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快乐在身边作文6篇

快乐作文 阅读(2.9W)

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的快乐在身边作文,欢迎大家分享。

快乐在身边作文6篇

快乐在身边作文1

快乐是什么呢?

要我说啊,快乐不是拥有点石成金的魔力,也不是掌握令人生畏的权力,而是远离闹事的喧嚣,游赏别致的佳境。这时,即使原先还有几分闷烦,心头也总会涌起异样的的感觉,那是几分清闲,几分自在,几分快乐......

外婆家门前的那片竹林,淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家,我的目光都会不由自主地投向这一大片一大片的竹林。好像快乐就在我身边一样。

傍晚,霞光含情脉脉地为苍茫的天空织上一条松散的围脖。这时候,斜阳就躲在云层的后边,探头探脑的。那露出的半边脸啊,像个刚喝完酒的青年人,泛着红彤彤的光彩,又想少女欲说还休的笑。

斜阳醉了,尽情地将一抹抹绚烂的霞光洒向竹林。竹叶儿可美呀,一番裁剪,给大地披上一件光彩迷离的小毛毯子。那斑斓的金光也不怠慢,给碧竹披上一件金灿灿的风衣,丝丝缕缕的霞光将碧竹装点得更火焰,亮亮的汇成一片即将随夕阳转瞬而逝的火海。

多么连绵悠长的水墨画呀!我静静地注视着它们,好像也和竹子一样,披上一抹五彩的水墨画,感受清风温柔的抚摸,倾听耳边“沙沙”的小令,好像周围所有的一切都在我的幸福和快乐的吟唱!

是的,我爱那无垠的苍穹,爱那碧绿的群山,爱那鲜花盛开的'山谷,爱那绿绿的溪水......我爱那美丽的风景,爱从中获取独一无二的快乐的感觉。

玩赏佳景,玩赏周遭如诗如画的佳景,在这之中。我的心也在快乐地荡漾,如淡淡的细流,可是看见清甜的溪水,随着风儿颤动快乐的风景......

快乐是我所说的风景吗?

碧绿的竹林像一幅幅美丽的画卷,碧绿的山坡是竹林的家,碧绿的溪水是大自然的一点点颜料!

快乐是在我们身边,无处不在。

快乐在身边作文2

“什么是快乐?”有人说:“考试考出好成绩最快乐。”有人说:“心中的愿望实现了最快乐。”还有人说:“开一个属于自己的party最快乐。”而我认为去观赏祖国的大好河山,感受大自然的温馨最快乐。

春天,我感受着阳光的温暖,去山林玩玩。去看看活泼可爱的小鸟,玲珑小巧的蜜蜂;去听听清泉的流水声,树叶的“沙沙”声;去触摸一下小草上晶莹透亮的“小珍珠”,小花的花瓣有多嫩;尝一尝嫩嫩的竹叶是酸、是甜、还是苦;呼吸一下新鲜空气;感受一下大自然的神奇和美妙。这使我快乐。

夏天,我和弟弟一起去海边。在软绵绵的沙滩上晒一个日光浴;去捡起一个个五颜六色的贝壳;看着全身长着洁白羽毛的海鸥展翅飞翔在大海的上空;看一看海水有多么蓝;尝一尝海水有多么苦,多么咸;赤着脚去海水中捉起一只只“横行霸道”的螃蟹,去捉起一只只活蹦乱跳的小虾,去捉起一条条可爱的小鱼;套上泳圈,下水去感受海水的清凉。这使我快乐。

秋天,在这丹桂飘香的日子里,秋姑娘迈着轻盈的步伐,带着微笑悄悄地来到大家的身边。在那时,我要到桂花林中去。去闻一闻那馥郁的芳香,甘心被它陶醉,甘心为它而入迷;我要去看蝴蝶,看它展翅在花丛中飞来飞去,这是我的快乐。

冬天,我哪儿也不去,就在自己家门口等着雪越积越厚,当雪已经很厚了的时候,我的冷意早已被赶跑了。我要在洁白的雪地上留下自己的“小爪印”,自己的“小掌印。”用雪堆起一个个高大、可爱的雪人;用雪砌一座洁白无暇的宫殿;把树上厚厚的积雪摇下来,让它再下起一阵阵小雪;尝一尝凉凉的雪的滋味像不像雪糕;用雪打雪仗。这也使我十分快乐。

我的快乐就在我的身边,我身边的点点滴滴在我认为大多都是快乐的。快乐其实很简单,它每一时,每一刻都可能在我身边存在着,只要你仔细去发现它,寻找它。

快乐在身边作文3

快乐,是一件人们不可缺少的宝贝。当我们身处人生中的悬崖峭壁上时,它能把我们带回原来的平原;当我们得到它时,我们会感到美好;当我们成功时,他能够锦上添花,让我们把疲惫丢掉。所以人人都想找到它,拥有它。可是问题来了,你们知道它在哪么?我会告诉你,快乐就在我身边。

快乐在我与同学之间。下课铃响了,我们几个像离弦的箭一样冲出教室。我们玩“三个字”的游戏。首先是王思雨当抓我们的人。一声开始,我马上跑得远远的,可刘淼没有反应过来,王思雨急忙向她扑来。“三个字!”刘淼在关键的时刻喊出了口令,王思雨却停不住了,扑哧一声,王思雨扑在了刘淼身上,刘淼笑着说:“我是一块吸铁石,把你这块铁吸住了!”大家不约而同的哈哈大笑,亲切地称呼她为“开心果”。

快乐是在我与陌生人之间。有一天,一位阿姨向我询问加油站在哪儿,我热情地告诉了阿姨,她很感激,善意的向我微笑,我也报以微笑,一颗快乐的种子在我们之间发芽。在公交车上,只要有老爷爷或老奶奶没有座位,我会马上起身让座给他们,每次听到老人对我说:“谢谢,你真是个善良的好孩子!”我的心里美滋滋的,我认为,世界上是快乐的事就是帮助别人,不是有一句话说过吗?“赠人玫瑰,手有余香。”

快乐还在我与动物之间。我养了一只小狗,它叫当当。我拿一根线,用线的一头系在一个球上,当当会去捉球,我就带着球跑,你追我赶,我突然一个拐弯,当当“哐”的一声撞在了沙发上,我笑得合不拢嘴。当当“汪汪”叫了几声,好像是因为我幸灾乐祸而不满。

我的身边有许多快乐,我是一个快乐的人。不过,快乐不是一个人产生的,而是大家共同产生的,所以我要分享快乐给我身边的每一个人,这样快乐就会永远在我的身边!

快乐在身边作文4

如果你问我快乐在哪?我会毫不犹豫地告诉你,快乐在我的身边!朋友相聚是快乐,与父母依偎是幸福,但最让我开心的是在学校度过的最后一个六一儿童节。

星期五下午,我们学校举行庆六一的活动背靠背夹气排球,双手抱铅球,滚轮胎。我参加的是背靠背夹气排球。

比赛前,我的心一直紧张地悬着,我的搭档似乎也看出了我的顾虑,安慰我说:不要紧张,我们默契配合,一定没问题!随着哨子声一响,比赛开始,场外加油声响成一片。第一队夹气排球的同学已经顺利到达,对面接应的同学早已做好了准备,刚开始几个班不分上下,可是后来一些班出现了掉球的小失误,差距也越来越大。我们班配合默契也越来越好,终于快到我们这队了,我和我的搭档也做好了准备。对面男生以最快速度跑来。我的搭档给了我一个微笑,示意我作好准备。我心底那个声音也在说:没事,一定可以的!

交接时,我和搭档夹好球。这时,我感觉场上没有声音,只听到我的心砰砰地跳。我们也一齐喊口令:一二、一二步子随着口令,随着终点的加油声,我们顺利到达,进行交接。我的心也放了下来。随之,我立刻加入到啦啦队当中,一些班级还没夹完气排球,我们班已领先一步,到了抱铅球的环节。

天气越来越热,运动员额头上的汗水也随着飞奔跳跃。终于到了关键时刻滚轮胎。我们班领先别的班。其中一个班和我们班不分上下,但我们还是充满信心,一直为我们班大声呐喊助威。我们班主任罗老师一边用手机记录这一画面,一边也同我们大声呐喊。别班啦啦队也不甘示弱。轮胎在他们手上像个听话的孩子。耶!在我们班立刻发出一声欢呼声,天呐!我们班胜利了!我激动地跳起来,心里像吃了蜜一样,快乐蔓延到我的心尖。

那一刻,我被集体的荣光包裹着。在我告别童年,告别人生最后一个六一节儿童里,我像天使一般,天真、幸福、快乐。

快乐在身边作文5

要找到快乐其实并不难,快乐就在我身边,虽然我们常常抱怨烦恼,但世界其实很美好……

每当我走在上学的路上,和煦的风与怡人花香都会扑向我的脸庞,悄悄地从我的鼻尖掠过,这是一种多么快乐、多么幸福的感觉!

每当我走进课堂,看到宽敞明亮的教室,想到语文课上我们与历代文人们的“畅谈”,数学课上我们用数字、字母去探索“正确答案”,英语课上,我们与ABCD把手言欢,科学课上我们孜孜不倦地探求新知……在书香之间畅游、学习是多么的快乐!徜徉在知识的海洋中,就是与快乐为伴!

每当有同学遇到不会的题来问我时,我都会欣然为同学讲解问题,我会感到无比的高兴和快乐,因为这让我对知识的理解更为透彻,更从帮助别人中得到很大的快乐!

每当周末我走进书店,在书林文海中遨游,一段段精彩的文本令我喝彩“读圣贤书、立君子品,做有德人”的格言牢记不忘;与徐志摩一同《再别康桥》;与亚米契斯走进爱的学校……我总能在这个过程中找到读书的快乐。

快乐就在我身边,身边处处有快乐。世界是那样的美好。

每当闲暇时去公园游玩,看着缓缓上升的风筝,听着大家欢快的笑声,我就在想:让快乐永驻身边!

我们是快乐的主人,少些抱怨,学着让心中充满快乐。

教师点评:我们常常会问:“快乐在哪里?”本文作者向我们揭示了答案。原来,快乐一直都在我们身边,生活中时时刻刻都有值得我们快乐的元素,只是很多时候我们缺少了发现快乐的眼睛!

快乐在身边作文6

有谁能说自己永远是活在忧郁里的呢?有谁能说自己是一个不懂快乐的人呢?又有谁能说自己的身边没有快乐呢?恐怕没有。因为快乐,始终在人们身边流淌,也包括我。

每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀——一块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

每当我伤心的时候,总会有家人给我深情的安慰——告诉我要宽容、告诉我要忍让、告诉我要乐观向上……每一句话语、每一个动作、每一个表情,都像风儿一样,慢慢抚平我心中的忧伤,吹散我的烦恼,带给我新的希望与曙光;每一声鼓励,每一声安慰,都会换回我曾经的力量,让我感到无比的快乐。因为我有家人,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

每当我困惑的时候,总会有同学主动的过来帮忙——左看看、右翻翻,前思后想……不论何时,总会解决我心中的迷茫;做算算、右量量,不断努力、不断探索,解开令人琢磨不透的难题,不仅收获了知识,还得到了快乐。因为我有同学,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

每当我面对压力的时候,总会有老师送来意味深长的教诲——别害怕,别担心、别心急,顶住压力……给了我更大的动力和信心,让我一直向前,永不放弃;每一次耐心的教导、每一句细心的讲解,都会让我更上一层楼,拥有进步的喜悦和快乐。因为我有老师,所以,我会说:“快乐在我身边流淌。”

生活中,有了这些人,才有了我那取之不尽,用之不竭的快乐。他们让我明白:人一定要战胜自己。因为有他们,所以,我会说:“快乐在我身边流淌!”