在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的感谢老师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢老师作文 篇1
在教师节的前一天，整个学校都沉浸在花香中，沉浸在爱之中。
老师，我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说小学老师很凶，很可怕。可自从我们相处的时间多啦，我跟你越来越亲近。我在也不怕老师啦，变得开朗多啦，见老师主动向老师打招呼。
老师，我喜欢听你上课。你的幽默风趣，让我时时盼望上语文课。听你讲课，就像座着小艇在威尼斯参观。一会，又来到美丽富饶的宝岛台湾，结识台湾的朋友，尝遍台湾水果，参观台湾估计。让我们如痴如醉。
老师，你总是在鼓励同学向上，积极进取，以一颗公正，公平的心去对待同学。
“随风潜入夜，润物细无声”老师你是一位辛勤的园丁，培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵;老师你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
感谢老师作文 篇2
在记忆的海洋里，有许多令我们印象深刻的事，像海边的贝壳一样多，像天上的繁星一样亮。今天我就要在记忆的脑海里摘一颗最亮的星给你看！
我们班现在的班主任是朱老师，他是在四年级的第一个学期担任的这个职位，他卷卷的头发，一双透着威严的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色方形眼镜，脸上有几个斑点，又高又胖的体型，还会写一手好字。
在我上四年级，刚到班里报到的时候，门口挤满了人。进了班级，我先与一个同学挤在一个座位上，老师把班级的人数整理好后，就给我们排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的环境：那墙边上竟有一排蚂蚁。下了课，朱老师正在与数学老师交谈，我不礼貌地打断了老师的交谈，对老师说：“老师我可以坐在那个空位吗？我现在坐的位置上有蚂蚁。”老师和颜悦色地说：“你坐吧。”我立刻拿起书包坐在了那个位置上。
后来上课，老师让我们写一篇《寒假里的一件事》这篇作文。我当时心里就在想：这件事难不倒我，我要发挥出我全部的实力，让老师知道，这个位置可不是白坐的。我回到家把寒假里写的日记翻了个遍，终于找到素材，是我的妈妈非让我去四姨家这件事。后来老师还把我的作文当着全班同学读了出来，这次的辛劳果然没有白费。俗话说得好“机会是留给努力的人的！”
学校有一个活动是“亲子读书活动”，是让我和爸爸妈妈在一起读一本书，然后写一篇读后感，虽然渴望获奖，但是也本着“重在参与”的想法。这次参加了活动之后，老师还选我当了学习委员，什么活动都交给我做，还总是与我交流，使我变得爱与老师交谈了，这都源于老师对我的信任。
朱老师，感谢您对我的信任与栽培！
感谢老师作文 篇3
柳条在空中温柔摆动，花朵在绿叶上微笑，枫叶从树上飘落，雪花在空中舞蹈，它们都谱写着一曲曲感恩的乐章。大树感恩大地的哺育，白云感恩蓝天的美丽，鲜花感恩雨露的滋润……正因为有了感恩，这个世界才会变得绚丽多彩。而我们也要感恩父母的哺育，老师的谆谆教诲。
从我们“呱呱”坠地的那一刻起，就注定要有许许多多的人要为我们不求回报的奉献全部。父母不知道为我们操劳了多少个日日夜夜，老师不知道教会了我们多少做人的道理。
一年级我们入学时还是幼小无知的孩童，天真的做着自己想做的任何事，没有对错之分，然而我们所做的所有错事都是老师，学校帮助我们承担，教给我们对与错；到了二、三年级，我们虽然懂事了些许，但还是那个能打能闹的小孩子；四、五年级时，我们便渐渐褪去了幼稚的外壳，重新披上了大孩子的铠甲，渐渐懂事了起来，不再让家长、老师为我们操那么多心了；到了六年级，便是分别，离开的一年了，大家都难免有一些分离悲伤的心情。而我们也真正成为了大孩子，可以独立做许多事情了。
这么多年来，老师、学校对我们付出的不计其数，而我们却何曾看到他们的呕心沥血，我们又是否察觉他们的一缕缕银丝渐渐多了起来，有时候，也许只需要我们的一句问候，一丝感慨他们这么多年的付出便都满足了。
我们要感谢老师，感谢学校，每一位老师，用自己的青春与才华，培养了一批又一批的人才。我们每当看到老师，便像心灵鸡汤一样温暖着我们。
在这里，我要献上我最真诚的祝福：老师，祝您桃李满天下！感谢您的教育之恩，我必当永生不会忘记！
感谢老师作文 篇4
无月，灯火涌入星海，在渺远浩瀚尽头，拾去最后一丝混沌。想抓住跳动的光斑，跃跃欲试，却寻觅到如宋词唐韵中走出的你。
秋分时她转来，刚没从大学脱离几年的她就开始带班做班主任。青涩满是她的薄脸，却也盖不住她的风趣，文雅，那腮更是常常泛红，像含苞欲放的荷花，静谧。她从教语文，上课时目光定是炯炯，有条不紊地让人看不出这是一位初出茅庐的老师。
犹记得那时我酷爱写文章，自诩写的不错，有一番大文学家模样，就沾沾自喜地拿给她过目，期待她的赞许。可结果却是满张的批注，红色的笔锋锐利如剑，刺我胸口，饮我鲜血；却比纸张还温柔，减噪我心；更像她亲切的面容，对我细语。我改，撕下耻辱的页，彻夜沉思，只为她的许可。最后也不过风轻云淡一句“可以了”来结尾，让我继续努力。我觉得被小看了，于是继续抓耳挠腮，改进文章去了。
每每黄昏过后，戏院就换了幕，打了灯，萧然地照在写字台上，照在她身上。我就趴在老旧的窗台上，看她批改作业，那一笔一划规规矩矩的洒脱恰到好处，更是细心到一字一句的修改。发回作业来细看，那排版布局叫人心旷神怡，如入岳阳楼赏春和景明，一派正气，亦醉然其间。她也用自己的钱买各种奖品来奖励我们，让我们享受学习过程之趣。”学习，不局限于书本，更有生活”。
在青葱岁月中，我也曾有过朦胧的情感，如鱼得水，如花似玉。但纸终究包不住火，被她的火眼金睛给看穿了，于是在一个风和的下午找我谈心。普通的周末，不普通的我们走在公园里，云如雾凇般棱角分明，日光亦是冷色，在纷飞的落叶中苟延。我们聊了很久，难以启齿的事也从开始的支支吾吾到后来的畅所欲言；开始忐忑，却愈发像一对亲密无间的朋友。忽然间，天地似乎都包裹着我，那温和的日光也拂去忧愁。她为我开导，认为我人生大好，风华正茂，不应拘泥于现在的美好。她为我人生指引了方向，万事是没有不后悔的`，但她让我学会取舍，感谢她。
她的一举一动，都是平常，良师即为益友，望她在从教路上任重道远，不负初心。生命中的她，融入了我的生命，影响我一生。
感谢老师作文 篇5
老师，您还好吗?
每次，在我心情沮丧、低落的时候，每每想起您曾经为我付出的心血，每每在心中呐喊：“老师，感谢您!”
老师，您还记得吗?
五年级的一次考试中，我因粗心大意没有看清作文内容的人称，因写第一人称而被狠狠地扣了五分。当试卷发下来时，作文纸上用红笔写了一个大大的“-5”我不知道老师您当时看的时候有多气愤，只看到试卷都被那“-5”划破了。我作文扣了五分，我没能考满分，我辜负了老师您对我的期望，我太粗心了……想到这里，泪水已经冲破了我能忍耐的底线，我呜呜地伏在桌子上哭起来。
终于就这样熬到了放学。
“××，来我办公室，拿着试卷”老师对我命令道。
我呆板地收拾着书包，机械地走在去办公室的路上。
推开门，喊报告，进去，关门。一看，办公室里只有老师一个人，我缓慢地朝老师走去。
老师看了看我，拿过我手里的试卷，看了看，放在了桌子上，又重新递给我一张试卷，让我做。
我拿出笔，把之前做过的那些正确的答案在我脑中全部清空，填入了我重新思考的答案。
开始写作文了。
我看着作文，那“-5”好像又出来了，在我眼中晃动，嘲笑我笨、无能。之前的恐惧又再一次袭来，侵占了我身上的每一个细胞，每一个器官。我惶恐到想哭。
老师仿佛看穿了我的心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓励我说“加油，好好写，不要分心。”
我于是乎镇定了下来。
一会儿，我做完了，并把试卷拿给老师看。
老师越过前面那些题，直接看了作文。我原本已经镇定的心砰砰的再次跳起来。
几分钟过去。
老师把试卷放下，没交给我。老师语重心长地对我说“××，这次试卷挺简单的，你怎么只考了95?而且还是作文扣得分!肯定是马虎了!不过人非圣贤，孰能无过，我相信你是无意的。以后做题要细心认真!记住了吗?”
我毫不犹豫地点了点头。老师大手一摆示意我回去。
老师并没有把那张试卷给我。
毕业典礼上，老师把我叫到办公室，递给我一个盒子。我打开盒子一看，原来是那两张试卷。老师笑说“这份礼物在你以后的学习中作用会很大。”说罢，便给了我一个充满鼓励的拥抱……
感谢您，老师!
感谢老师作文 篇6
老师对我的学习很关心、很支持。
我还记得，那时候我的阅读能力很差，每次考试在阅读题上丢分最厉害。我几乎对语文学习失去了信心。
为了提高我的成绩，老师耐心教我如何一句一句地读懂课文。我照着老师的方法，每读一句话都要想想它的意思。当读完一段话，都要回头想想整段话的意思。这种方法还真灵！一篇很长课文，我很快就读懂了。
功夫不负有心人，我的语文成绩提高了不少，终于摘掉了“不及格”的帽子。有一次，单元考试我居然得了88分，比上一单元提高了10多分。当时在班上引起不小的轰动。
从此，我对语文充满了信心。老师，我真想对您说：“谢谢您！”
感谢老师作文 篇7
如果说老师是一个个辛勤的园丁，那我们就是被他们精心照料的小树苗；如果说老师是一个个贴心的饲养员，那我们就是被他们精心呵护的宠物；如果说老师是一个个细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦，老师是我们人生路上一座明亮的灯塔，指引我们一天天的长大，成人。假如没有老师，就像小鸟没有了翅膀，小鸟立刻会从天空中坠落；假如没有老师，就想小花没有了水的灌溉，会渐渐枯萎；就像在沙漠中的人没有水，会逐渐死亡。所以，我们一定要感恩老师！因为老师，就像我们的朋友一样，与我们一起开心，伤心；哦，老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……
“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，刹那间，教室里鸦雀无声，语文老师在讲台上滔滔不绝的给我们指导写作文，老师告诉我们什么是记叙文的六大要素，还让我们每个小组出一个习作的好题目，自己编一段名人名言，或写一个精彩的开头，我们的语文老师什么都指导的很详细，讲台下没有一个同学小声说话的，哦，一个个同学们都聚精会神的听课，因此，一个个学生的写作水平也不断的提高。
我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情，每次都会讲出许许多多的道理，使我们受益匪浅，明白了许多。哦，是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。
时间像匆匆流去的水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他，我们的学业才会有成就；因为有了他，我们的写作才会变得更好；因为有了他，我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的，杨老师！
感谢老师作文 篇8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。我要感恩她——我敬爱的黄老师，感恩她直言不讳的教导，感恩她给予的真诚；感恩她为我的心灵录找到开启的钥匙；更感恩她让我懂得了感恩。
人们常说世上只有妈妈好，有妈的孩子像一块宝，但我觉得老师也很好。三年级开始，我们换了一个新班主任，她就是黄老师。黄老师百教不倦，天天给我们说道理，你别以为老师是言过其实，其实等你长大了就知道老师说的每一句话都是很有用的，并且千万不要和老师斤斤计较，因为老师都是为我们好。
我们的黄老师她从来不偏心，对我们班上每一个同学都很好。有一次我和陈一夫发生了撕打的“战争”，我俩唇枪舌剑、互不相让，黄老师苦口婆心地说：“大家是一家人，要互助互爱。”我俩听了黄老师的谆谆教诲，我俩握手言和，就成为了好朋友。
我的作业本上有六个大字是“书写潦草！重写！”让我想起黄老师的谆谆教诲，有一天黄老师叫我，我很快跑到黄老师那里去，黄老师严厉地说: “你今天的字怎么这样差，比以前的字差多了，重做！”我很委屈，不久我写完了，黄老师抚摸着我的头温和地说: “你不要小看这些字，到时你就知道字有多重要呢。”后来，我一直把字写好。
在三年级前，我们班的同学都很调皮，每年都换了班主任，可是自从黄老师教我们，我们听话多了，成绩也赶上来；感谢您———黄老师。
