相信大家都写过作文吧，特别是作为常用文体的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的以“快乐”为话题的作文（精选16篇），欢迎大家分享。
以“快乐”为话题的作文1
“快乐的真谛是什么?”我不止一次地问自己。要做个快乐的人并不难，只要你抓住快乐的秘笈。我认为我很快乐，因为我读懂了快乐，读懂了生活。
快乐其实很简单。每当你和朋友吵架时，不妨这样想，吵架是因为两人的意见不合，如果两人的意见相同，那玩起来又有什么乐趣呢?而朋友和你吵架，说明他很注重你们之间的友谊，你应该感到高兴才对呀。每当买到劣质的商品时，你可以当作是花钱买了个教训，避免以后不再上当受骗，一次小小的损失，换来的是以后更好的保障，这多划算呀!总之，当我们遇到使我们不开心的事，多往好的地方想，这样才能让你变得快乐，成为一个乐观的人。
快乐是人生中一件非常重要的事情。一个人快乐了，不仅仅影响到自己的心情，也会让别人感到快乐。就拿林黛玉来说，她长得似天仙，但终日愁眉不展，即使她再美，别人看到的也只是她那尽是泪痕的脸，哪有心思去注意她的美貌呢?而有一个穷光蛋，他虽然很穷，但他的生活过得很充实，因为他天天笑眯眯的，无论什么时候都不会忧虑，这难道不是一种享受吗?
快乐是一种真情的流露。有些人明明不快乐，但表面上却还要装着很开心的样子。难道这样就是快乐了吗?不!快乐是不能装出来的。表面上装着很快乐，但内心并不快乐，这样又有什么用呢?快乐不是专门给别人看的，快乐是一种真情的流露，是对生活的一种态度，是对人生一种乐观向上的精神。
让我们找到属于自己的快乐，开心的过好每一天。
以“快乐”为话题的作文2
新年里有许许多多的事，其中有一件事让我最快乐。
那是一个晴朗的下午，阳光灿烂，天空是蔚蓝的，风轻轻的吹拂，送来暧暧的春意，这真是个放风筝的好天气。所以我和爸爸决定去体育馆放风筝。
我和爸爸拿着风筝来到体育馆里，哇，好多人在放风筝，他们的风筝多种多样，有的像老虎，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣，而且在空中迎风招展，多漂亮。我恨不得把我的风筝一下子就放到天上去。我开始放风筝了，我跑呀跑呀，风筝终于飞起来了，可是我停下来时，风筝就摇摇晃晃地落下来，我又跑起来，风筝才又飞起来了，我在体育馆里跑个不停，风筝飞得越飞越高，可还是没有别人的高。我实在跑不动了，停下来时，风筝又是摇摇晃晃地跌下来，而我却累得满头大汗。我垂头不丧气地问爸爸：“爸爸，为什么我的风筝飞不起来，”爸爸说：“放风筝就是要利用风的力量，要风吹动风筝，所以放的时候要迎着风，这样就省力了，还不需要总跑。”我按照爸爸的话，迎着风放，真的，还没有跑风筝就一下的飞起来了，而且越飞越高，终于可以在天空中飞了，我看着在空中飞翔的风筝，看着它精神抖擞地飘动着它的带子，它飞的样子，我心理别提多高兴，不停地喊：“爸爸，爸爸，风筝高不高。”爸爸乐呵呵地说：“高，高。”我的心也随着风筝在天上飞起来了。高兴地跳，高兴地叫。
天渐渐地暗下来了，我不得不把风筝的线收下来，依依不舍的回家去了。这次我心里可高兴了，不仅把风筝放上天空，还让人知道了以后不管做什么事都要多观察，多动脑，去想办法，就一定能办成功。
以“快乐”为话题的作文3
路上，我们眉开眼笑，唱着《美丽的朝霞》：“美丽的朝霞，朝霞，赶走了山头上的黑暗。美丽的朝霞，朝霞，美丽的朝霞……”
车缓缓地开着，没有一个人觉得颠簸，车到站了，但行李太多了，我们顿时手忙脚乱，好不容易才到达了目的地——一块绿茵如毯的草地。
满眼的草绿油油的，青翠欲滴。花儿多得如牛身上的细毛，颜色五彩斑斓：有红色的牡丹，金黄色的迎春花，紫色的太阳花……只要看上一杯茶的功夫，就会令你眼花缭乱呢!一切景物令我们赏心悦目。深吸一口气，沁人心脾的草香、花香、泥土味扑鼻而来，啊!我不禁陶醉!
放眼望去，看见一位瘦瘦的老奶奶正弯腰捡着什么。我们手拉手跑了过去：“老奶奶，你捡什么呀?”老奶奶抬起头，慈祥地望着我们笑了：“你们看，这草地多美。”“是呀。”我们更加迷惑了。“可是，你们再看，在草丛中，在花朵旁，在小树下，那些矿泉水瓶子、饮料罐子、塑料薄膜……”没等老奶奶说完，我们都明白了：原来老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，这块草地吸引了多少人，人们来踏青、野炊、露营，尽情地享受草地带给他们的快乐。可是，人们在享受过后，却把垃圾留给了草地!也许在此时，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滚动着一颗晶莹的水珠，那是小草痛苦的眼泪吧?
我们几个不约而同地交换了一下眼神，各自走开，弯下腰捡起瓶子、罐子……一个，两个……拿不下了便跑回老奶奶身边，放进老奶奶早就准备好的蛇皮袋中。老奶奶冲着我们更加慈祥地笑了。
我们跑着、捡着，汗水流下了脸庞，却顾不上欣赏青草地的美丽，顾不上体会清风温柔的抚摸，可你从我们灿烂的笑脸上，一定知道我们获得了比这大得多的快乐!
以“快乐”为话题的作文4
妈妈常常跟我说，书是知识的源泉，读书不仅是知识的力量，更是人进步的阶梯。可在幼儿时期的我根本不懂这些，每次拿书不是看图画就是瞎翻，但自从上了一年级，我学会了拼音也认识了很多字。 对于现在的我来说，不但可以轻松的读课外书，还会有感情的朗读课文了。记得这样一句名言——“读万卷书，行万里路”，书中的知识真是丰富多彩，让我回味无穷。当读到好书或我喜欢的，我会读的 如痴如醉，爱不释手。读书不仅丰富了我的课余生活，而且也大大提高了我的写作和分析能力，与书为伴，真是其乐无穷。
记得有人曾这样说过：美食给人以享受，漫画给人以欢笑，动画给人以遐想，游戏给人以娱乐。但这些都比上读书带给我的快乐。我的写字桌上全都是我喜欢看的书和我看过的书，像《钢铁是怎样炼成的 》，它让我懂得了做人要坚强，面对困难一定要有毅力;《三国演义》则能让我没见过诸葛亮，就能知道他的机智多谋;而《格林童话》和《安徒生童话》则是把我带进了多姿多彩的童话世界。
书是知识的宝库，读书不仅能使人心明眼亮，更会让人学到很多意想不到的智慧。暑假里妈妈带我去书城，我读了《昆虫记》这本书，让我知道了昆虫世界很多的奥秘，更让我知道了：凌晨，蝉是怎样 脱壳;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。当读了《假如给我三天光明》这本书后，我的心则被海伦。凯勒的顽强精神深深的感动了，书中她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，那知识就是幸福 。”的确，正是因为这知识才给了她努力和前进的力量，使她创造了人间奇迹!读了这本书不仅感动，更是震撼。一个残疾的人都能获得如此伟大的成就，那作为一个健全的我们，可以健康、自由、轻 松地学习知识，何不是一件幸福的是啊?怎么可以不让人加倍珍惜呢?
我爱读书，书不仅让我着了迷更成了我形影不离的好朋友。有了书，我就有了劲头;有了书，我就有了进步。读书，不但给我带来了很多的欢声笑语更是我的良师益友。我相信我现在才刚刚起步，不久 的将来，书定会使我更加开阔眼界。我爱读书，所以我快乐!你呢?
以“快乐”为话题的作文5
昨天，我正在写堆积如山的寒假作业和妈妈额外布置的课外作业时。忽然，妈妈冷不丁的说：“儿子，今天由你来煮面吧！”我说：“什么，你说什么？”妈妈只好不厌其烦的再给我重复一遍“今天由你来煮面，这回听清楚了吧？”我听了后，又激动又紧张，连忙说：“好的。”
这毕竟是我第一次煮面，心怦怦的跳着。好险，这个面是已经配好调料的，所以不用那么麻烦得放什么味精呀酱油呀等等乱七八糟的东西。我先小心奕奕的用剪刀把调味包剪开，可还是没掌握好，口剪小了，倒也倒不出来。我只好再剪，终于把它给剪好了。
该到下面的时候了。我先把第一捆面解开，然后把面散着放，免得粘在一起，第一捆面成功放好。我便有点沾沾自喜了。于是我便盲目的解开了第二捆面，把第二捆面整团整团的放。后来一看不妙，又急急忙忙的把面分开。妈妈看着我急急忙忙的样子，不由自主地笑了。
煮了5分钟，面已经好了，我吃着香喷喷的面，别提心里有多开心了。再看看妈妈，妈妈脸上也是笑盈盈的……
以“快乐”为话题的作文6
每个人都应该快乐，快乐是最好的法宝。当你生气时，快乐是你的解药。当你悲伤时，快乐是你的解药。当你沮丧时，快乐还是你的解药。人们都说笑一笑，十年少，笑就代表着快乐、开心，所以快乐也是必不可少的。
我的生命因快乐而精彩。没有快乐，就会整天愁眉苦脸的，没有了快乐，上课时也会无精打采，就学不到任何知识，如果将穷人和夫人作比较，如果是千金小姐，每天吃着山珍海味，有许多的仆人伺候，住的是别墅豪宅，开的是名车布加迪威龙，每天可以洗着金钱浴，假如没有了快乐，也不会精彩。但如果一个穷人他什么都没有，没有得吃美味佳肴，没有仆人伺候，没有别墅豪宅住，没有名车开，也没有得洗金钱浴，但他拥有快乐，那他永远会开朗乐观，积极向上，非常的阳光，碰到了什么不开心的事情他都能忘掉，他的生活就会永远精彩！
我的生命因快乐而精彩。如果将一个患了癌症的病人与一个正常人比较，正常人拥有健康的身体和强健的体魄以及饱满的精神，他什么事都不愁，因为他有了快乐、健康。而那个患了癌症的病人整天忧心忡忡的担心自己什么时候死掉，那么他的病情就会加重，如果拥有了快乐，他就能够精彩的度过自己余下的生命，并且死而无憾，死也瞑目了。如果他只有有限的生命，而他还不用这有限的生命去做有意义的事，不快乐起来，那上帝就白给他了一次生命，他就活的毫无意义！
我的生命因快乐而精彩！
以“快乐”为话题的作文7
孩童在渴望长大，渴望自由，但他们不知道，他们的生活多么令人羡慕。青年在抱怨长大，越长大，越忙碌。中年的人在感叹时光的流逝，棉絮爬上了头发，换算年龄。年老的，在回味这一生，计算着日子……
有时候，我不知什么叫做快乐，什么叫轻松。初三那时，畏惧中考又期盼中考。我畏惧的是那几个令人疲惫不堪的月份，期待的是完成最后一门考试科目一一化学的那一刻，我无数次的幻想结束考试的那一刻，抑制不住的激动。然而，当那一刻真的到来时，我却格外平静。
那时完成了试卷，时间还很充裕，望着窗外的风景，莫名的失落。当我回到家，摊开那一叠假期，不用再顾及英语还未背，不用再绞尽脑汁去想数学题，这本是件令我快乐的事，但考完了，我的心里空荡荡的，不知道要做什么，仿佛什么都是无趣的。
高中生活比初三忙得多，我不禁回想起初三的日子。曾经的一幕幕如放电影般从我脑海中快速播放，好想以前的同学和老师，以及我们一起走过的路。或者欢乐或是责备，苦涩的泪水夹杂着收获的甘甜……然而大部分记忆丢失了。想重新来过，或是永远停留在那时。
我是一个恋旧的人，过着现在，心中却总是挂念着以前。以前的日子，虽然不是特别特别轻松，但让我留恋。人啊，总是费心爱着消失的一切。
现在，我说快乐就是睡觉，要是说学习，那真是昧着良心了。快乐，是每周六上午临近放学时的感觉，尽管书包里满满塞着作业，下一天又要考试，但我真的很满足，很快乐。在忙里偷闲的分秒，或是极短的假期，对我来说，都是快乐。
我曾想过三年后高考完的暑假，那时的我是否为释放而快乐？但我猜，一切又会回到像中考后那段寂寞空荡的日子，“你让我梦的时候梦却要醒，但当我醒来的以后，我还想着梦……”耳边回响起这首歌，我愈发觉得，成长真的好矛盾，好矛盾……
未来遥遥无期，又似乎很近很近，三年，过得慢点吧。我想珍藏每一个时间点，因为我知道，将来，我会怀念。
以“快乐”为话题的作文8
我终于飞起来了!
哈哈哈哈，我终于飞起来了，如此快乐的呐喊也都或许不会引起任何人惊讶的一瞥，也或许是他们根本就听不见，但是我还是要喊，“我终于飞起来了!”
我在这片自由的天空中飞翔，这是我多长时间以来的梦想啊!其实我也不是恶魔，但为何此时飞在天空我有一种报复的快感呢?我不是恶魔，因为我是人们所谓梦寐以求的东西，就暂且说我是东西吧，因为我没有真正的肉体，我的灵魂是负载在别人身上的，他们待我好，我会加倍的奉还，妈妈说过“滴水之恩当以涌泉相报”嘛!呵呵。其实我的家族很庞大，自古以来大家都有一个共同的名字叫快乐。
人们都说快乐是“只可意会不可言传”的，我亦是觉得如此。每个“快乐“都有一个主人，我们负责把自己特有的性格送给主人，这种性格也被人们叫做快乐。在二十几年前，有一个婴儿呱呱坠地，因为他的诞生使这一个和睦家庭里的人都笑的合不拢嘴，所以就给他起名叫“快乐”。我真是快叫他们惹毛了，怎么到处都是快乐?快乐很普及吗?但我见过的人为何都说自己不快乐?
偏偏家族长老又叫我去服侍于他，我真是气死了，但我是快乐，我有自己义不容辞的使命，我飞到他的身上，把我的快乐注输给他。快乐渐渐长大了，从聪明灵巧渐渐变得英俊帅气，家人都待他很好。但是这个自命不凡的孩子偏偏不爱笑，他的脾气很暴躁，在家人给他无数溺爱的时候，他总会“借题发挥“，抱怨家人待他浅薄，他说自己不快乐。路上的小草，嬉逗的黄雀，他没有心思看一眼，他说“我不快乐”，他拿着家里的钱说回归自然才会快乐，于是家人便尊随他的意愿独自驱车旅行。
在这原始的森林中，到处散发着自然的芬芳，绿树成荫，溪流潺潺，我赞叹着大自然怎会有如此神奇的力量。偏偏快乐又冷不丁的来一句“我不快乐!”，我真的是气急败坏，我对他说“我也叫快乐，我也可以随心所欲的去环游世界，但是为了完成我的使命，我只能跟随着你，经你这么多年的磨难，我原本赋有的快乐也要叫你磨完了!”说完后我才意识到自己的愚笨，他不会听到我的话，我不是在浪费口水吗?哎，管不了那么多了，听不到我也要说，这是我积聚了多久的愤怒啊!即便我是快乐!
“你怎么不快乐了，你有别人所没有的一切，你也有快乐，我在你体内已经二十多年了!你从来都无视我的存在，难不成还要快乐现身在你面前你才会说一句‘我很快乐’?倘若可以我也会义无反顾的去完成我的使命，但你得想清楚，我不能现身，我只是一个灵魂，我叫快乐，我就在你的身体里，你却从不肯去意会。你若稍稍把那扇叫开心的门打开一些，你就可以感到快乐，可是你没有。快乐是需要自己去挖掘的，你不肯动手我也无能为力了。再见吧，年轻人!”多年没说话的我竟然可以一口气说这么多，使我自己也倍感惊叹。说完后，我飞离了他的身体。
此时我在他头顶的天空中飞舞，我看着那个也叫快乐的人，是的，他真的一点都不快乐!他从不知道其实快乐一直都跟着他，更进一步说，他自己本身也就是快乐!但他不懂珍惜，也不知道珍惜!我没有完成使命，所以我变成了天使，但我是快乐的天使，我本身赋予着快乐，但我更懂得如何去运用快乐!此时的他还在那广袤的森林前一遍一遍的呢喃着“我不快乐!”。我最终飞起来了，飞往了那个快乐的天堂，我在心里默想，假若有一天他也来到这里，他就能看见我，我会告诉他什么是真正的快乐!
我终于飞起来了!
以“快乐”为话题的作文9
今天，我妈妈看我的作业也快写完啦，于是便和我一起去图书馆书读书。
到了图书，扑入眼帘的是琳琅满目的儿童文学、儿童漫画、儿童教材训练……等等等等。这时，妈妈说：“儿子，你在这里先看，我去天虹买点东西，一会就回来。于是我便在茫茫书海中寻找心意的书。我找呀找呀，终于在儿童科普类找到了心意的书——《奇幻王国历险记——4、麽王的阴谋》和《奇迹之旅——6、宙斯神像的诅咒》
它们分别讲述着一个个神秘的探险故事。《奇幻王国历险记——4、麽王的阴谋》它讲述的是主人公招风耳和他的同学来到了地下城堡发现魔王准备控制所有人员。于是，招风耳想到了一个聪明绝顶的妙计将魔王的统治推翻了……要求详情请看《奇幻王国历险记——4、魔王的阴谋》
《奇迹之旅——6宙斯神像的诅咒》讲述的是5个小孩子发现了宙斯神像的诅咒引起的一系列冒险。
我读书使我变得快乐，所以这一整天我都在笑嘻嘻的……
以“快乐”为话题的作文10
我从小到大，都是一个快乐的男孩。有时我常常幻想着：快乐，到底是什么呢……
三年级的时候，妈妈让我去学篮球，每当打篮球赛时，我们分成红和黄两队，比赛开始了，裁判员大声说：“开始。”一个队员马上传球，我接住了他传给我的球，马上运球向篮框跑去，来一个三步跨篮，因为跑的太快投偏了，所以没投进，这时我们的另一个队员在篮下接住了球，来了一个篮下投篮，投进了，我们兴奋的呐喊着，家长们也一边鼓掌，一边说：“好球，好球！”
——那时快乐似一个跳动的篮球，在我们之间欢蹦乱跳。
清明假期的时候，我们和叔叔一家一起去爷爷奶奶乡下的老家，下午，我们一起去山上挖笋，我们先在山里找笋，我们这找找那找找，可还是一无所获，又从另一边开始找，突然间，我眼前一亮，看见了一棵微微突起的`小笋，我急忙叫爸爸过来，他们兴致勃勃地过来挖笋，这时，我突然叫了一声：“呀！我的镰刀不见了。”
于是在大家努力的寻找下，我的镰刀又回来了，我兴奋的说：“我的镰刀骑士回来了。”大家听了都哈哈大笑起来。
——这时快乐是一把锄头，挖出鲜甜可口的小笋。
在回家的路上，我明白了，快乐其实是所有的东西，我想让我更快乐，也想别人更快乐。
以“快乐”为话题的作文11
一次，我和妈妈到菜场买菜，看见买小虾的阿姨。我心想：我们平时养的大多是小狗小猫，还有小金鱼，都没有养过小虾。我想，如果我买一只小虾回去养一养，或许还能对虾类的生长生活有新的了解呢。征求了妈妈的意见后，我乐滋滋的提着小虾回了家。
我用以前的金鱼缸养小虾。在水里的小虾很可爱，活灵活现的，只要你靠近它，它就会翘起两条长长的须，像是在说：“你要干什么？想伤害我吗？我可警告你哦，我可不是好欺负的！”根据我以前的经验，他应该吃的是浮游生物，所以我尝试着把金鱼食给它吃。没想到，一天过去了，金鱼食依然没被小虾碰。我就想，小虾不吃金鱼食，那吃什么呢？在妈妈烧菜时，我切了一点点的小肉丁，放在小虾生活的地方。一天又过去了，小肉丁有了变化，已经少了一点了。我经过两天的观察，终于知道小虾喜欢吃什么了。
我在小虾生活的周围放了两块鹅卵石，平时小虾喜欢躲在鹅卵石下面。一次，我想帮小虾清理清理它生活的地方，顺便换一下水。当我用手去抓它时，它不停的躲，不停的藏，行动十分敏捷，像闪电般的快速。刚刚还在鱼缸的东边，闪一下，就到了鱼缸的西边。就这样，我经过几番折腾，终于抓到它了。
我尝试了养小虾，并了解了它的生活习性和喜欢吃什么食物，我感到很快乐！我从养小虾的尝试中得到一些启示：我们无论做什么事，都要先去了解它，去探索，去研究，这样才能管理好它，使这件事向好的方向发展。这种体验和尝试既陶冶了我们的情操、愉悦我们的身心，也让我们学到了不少知识。
以“快乐”为话题的作文12
当田野里开满油菜花时，便是我最快乐的时候。——题记
听到这首歌，心中仿佛看见一片旷野，它们富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起过的冲动。那时而带点酸楚，时而带点愉悦的旋律，令我沉醉其中。虽是纯音乐，但我仿佛能听到音乐背后的文本，文本背后的故事。
听说忧伤住在幸福大街，只为那快乐的人而留下。但我的世界仿佛少有忧伤，我在缤纷的世界里，也生活的十分悠闲。不乏诗意的语言，类似颓废，貌似是我理解的忧伤。有时独自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很难把它与快乐相提并论，这当然只是我的想法。这首歌的原唱一定是个很感性的人，他可以将一首歌诠释的那么完美!我一个人在十字街头，徘徊着，寻找着有一个人为我留下的忧伤与快乐，但生命中少有这样的相遇，会让我迷失了方向。
迷离在红绿灯的面前，我像一直禁不起考验的鸟儿，垂下了头，固然有许多的无奈，可这首歌的旋律一直在我心间。当听到电闪雷鸣时，我会独自躲在一个黑色的小房间里，细细的聆听着去简单的音乐，那时我一定感到十分享受。再这纸醉金迷的城市中，惶恐占据了我没心底一半。在灯红酒绿的大街小巷中，我显得十分渺小。那是一朵绽放的花儿，那是令我动心的音乐。我喜欢一个人漫步在大街上，我喜欢一个人坐在黑黑的房子里(虽然那会使我有压迫感)，但只有在那种环境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢笼，像这首歌一样远离忧伤，寻找快乐。那好像不是一个好办法，在我的世界里，考试、成绩、家长、老师已全部存在，因为他们是我人生的“必须品”，我依赖他们如同这音乐。
轻叩着这美好的音符，轻哼着这美妙的旋律，我一切的一切，只为那忧伤与快乐;我一生的一生，只为那酸楚与喜悦，没有华丽的词藻，只有真实的情感，就像那玫瑰花的葬礼，埋葬了关于我的回忆。
以“快乐”为话题的作文13
外公虽然已经上了年纪，但身板依然硬朗，要问外公的养身之道，他会乐呵呵地告诉你他的“两大快乐”。
第一乐是“自助为乐”。外公平时脸上总是挂着微笑，每天都要找活干，一会儿扫地，一会儿看书，他还喜欢戴上耳机听音乐，真是忙得不亦乐乎！有时，我想帮外公做些事情，他总是笑着拒绝：“不需要，不需要，我年纪大了，做事情，活动活动腿脚，对身体有好处嘛！”
第二乐是“助人为乐”。隔壁王爷爷一个人住，在外地工作的女儿经常写信回家，可王爷爷识字不多，一封信里常常有许多字不认识。爷爷知道了，主动揽下了帮王爷爷读字、回信的活。外公写得一手好字，过春节的时候，王爷爷就请外公帮忙写春联，谁知，这事一传十，十传百，附近的邻居都来找外公写春联。外公从不推辞，他把写春联看作是一种享受。这几年来年年如此。
这不，快要过春节了，外公又忙开了。这“两大快乐”就是外公保持身心健康的奥秘！
以“快乐”为话题的作文14
快乐是生命的泉源，也是我们情绪中的重要角色，所以，快乐是有独特的方法，我们必须好好利用。
每个人都会有使自己快乐的点，所以我们必须找到那个点，并且找到诀窍。我的快乐秘诀是保持好心情，不要常为了一件小事而吵架；或者看一些整人节目、搞笑卡通，让自己放松一下。因为升上初三年级后课业压力大，所以选择自己喜欢的节目来调整心情，但不可玩得太过火，这样不但不会有效的达到目标，可能会造成反效果，所以要好好规划。
有时候会因为一些因素而使情绪改变，心情低落不振，而“快乐”就可能会从心中消失，所以，要尽量克制情绪，不然“快乐”会渐渐离你而去。当你一直处在生气、悲伤、难过……等负面情绪之中，快乐就不会存在，甚至会造成身体健康负担。
经实验研究显示，“快乐”是一种使人减轻烦恼的方法，如果会笑，而且是大笑，身体会变得更强壮、更有活力。所以，希望大家不要处于负面情绪之中，这样会连累到周围的人，他们的情绪也会受到影响，我们应要常保持快乐，这样才会使生活变得更加美好。
以“快乐”为话题的作文15
很多人都认为，失败是一个不值得高兴的事，其实仔细想想，恰好相反，不是有句俗语叫“失败乃成功之母”！这你又如何让解释呢？
人们都认为成功是一件值得高兴的事，其实不然。你想过没有，你成功了，你成了全校最热的人物，你会不会谦虚，你会不会骄傲？我请你想一下失败，失败了，你会不会发愤图强，努力向上？你应该认为失败是一件高兴的事才对啊！
我曾经无知得认为，失败了，就永远是一个失败者！现在想想，大错特错！失败者？你想过将来吗？你对你的生活抱有过希望吗？你想过光明吗？你经历过甜吗？
曾经你是一个成功者，你骄傲了，现在你是一个失败者，你自强不息，未来你还是一个成功者！从成功者到一个失败者，你依然失败了，但就是这种失败，让你懂得谦虚，让你再次做成功者的时候，吸取教训，依然是一名成功者！
成功的失败是骄傲、是教训。失败的成功是奋斗、是谦虚！别以为失败就是难过，失败只是人生的一部分，你还有成功的那一部分，而你的失败，只是为了你的成功打下基础罢了！
成功的朋友们，学会谦虚吧，让人生继续充满光明；失败的朋友们，不要气馁，努力奋斗吧！辉煌的明天在伸开双手准备给你一个温暖的怀抱和一个热情的吻！
以“快乐”为话题的作文16
在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事，回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒，里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……
记得在我很小的时候，妈妈就让我认字，背唐诗宋词，那时候，我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩，走在路上，我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字，一旦有什么不会读的字，妈妈就告诉我。有一次，我和妈妈走到了一家银行旁，我就大声地念起来“中国建没银行!!”妈妈突然笑了，我不解的问：“妈妈您笑什么，难道我读错了吗?”妈妈说：“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈，您不是教过我认字的法则是‘有边读边，无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法，还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起，我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!
可还有一件事让我哭笑不得：记得刚刚上小学一年级的时候，我有时做作业不是很认真，妈妈用白话说我：“你真的太‘yiyao’了!”。有一次，在写课堂练习时，我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了，还连累了同桌，他问我答案，我告诉他是“yiyao”，他又写成了“一呀”，真是太“害人”了!
“很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年，这首歌，心里总是酸溜溜的……
自从进入三年级以来，每次考试常常拿不到自己理想中的分数，当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉，而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而，考试时总是有一些该得分的却未得分，有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了，有的明明平时会写的，却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了，最难的没问题最简单的却失分，是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我，而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问：“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”
在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆，虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…
