后，我把它交给了妈妈。她用手接过我递给她的贺卡，说：“这个丫头，又在搞什么名堂。”妈妈一边说一边打开贺卡，只见她紧紧地盯着贺卡，眼睛里有晶莹的东西在打转。“谢谢你。”妈妈一边说一边用手轻轻地抚摸着我的头。
“呵呵。”我忍不住笑了，心想这个万圣节送给妈妈礼物真开心！
万圣节的作文 篇4
10月31日的下午，我来到了英语学校上课。这天的英语课可真有趣！因为那一天是万圣节的前夜，所以上课的内容和平时不一样。老师讲了万圣节的来历，还讲了万圣节的英语单词和句子。
老师讲的最有意思的是，关于“Trick or treat”。它的意思是---不给糖吃就捣乱！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，装扮好了以后，手里提着南瓜灯，挨家挨户的去敲门。他们会问开门的人：“你希望我给你们捣乱呢？还是给我些糖果？”这时家里的人会拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高兴的就去敲别人家的门了。老师讲完这些让同学们戴上准备好的面具后，就把灯关掉，开始向各位家长要糖果，一边要糖，一边说：“Trick or treat”。家长会说：“treat”，然后把糖放在我们手里。其他班的'小朋友也来到我们班要糖果，老师也带领我们去到其他班向小朋友要糖果。这节课在欢声笑语中结束了，我们这天玩儿的特别高兴。
万圣节的作文 篇5
今天是个快乐的周末，因为我要参加大山英语班的万圣节。
早上，我起得很早，因为我们要参加大山英语班的万圣节活动。吃过早饭，爸爸骑着电动车带我匆匆忙忙地来到教室里，只见教室里装扮一新，有南瓜灯，气球等，非常漂亮。还有的小朋友戴着各种面具，有小丑面具，有南瓜面具，有蜘蛛侠面具等，我戴的是搞笑熊猫面具。每个同学都带了一些糖果，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
叮叮叮，上课了，同学们都静静地坐在座位上等老师们。不一会儿，老师们来了，有的穿着南瓜衣的，有的穿着巫婆衣的……活动开始了，老师首先给我们讲了万圣节的由来和传说。接着是带我们做游戏，同学们个个争先恐后地举手参加，可惜，老师没有叫到我。接下来是抽奖活动，真倒霉，又没有抽到我。最后，老师给我们看电影，真好看，真精彩!看我电影，进行最后一次抽奖，还是没有我，我很失望，不过，玩的开心才是重要的。
今天真是个快乐的日子，我又失望但也开心。
万圣节的作文 篇6
昨天吃了晚饭，我和妈妈正走在去俱乐部的路上。妈妈忽然说：“今天不是要去参加万圣节活动吗？”我说：“呀，忘记了。”我们很着急地跑回家，骑着摩托车，来到了万圣节活动的现场。
那里好玩极了，后面有个白板，白板旁边站了一万老师，前面还有个舞台，舞台周围摆满了南瓜灯。两边小朋友坐在椅子上，戴着面具，可恐怖了。
我们开始玩第一个游戏了，游戏的名称是知识竞赛，那些竞赛题全是关于万圣节的，但我没举手，那是因为我害怕答错了，妈妈批评我。第二个游戏是我做梦都想玩的比面具。游戏规则是这样的：我们觉得谁的面具好看就说“YES”，不好看就说“NO”。终于到我了，我很兴奋，但是他们说我是“NO”，我很沮丧，可我还是得了一把尺子。
最后一个游戏了，游戏的名称叫跳麻袋。可以有大人去，我赶紧拍妈妈，让她去，可妈妈说：“我穿的是高跟鞋。”结果妈妈没去，我的眼睛有些湿润了，我真想让妈妈去。
昨天真是个又高兴，又伤心的万圣节。
