在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵，欢迎阅读与收藏。
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵1
哈哈！众所周知，今天是正月十五元宵节，是我国的传统节日，学校也举办了做花灯、猜灯谜等一系列活动，大家一起闹元宵咯！
一进校门，走廊上天花板、班级内，到处挂着形态万千的花灯，上面挂着一张字条，写着一个个令人思绪万千的灯谜。大家走走这，看看那，恨不得多长几双眼来观赏！
叮铃铃上课铃响了，这节是语文课，可破天荒的语数两位老师宣布：接下来猜灯谜！耶！全班高兴得叫起来。在台下一片炙热的目光中，老师把事先准备的灯谜用多媒体展示在大家面前。遇事不求人（打一成语）！台下同学个个跃跃欲试，眼中闪着亮光，平时十分懒散的脑袋瓜飞速地旋转起来，开始搜肠刮肚，在脑中寻找着一个又一个的成语，把不合理的排除。
我也开始了地毯式扫查，真是书到用时方恨少啊！我甩了甩头，真的是！脑子里现在一团乱，啊我要抓狂啦！我的脑细胞以不可思议的速度大量消逝，oh！自力更生！不知谁说了一句，如一块石头落入水中，水花四溅，一下子把大家拉回来，对啊！怎么没想到呢！大家懊恼地拍了拍自己的脑袋，只能眼巴巴地看着要到手的奖品，送入了别人的怀抱。
接下来又猜了好多灯谜，有的是都说出来了，却又被人捷足先登。礼貌用语（打一个字）。老师似乎也被这气氛带动了起来，见大家个个抓耳挠腮、面面相觑，急得指手画脚，手忙脚乱：礼貌用语，大家仔细想一想！有同学站起来：请。却以失败告终。老师见大家还是一丝头绪又放出提示：对人礼貌用语是敬，这个字有敬！我顺着思路一想，用语有言，哈！是警！我以迅雷不及掩耳之势把答案说出来：警！对了！老师满脸笑容把奖品给了我，哈哈！我也获得奖品了！
美好的时光总是短暂的，今年的元宵节大家不仅收获了友谊、默契、快乐，还开动了脑筋，学会了知识！多么美好而短暂的元宵啊！
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”大人小孩儿齐盼望的春节来到了。
春节又叫“年节”，还称“过年”，从腊月初八喝腊八粥到正月十五闹花灯都是春节。
正月十五这天，天还没有黑，小孩子就急急忙忙提着灯笼来到街上，大家围在一起比赛，看谁的灯笼最美、最亮。
儿时，我们玩的都是纸灯笼。纸灯笼是十二生肖的模样，五彩缤纷，多为百褶形。灯笼的底座有个金属卡，把小蜡烛卡在上面点燃，把灯笼的褶皱拉直，用小棍子挑着玩。烛光闪烁，映照着颜色各异的纸灯笼，很是好看。
纸灯笼很容易被里面的小蜡烛烧着，所以经常出现这种情况，一个小孩儿提的纸灯笼突然着火，热情的人赶紧过来帮助灭火，围观的人会哈哈大笑。也有大人吓唬小孩儿的，孩子正提着纸灯笼玩得起劲儿，旁边有人突然大喝一声： “有蝎子！”年龄小的或者胆小的孩子受到惊吓，小手一颤，里面的小蜡烛倾倒，纸灯笼着火了。
纸灯笼烧坏了的孩子垂头丧气回到家里，父母从不责怪，他们会马上找材料给孩子做个罐头瓶灯笼。找个罐头瓶，用大红色或者绿色的纸糊好瓶子，用绳子束紧瓶口，把小蜡烛点着放到瓶底焊结实，一个简单又结实的灯笼就做好了。小孩儿破涕为笑，用小棍子挑着罐头瓶灯笼神气十足地到大街上继续玩。
很多时候，小孩子们喜欢提着自己的灯笼去撞人家的灯笼，看谁的灯笼耐碰。挑罐头瓶灯笼的孩子在人群里横冲直撞，提纸灯笼的孩子吓得哇哇大叫，赶紧躲闪。
灯笼演化得很快，以前的纸灯笼基本被结实耐用的塑料灯笼替代。塑料灯笼里面依然要点小蜡烛，这种灯笼比纸灯笼耐玩多了，但是一旦蜡烛倾倒，便会把塑料灯笼烧个窟窿。现在的塑料灯笼不再点蜡烛，里面装有小电池，可以照亮、唱歌、翻跟头、跳舞，深受小孩子的喜爱。
又到元宵节，小孩儿又可以挤到村里最宽敞的街道上，挑灯笼，赛灯笼……
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵3
元宵节是我国的传统节日，自古以来，人们都会在这一天点起彩灯万盏，出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵。今天，我也要去学校参加元宵创客汇。
走在路上，我远远地就听到了喜庆的乐曲声，我快步走进校园，好一番热闹的景象：活动还没开始，操场上早已人山人海。我抬头向教学楼望去，每层楼都挂满了同学们制作的各式各样的灯笼：有小猴灯、金猪灯、公鸡灯、荷花灯……它们好像在祝愿我们度过一个快乐、别致的元宵节。放眼望去，真是一片喜气洋洋。
一楼走廊上站着一个低年级的小同学，她踮着脚，仰着头，瞪着又大又圆的眼睛仔细地盯着一个闪闪发光的大红灯笼。仔细一看，灯笼下挂着一张红纸条，原来她在猜灯谜呀！络绎不绝的人群向教学楼走去，他们一定也是去赏灯笼、猜灯谜的。
我也好想参加猜灯谜的活动，不过今天我可还有更重要的任务：在书法展台表演现场写春联。想到这里，我赶紧来到书法展台。有几位同学已经先到了，我拿出笔、墨、纸、砚，挥动手中的毛笔写起字来。不知不觉，我的身旁就站满了来看春联的家长和同学。天呐，头一次有这么多人看我写毛笔字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里练习的状态，一笔一画地认真写起来。一对春联写完了，我微微地抬起头，看见大家都在给我照相呢！不由得心里美滋滋的。
书法展示结束了，我向四周望去，还有好多同学在猜灯谜，我赶紧加入到他们的队伍。挂着灯谜的灯笼已经不多了，我找了半天才看见不远处有一个挂着红纸条的灯笼。我正准备跑过去摘下灯谜，却被快我一步的同学捷足先登了。我走近这盏漂亮的灯笼，仔细地看了看，这是一盏金鱼灯笼，它的架子是用木条搭的，外面的身体是用闪闪发光的纸做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。没抢到灯谜，欣赏了美丽的灯笼倒也是件乐事。
这真是一个让我难忘的元宵创客会，希望明年的元宵节也能有这么丰富有趣的节目，让我们一起记住祖国的传统节日，弘扬中华传统文化！
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵4
每年的元宵节，被誉为全国“民间艺术之乡”的梅录热闹非凡。梅录元宵节最富特色的就是“吴川三绝”——泥塑、花桥和飘色。在“三绝”中，飘色是最美丽的，也是我最喜欢的。
元宵节的一大早，梅录的街头巷尾就人头攒动。男女老幼，欢喜雀跃，等候飘色巡游。我当然也不会错过的啦！
“巡游队伍来了”！我一听见这句话，就马上往前挤。好不容易挤到前面时，只见先是锣鼓开路，舞龙舞狮助阵，接下来就是这场巡游的主角——飘色出场了！一台台飘色就像是一座座流动的小舞台，一幕幕精彩的戏剧轮番在小舞台上表演。
一只全身都是毛的猴子，手握金箍棒，神威凛凛。对面站着一个身着黑色衣服的人，衣服上印着白色的骨头形的图案，看上去活像一个白骨精。没错，这猴子便是齐天大圣是也，而对面的黑衣骷髅当然是白骨精啦！他们上演的正是四大名著《西游记》中家喻户晓的“孙悟空三打白骨精”。又一台飘色出来了。“是八仙过海”！人群嚷了起来。我定神细看，只见美丽动人的何仙姑亭亭立在莲花上，旁边是风度翩翩、脚踏一把长剑的吕洞宾，后面分别是铁拐李、蓝采和等六仙，果然是“八仙过海，各显神通”啊！
突然，队伍的后方传一阵一阵欢呼声。看来，今天的重头戏——“哪吒大闹东海”出场了。看过《哪吒传奇》的人都知道，哪吒和平常的小孩子不一样，他是怀胎三年零八个月才出生的，一出生就会说话。一次他不小心杀了东海龙王三太子，惹怒了东海龙王，龙王让哪吒的家乡陈塘关连连大雨。最终，哪吒受不了，就大闹了东海。
色板上，小哪吒手拿乾坤圈，身披混天绫，脚踩风光轮，与虾兵蟹将簇拥的东海龙王对峙在城门前。他们的衣服精美，表演逼真，给人一种飘逸空灵的神奇美感。接着，是“白蛇传”，观众的欢呼此起彼伏，大家无不大叹大饱眼福。
梅录飘色这么吸引人，不仅仅是因为表演者服饰精美，表演逼真，更因为这种表演艺术别具一格。色板上的演员，都是三四岁至七八岁的儿童。他们或立莲花，或踏剑锋，或蹬小棍，十分奇妙，看过的人都不禁为设计者的奇妙设置拍手叫绝！
吴川飘色神奇奥妙，连中央电视台也专门来这里拍专辑呢！朋友，有机会可别忘了来观赏，我们这里的精彩节目还多着呢！
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵5
龙是中华远古时期所崇拜的图腾，龙是中国人所向往和追求的目标。这不，我们班就展开了“闹元宵——赛龙会”的班会活动。
活动规则很简单，参赛者（当然是全班同学）拿出自己精心准备得“龙”。（作品的形式不限，无论是画的龙、龙的诗、龙的手工制作……都行）由全班同学投票选出优胜者，每一组的优胜者要派出一名代表发表获胜感言。
盼星星，盼月亮，终于盼到了活动的日子。活动刚一开始，同学们便迫不及待地拿出自己“绞尽脑汁”做出的作品跃跃欲试。一大组的同学个个得意洋洋地把作品整整齐齐地摆放在讲台上，神采飞扬，让其他同学别提有多羡慕。投票结束后，作品没被选上的同学拿着自己的“战败品”垂头丧气地回到了自己的座位上。相反，作品被选上的同学，一个个精神抖擞，喜上眉梢，目不转睛地看着自己心爱的“宝贝”被送到“神圣殿”——窗台。用不屑一顾的眼神环视了我们二大组，看的我毛骨悚然，有一种还没上场就要被“败阵”下来的感觉。
时间过得真快，四个大的决战很快就有了结果。接下来的环节就是每个大组选出一位优胜者代表发表获胜感言。这时，同学的兴奋劲和吵闹声戛然而止，全班同学就像被霜打过的茄子，一个个耷拉着脑袋。可没过几秒又砸开了花，这次可不像展示作品那样积极，大家你推我让，一下子都显得“彬彬有礼”。最后，由于我的作品也被选上了，我们组就把这“难得”机会推给了我。我也“毫不客气”地接受了。
我落落大方地走上讲台，声情并茂地向大家讲诉了我获胜的心情和感受，我把心中的喜悦和大家一起分享。随着获胜者代表一个又一个地发表获胜感言，“闹元宵——赛龙会”在同学们一遍又一遍的掌声中圆满结束了。
“闹元宵——赛龙会”看似一次简单的班会活动，在这次的活动中，我们却受益匪浅。龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚和沉淀，象征着出类拔萃，不同凡俗。我们作为班上一员，作为中华民族的炎黄子孙，龙的传人，我们必须要有团结凝聚，奋发开拓，诚实守信的精神，也只这样，我们的班级才会更加富有朝气，我们的国家才能更加腾飞崛起。
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵6
正月十五闹元宵，我们一家三口，回到老家，和弟弟一起放烟花。也许，烟花在别人眼里，只不过是个道具罢了。但在我眼里，它给我带来了乐趣，留下难以抹灭的印象。
一进屋，弟弟就抱着一大堆烟花，对我说：姐姐，你看！这么多烟花，够我们放了！说着，带我来到前院。我看看天空，黑漆漆的，比较无味。可一想到等下放烟花，可就不一样了。弟弟把烟花都堆在地上。我仔细一看，种类还真不少，有礼花、二踢脚、喷花、旋转烟花等等，这里面喷花最多，有四十个吧。爷爷，蜡烛呢？弟弟一放下烟花，大概累了，就使唤起爷爷了。不过爷爷倒乐意帮忙。
噼哩啪啦！噼哩啪啦！噼哩啪啦！看着弟弟玩得尽兴，我也来了兴致，但我知道烟花很危险。我拿起一根烟花，小心翼翼地点上火，咻的一声，烟花从根子里喷出来，把我吓了一大跳，第一反应就是将烟花扔掉，烟花一落地，就灭了。哈哈哈，哈哈哈背后突然传来一阵笑声。我回头一看，弟弟正捂着肚子在笑呢！有什么好笑的！刚才只不过是失误，不信我再放一次给你看！我假装生气，又拿起一根喷花，有了上次的经验，我做好心理准备，比上次更小心翼翼地点上了火。这次我玩得特别好，一点也没被吓着，还得意洋洋地挥来挥去。
等等！等等！姐姐，喷花快没了，先入礼花吧！弟弟挥舞着双臂，大声制止了又拿一根喷花的我，好吧。我无奈地点点头。只见弟弟拿来了一个礼花，找来了一根香，站在距离礼花一米远的地方，伸长了手，去点礼花。我则站在旁边津津有味地看弟弟点礼花。弟弟弯着腰点，站着点，都不行。最终，蹲下来一试，成功了！
噼哩啪啦！噼哩啪啦！噼哩啪啦！礼花放出的亮点在半空中构成了美丽的图案，仔细一看，似乎在说：新年好！过了一会儿，亮点渐渐落地，就像《西游记》里的人参果一样，落在地上不见了。礼花灭了，可我们还沉浸在礼花的美丽中，久久不能自拔。
放烟花了！一声有磁性的男高音打断了我们美好的遐想。我回头一看，是爸爸！爸爸搬来一个大大的纸箱烟花，放在离我们二十米远的地方，在石板上找到了弟弟的香，熟练地点上烟花。妈妈搂着我，爸爸抱着弟弟，爷爷奶奶依偎在一起，全家人一起看烟花。
那一刻，我希望时间可以定格，让这温馨的场面永远持久
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵7
农历正月十五元宵节，又称为上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。关于元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵节里几项重要的民间习俗。
在元宵节这一天，我们学校举行猜灯谜活动。每班选10名同学参加，共分两轮，我被选中。走进猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到一个自己会的。它的谜面是“两个胖子”（打一个城市名），那不就是“合肥”嘛！我的心里美滋滋的，急忙跑到领奖的地方，可他们说这个谜语已经被人猜过。唉，真是让我白高兴一场。
我继续瞅，不一会儿又看到一个。这个谜面是“二小二小头上长草”，我仔细想想，然后一拍脑袋，不就是“蒜”字嘛！我赶紧兴高采烈地跑过去说出谜底，嘿嘿，这回我总算是第一个猜出来的！
我又四处张望寻找，无意中看到一个谜面：《聊斋志异》。咦，这是啥意思？也没个提示。我对这道谜语很感兴趣，不觉冥思苦想很久。哈，突然我灵机一动，想到一个成语——鬼话连篇！这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼故事的嘛！我过去一试，哈哈，居然又被我答对！
晚上回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶一起吃元宵，特别开心！吃完晚饭，我们在客厅里闲坐，等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到，晚会准时开场。一会儿，放焰火，“嘣”，一条巨龙呈现在眼前；接着，鲤鱼跳龙门；再来一个，水上跳芭蕾，看，跳得多欢乐……我兴奋地说：“妈妈，我也想去放焰火。”妈妈说：“去玩吧，别伤着。”
我和爸爸来到后院准备放焰火。爸爸点燃“变色龙”，红、黄、蓝……霎时间天空里五彩缤纷，真美啊！我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着爸爸放“雨花”，金色的“花雨”从天而落，就像仙女散花一样。“小蜜蜂”也来凑热闹，“嗖”一声高高飞上天……夜幕中，家家户户的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣！
放完焰火，四周渐渐安静下来，我依然沉浸在元宵节的热闹与欢乐之中，兴奋得久久不能入睡。
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵8
正月十五元宵节到了，这一天，我们寿昌家家户户都忙碌并快乐着。
上午家家户户准备“团圆大餐”，下午龙舟比赛，我们寿昌的五个村子各派出20名参赛队员在母亲河——艾溪江上一决高下。
艾溪两岸早就围满了观众，5支队伍登上龙舟，坐进龙腹，比赛开始了，只见参赛队员奋力地划着水，木桨一前一后，有规律的“舞动”着，二十条桨动作整齐划一，节奏快捷，龙舟如离弦的箭一般飞速前进。坐在最前面的是鼓手，他们赤着上身，用尽全力敲着鼓，调整着节奏，也是为自己的.队员加油打气。
观众沸腾了，站在蒸着热气的地面上，顶着炎热的太阳观看比赛，却一点也不失兴致。到处都听见加油声和议论声：“加油，加油！” “快看快看，现在3号最快！”“不会不会，1号赶上来了！”……三场比赛都结束了，观众和参赛队员都还意犹未尽，兴奋的讨论声充满了大街小巷……
傍晚，家家户户，团团圆圆，享用了一顿丰盛的晚餐。吃完了晚饭，大家又拖儿带女，急急忙忙地赶着去看下一个节目——舞龙灯。
“啪！啪！啪！……”鞭炮声越来越近，说明龙灯马上就要过来了。“看见了，看见了！”先看到的观众都兴奋地喊着。只见一条龙黄“飞”了出来，鞭炮声越来越多，响成一片、震耳欲聋，接着第二条青龙，第三条红龙……五条龙出现了。大家都挤上前去摸龙的胡须，因为摸摸龙的胡须会在今年走大运。
表演开始了，只见龙头“追”着最龙珠舞动，随后的龙身也跟着龙头一起扭动起来。接着龙身卷成了好几个圈，把龙头围了进去，大家正在找龙头，忽然，龙头在最中间最高处“钻”出来，紧跟着“龙珠”上下翻动，还不住地向人们点头呢！大家纷纷鼓掌喝彩！
在舞龙灯的同时，许多人在放孔明灯。孔明灯带着人们美好的愿望飞向夜空，直到成为夜空中的一颗星星……
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵9
元宵节，是春节之后的一个重要节日。正月是农历的元月，古人称为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称之为元宵节，元宵节历史非常悠久，在西汉时期就已经形成了。
每当元宵节到来时，人们就会在家里做元宵、吃元宵，晚上还可以去街上赏花灯、猜灯谜，可热闹了！这一天，北方人吃元宵，而我们宁波人喜欢吃汤圆。象征着千家团圆、万家灯火。
我最期盼的就是包汤圆了，今年的元宵节我也跃跃欲试，准备大显身手一番。包汤圆要先和面，只见妈妈在一个大盆里倒入许多白白的糯米粉，这些糯米粉堆在一起，像一座高高的小雪山。接着倒入调好的温水，当水冲向糯米粉时，那景象可壮观了！像雪山崩裂了一般。只见妈妈挽起袖子，用手把糯米粉揉成团，再把面团的边缘拉起，摁压在中间，就这样反反复复的做，直到面团一定要摁压到摸上去软软的、挤不出一点水为止，这样做出来的汤圆才能软糯可口呢！
面已经和好了，开始包汤圆了，我揪下一小块面团、搓圆，用食指捻出一个小碗的形状，在里面放入馅，裹起来再搓圆。看着我手上诞生的第一个作品，我吓了一跳，这个汤圆圆不像圆、方不像方，全身还黑不溜秋的，真像一只丑小鸭。我顿时失去了信心，想放弃不干了。这时妈妈鼓励我说，什么事做起来都不那么简单，遇到事情要多动脑子，不能遇到困难就打退堂鼓。我听了以后，按妈妈教的步骤重新包起来，没想到居然成功了，看着一个个白白胖胖的汤圆从我的手里做出来，心里甭提有多高兴了。
水开了，一个个汤圆在锅里你挤我碰，像轻盈的舞者，在沸水中跳起了舞蹈。吃着香糯可口的汤圆，新的一年已经开始，让我们怀着新的期盼，踏上新一年的人生路吧！
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵10
早饭过后，我怀着激动的心情和妈妈一起早早地来到了芜湖市博物馆。一场精彩的闹元宵活动，即将在这里上演。尽管细雨绵绵，博物馆的大厅却是热火朝天的，显然小记者们对这场活动都很期待。
上午九点半左右，活动准时开始了。此次闹元宵活动一共分为五个环节，即：博物馆十里长街赏灯、猜灯谜;博物馆探宝;DIY剪纸;观看《如果国宝会说话》短片，并回答问题;做汤圆，品尝自己亲手制作的美食。每完成一个任务就可以盖到一个章，集齐五枚印章便可以得到一份礼品。
活动一开始，小记者们就拿着自己的盖章卡和线索卡快速冲进馆内。开始的时候我和妈妈还按部就班的先去探宝，后来发现寻宝比较费时，我们便果断改变策略，先去十里长街完成猜灯谜环节了。这里挂满了红红火火的大灯笼，每一个灯笼下都缀着一个灯谜。我快速浏览着灯谜，同时脑子也快速旋转着，当我看到“团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去上班，造出产品比唐甜”(蜜蜂)时，我便毫不犹豫地摘下了这个便签，到前台找工作人员一核对，我就轻松盖到了一个章。
博物馆探宝任务完成的最艰难。前两件宝物找的还算轻松，‘金蝙蝠花插’真是耗费了我们好多时间和体力。楼上楼下找了几遍，兜兜转转走了几圈，一无所获。最终我们通过询问工作人员才知道，线索卡上的内容和馆内文物名称，并不完全吻合。哎!
剪纸和做元宵是手工活儿，我干起来还挺得心应手的。尤其是做元宵，那真是做的乐呵，吃的欢喜。别看只是面粉和水的组合，也许因为有自己的付出觉得好吃极了!
上午十一点多，我们心满意足的走出了博物馆的大门。尽管绵绵春雨还在下，可是我却是开心的。以这样的形式闹元宵，不仅让我收获了快乐，获得了新奇体验，也增长了见识，真是一件有意义的事儿!
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵11
昨天是元宵节，可热闹了！按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
傍晚7：00多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我早知开始放了！于是赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅与爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的菊花！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！最有趣的还要算“老鼠跑”了！刚开始是白色像火箭一般射上天空！随即便像老鼠遭人攻*一样四处跑开！不一会儿便没有了踪影。最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹……
看完了别人的烟火，我与弟弟也把自己的烟火拿出来放了！我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”！五彩缤纷！弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花！颜色各种个样！像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“ufo”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”……在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇……
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前……
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵12
今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的。
听母亲讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。
元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚母亲“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母亲煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”母亲给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……
最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会，其乐融融的。
今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放焰火的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊!我期盼着明年的元宵节……
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵13
今年元宵节，我们学校举行了一次与众不同的闹元宵活动。各年级的孩子们自己策划准备，布置会场，并以自己喜欢的方式来庆祝中华民族这一传统节日。
一来到校园只见一排排各式各样的灯笼高挂在清风中，翩翩摇曳，五彩缤纷的灯笼传承着我们的传统节日。看到六年级的大哥哥大姐姐们最为体贴，为全校师生精心制作了各式各样的灯谜，而且一大早就到学校用心布置。汗张吉台两旁挂满了五颜六色的纸条，纸条上面写着各式各样精彩缤纷的灯谜。
我置身于这花花绿绿的灯明调制中，感受着浓浓的节日喜庆氛围与欢乐。幸福触手可及并随着一声下课铃响，同学们鱼贯而出，奔向美轮美奂的灯谜镇。有的三个一群，五个一伙，边指着谜面边激烈地讨论着。有的同学正在绞尽脑汁的想谜底有的同学满脸喜悦，一副志在必得的模样，有的聚在一起滴滴咕咕的讨论。还有的像老成的学者一般沉着地捏着下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。
突然，我听见了一个声音。第31条灯谜我猜中啦我要去领奖品了开心得脸蛋红扑扑的小学妹忙不迭地挤进领奖的队伍。我要猜，只见一个胖乎乎的小男孩手里有一条鲜红的灯谜开心的说。我财政的灯谜是一种动物，我猜对啦，他兴奋的又蹦又跳。
看着这些，我也进入了状态，拉下了一条，千年古屋，那就不是老舍吗？我拉了下来，来到领奖处，6413，老舍，我说。叮咚，给你奖品，我猜对了，我喜滋滋的接过奖品。，继续猜灯谜去了……一转眼功夫，领奖处已排成长龙了。当说出自己的答案的瞬间，同学们的脸上表情丰富多彩。猜对了，拿着小奖品好不开心，猜错了，一脸的沮丧。而后又纷纷得重新投入猜谜的人流中。同学们在灯谜阵中流连忘返，玩的不亦乐乎。
制作花灯，猜灯谜等不仅是趣味焕然，还让我们增长了许多知识，锻炼了动手能力，真是一举多得啊。
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵14
今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵佳节，我们一家过得快快乐乐的。
听老妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵佳节。
元宵佳节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚老妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看老妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”老妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。
晚上七点左右，我们全家一起下楼放焰火。正好碰上我的好朋友刘一凡，我俩一起去放焰火。我拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我和刘一凡拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……
最后我们全家津津有味地坐在沙发上看着元宵晚会，其乐融融的。
今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放焰火的快乐。我梦想每天都是元宵佳节那该多好啊！我期盼着明年的元宵佳节……
四年级写我喜欢的传统节日作文 闹元宵15
元宵节是中国人历朝历代以来，最受欢迎的节日，其火热程度，重视度不亚于春节。再加上领导人倡导的要弘扬中华传统文化节日，所以，今年的元宵佳节之际，我们学校语文教研组的老师精心举办了一场盛大的元宵“喜乐会”。
准备工作很简单，老师在语文课上占用了十分钟的时间，让我们一人写了一张灯谜。当时，我还心有余悸地想：全校人都写一份，那就是二百多张，灯谜可是要挂在灯笼上的，学校难道会挂二百多盏灯笼吗？但又一想：老师们一定自然会有解决办法的。
在喜乐会开始之前，我还听到了一个让我哭笑不得的事情。化学老师的导师班，要用酒精灯及其他化学用具来煮汤圆吃！听起来是不是有点“毛骨悚然”，实际上，我还是相当地羡慕（嫉妒）的。
下了第四节课，我内心的谜底终于揭晓了，楼道的上方是挂上了漂亮的灯笼，但是灯谜呢，灯谜在哪里呢？原来，聪明的语文老师们在每个人的柜子上都贴了灯谜，刚好贴完。突然发现，老师们为我们考虑的很周到，我们只需要尽情的享受元宵节的快乐，快去猜灯谜吧！
规则是这样的：猜对一个可以获得一枚印章，三枚印章就可以换取一个诱人的元宵了。这时候，颜值超高的刘自新老师，秒变盛元宵的大厨了！
同学们写的灯谜非常有趣，而且很有创意，“什么建筑有最多的stories？”——图书馆；“二十四小时”——旧；“臭豆腐”——莫文蔚，等等。中国的汉字真是博大精深啊！再一结合西方文化，真是有趣至极，“双剑合璧”！
但是，也有不好猜的，比如：“抓泥鳅”——我猜的是悉尼，结果答案是渥太华！还有“人照镜子”——我思来想去猜得是“囚”字，结果谜底是“入”！真是不得不佩服同学们大开的脑洞啊！
一下午下来，我积攒了二十八个印章。但是元宵我没吃一个，因为我害怕我吃了一个就停不下来了，把自己唯一的“积蓄”——印章都给吃完了。
往年的元宵节，我都忘却了，但是今年的元宵节，就好比一枚永恒的印章，深深的烙在了我的心头。
