天津师范大学始建于1958年，学校践行“勤奋严谨、自树树人”的校训，培育“学思并重、知行合一”的学风和“诚实守信、勇于担当”的校风，以下小编为大家整理了天津师范大学录取规则的相关内容，希望对大家有所帮助！
一、普通类专业录取规则
（1）普通类专业院校志愿录取执行所在省（区、市）相关政策；专业志愿录取以分数优先为原则，对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按投档成绩从高到低排队，再依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调剂到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。软件工程、外国语言文学类（中外合作办学）（招生专业为日语）专业只录取有专业志愿的考生（不含服从志愿）。普通类专业在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。浙江省考生，录取时执行本省发布的相关文件规定。
（2）报考英语专业的天津籍考生，须参加天津市统一组织的英语口语测试且成绩合格，同时高中学业水平考试英语学科成绩等第为A，否则该专业不予录取。
（3）普通类专业投档成绩相同情况下的录取规则
1）除天津市、江苏省外，如投档成绩相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如条件再相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的`考生。
2）在江苏省录取过程中，如投档成绩相同，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者。如等级再相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如条件仍相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。（比较学业水平测试选测科目等级排序时，先比较A+等级个数，如相同，再比较A等级个数，依此类推。）
3）在天津市录取过程中，如投档成绩相同，则比较普通高中学业水平考试成绩（优先录取有学业水平考试成绩的考生）和综合素质评价结果。如上述条件再相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。（比较高中学业水平考试成绩时，先比较A等第个数，如相同，再比较B等第个数，依此类推；比较综合素质评价结果时，依据考生的学业类<含学业成绩、课程修习情况>和非学业类<含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况>两方面情况综合比较、评价。）
二、人才培养模式创新重点班
为进一步提高本科教学质量，积极探索创新人才培养模式，实现“宽口径、厚基础、一专多能的复合型人才”培养目标，学校大力推进国际合作，拓宽学生的视野，近年与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国的高校相继开展合作开办国际化标准课程班，同时开办政治学博雅班和世界史—外语双学位实验班等人才培养创新模式重点班。
（1）国际化标准课程班
国际化标准课程专业重点班包括物理学、通信工程、会计学（国际会计方向）、学前教育（国际学前教育方向）四个专业，我校上述专业分别与美国莫海德州立大学、英国班戈大学、加拿大特仑特大学、澳大利亚纽卡斯尔大学等海外知名合作院校进行课程并轨，建立国际化标准课程体系，实现跨境学分互认、学位互授。培养模式采用“2+2”、“3+1”、“4+0”等模式，培养具有国际视野、通晓国际行业规则、能参与国际事务，具有较强竞争力的高层次专门人才。
（2）政治学博雅班
政治学博雅班依托我校政治学国家重点学科，所属政治学与行政学专业是国家特色专业，天津市优势专业。本专业多年来在行业内全国大学学科专业排名中始终位列前十，在校友网中国大学政治学类本科专业排名中荣获6星评级。本专业拥有具有包括国家级教学名师、市级教学名师、市级教学团队、教育部青年长江学者，新世纪优秀人才在内的雄厚师资力量，为博雅班培养基础宽厚、视野开阔、思想敏锐、学贯中西的高层次学术人才奠定了良好的基础。该班已成功培养三届毕业生，考研录取率达到了77.6%，其中考取国内重点高校达67%。
（3）世界史—外语双学位实验班
世界史—外语双学位实验班是我校人才培养模式改革项目，依托历史文化学院和外国语学院联合培养。该班通过修读世界史和外语两个专业，培养学生开阔的视野、深厚的知识底蕴、能熟练使用外语、具有良好学术潜力的世界史后备人才。学生修满规定学分，达到授予学位的要求，可获得历史学和文学（辅修）双学位证书。
