作文一：我的烦恼
每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的书，压得我喘不过气来。作为一名中学生，我要告诉自己成绩不能差;能力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。
在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。我喜欢自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，没有偷懒的权利，没有自由。家长给我约法多章：不准看电视，不准看闲书，回家马上写作业等。把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐?心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，但这种日子能持续多久。
我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我深深的包住，让我永远逃不掉，既然逃不掉就要去战胜它。现在我明白忙中作乐，珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并痛苦着。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
作文二：我的烦恼
我有一个烦恼就是爸爸督促我学习，写字，看书，做练习题等。
我一回到家，爸爸就叫我写作业，写完还有题那。我真想多休息几天啊。
有一次，爸爸出去了，让我写作业，我写着写着，想看电视，我就去了，半个小时后，爸爸回来了爸爸说写了吗?写着那，我马上去写作业了，爸爸说;写完还要做练习题那。
还有一次，爸爸让我写作业，我烦了，我和爸爸吵了起来，我还哭了呢，爸爸生气了，最后，我还是乖乖的听了爸爸的话，放暑假时，爸爸让我预习所有的文章，数学、语文都预习完了，很快寒假过去了。新学期开始了，放学后，回到家还是让我写题。我好郁闷，我好想放放假休息几天，通过这几天，我积极回答问题，老师都夸我有进步，我高兴极了。使烦恼变成了动力。
现在我明白了，爸爸为什么让我多加学习，就是为了让我考大学，让我找个好的工作，我以后要多看书，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我现在六年级了，在以后的岁月中，我要发愤图强，要多加努力，考上大学。
作文三：我的烦恼
在我的父母和朋友眼里，我是一个十分开朗的大男孩，但是，我有一个很大的烦恼――写字难看。
每当我写作业的时候，一打开本子，刚下笔，“唰唰唰”，一个字马上写完了。我仔细一看，发现字写得很潦草，于是马上用橡皮擦擦去。可一下笔，又写得很潦草，我擦了写，写完了又擦，擦来擦去，两个动作一只反复做了几十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作业要写到十点多才能写完。虽然写完了，但是写得还是不好。一把作业交上去，不是重写就是良，还要挨老师的一顿很k!有一天晚上，我很迟才把作业写完。第二天早上把作业交上去，换来的又是“重写”二字和老师的一顿K。这样子下去，写作业对我来说就一点意思也没有了，简直就是受罪。于是我决定，每一次的作业都要认认真真、一笔一划地写，写完了还要仔仔细细地检查，检查完以后还要给爸爸妈妈严格地检查，如果检查不过关，就退下去改。在经过一次又一次的检查之后，才可以将这项作业收入书包。
唉!写字难看――我最大的烦恼!
