在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的温暖的春天作文，希望能够帮助到大家。
温暖的春天作文 篇1
春天，一个温暖的代言词。万物都在春天的怀抱下。渐渐苏醒了。春雨。不像夏天的雨，来的轰轰烈烈；不像秋天的雨，那么萧瑟凄凉；不像冬天的雨，带着寒风来到。春雨姑娘是上帝派来为大地来解冻的善良使者。她不忍心在解冻时伤害到了大地，只好慢慢地飘下来，好让雨水在空气中加温。
春雨轻轻的打在人们的脸上，让独在异乡的游子感受到母亲一般的温暖。春天的雨，总是那么适时适量。 春天的风。轻轻地拂过人们的脸颊，吹走了上一年的疲乏，开始新一年的快乐生活。“二月春风似剪刀”春风，像一位顶级造型师，把柳树姑娘的秀发修剪的分外美丽。春风吹拂在孩子的脸上，孩子们都笑了，应为终于可以脱下厚厚的棉衣，去放风筝了。春天的风暖暖的，总是那么轻柔。春天的生物，都是那么充满活力。
或许是为了报答，报答春风和春雨带给他们的温暖吧。小草，从土里悄悄地钻出来，软软的，绿绿的。花园里，小草簇拥着娇艳的花朵，而花儿帮小草挡着太阳。孩子们放学了就往公园跑，因为要趁着春风放一放风筝，不然就要再等一年了。 毕业的青年忙着整理个人档案，在春天的鼓励下，他们要开始新的历程，新的体验。乡下的花田里，荡漾着五彩斑斓的花浪。这是花儿在感谢春天给他们的温暖。
春天带走了冬天，迎来了夏天。她是这冰天雪地与烈日炎炎的过渡，万物复苏的季节，是美丽的季节，是短暂的季节，更是温暖的季节！
温暖的春天作文 篇2
在这个温暖湿润的春季，在这个所谓的江南之地，也偶遇花红柳绿，时有淫雨霏霏，却不能让我感受春之盎然，春的贴近。总觉得这个传说中的江南，应该是何其美丽，何其不一般。然而，现实和意境大相径庭。古往今来，诗人及大家们美其名曰的江南之地，怎么会让人感觉春意不足呢？
我在外呆了十多年，也时常由单位或朋友结伙去各处旅游和观光，但是旅游、观光之后只是记得去过那些地方，基本没有留下什么深刻的印象；在这个季节，在这个城市，看见路边的樱花烂漫，却感觉不到它的美，而是自然而然的让我想到故乡这个季节的花来。
黄色的腊梅自年前就在叶落的指枝头傲放，至春天来临她还舍不得离开，依然散发出那种沁人心肺的味道。这种香味入心却不浓烈，哪怕覆盖着雪花，也不能冻伤她，也不能阻止她暗香飘来。感觉她似少女，爱美，略施粉黛，身有体香，却不浓妆艳抹。
腊梅花还未完全凋谢，村南头那棵亭亭玉立的望春树上，望春花就已经爬满树梢。望春花朵比腊梅大多了，香气不及腊梅，但是上部银白下部及花脉淡紫色的望春花，让人见了就充满了希望，感觉春天来临了，东风来了，暖天气也要来了。望春花和腊梅都是在叶落的指头绽放，她们漠视严寒，不屑萧瑟。望春花开了，万物苏醒，给人以生命的活力，观赏者的斗志也被激发了。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。梨花白了，朵朵雪一样，圣洁，春雨来了，梨花带雨，似娇美的女子。
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。故乡的桃花一般都是深红或粉红色，以前的品种多是粉红色，后来种植的品种多是深红色。桃花给人以稳重、温暖、春意盎然的感觉。漫步桃林，会情不自禁的想起儿时，想起自己的初恋，想起那个害羞的女孩，那个失去联系的同桌。
然后是油菜花开，作为食用油的油菜，在故乡几乎是普遍种植的。三月时节，水田、旱地，一片片一块块，都是金黄灿烂菜花。引得蝴蝶、蜜蜂忙绿飞舞不停，到处洋溢着一派大自然融洽的景象。
然而，最令我们回味无穷的应该是山上那些春兰，在家我们叫它“兰草花”。春兰野生在上，开花有紫色和青色两种，具体是属于惠兰、黒兰、还是寒兰我至今也不知道，因为了解兰花是门很深的学问，历代艺兰大家都会谨慎对待兰花的品种鉴别。
兰花不用种植，山间自然生长，难怪圣人都留语：芝兰生于幽林，不以无人而不芳，君子修道立德，不为穷困而改节。
记得儿时在学校，在这个季节，就时常见到同学带来兰花，我们也在星期日上山采兰花。一些家住山上的同学，早上顺路，采到露水都没干的兰花，将其带到学校，带给老师，带给同学，带来了清香，带来了欢乐。星期日我们也会结伴去山上采兰花，一进山就被馥郁、清新、醉人的芬芳迷惑、吸引。其香清幽脱俗，飘飘忽忽，若有若无能使人心旷神怡。随风徐来，不见其身，先闻其香，让你突然精神倍增，大脑清醒。当你顺着清新淡雅的香味觅去，一团亭亭玉立、玉肌翠骨、清雅淡素，可能还留有山露的兰花展现在眼帘，微风习习，云雾缭绕，顿时简直是置若仙境。一时间，清新的大脑又飘飘然，心念此情此景，人生何求啊？
气清、色清、姿清、韵清，兰，与梅、竹、菊被称为花中四君子，是有过之而无不及。不信，你可以去山中亲眼目睹一下，亲身去感受一下。观其朴实不乏美感，美丽而不喧哗，不做作；感受其清香而不刺鼻、飘飘渺渺、久久不失。
采撷的兰花，有的送人，手留余香。有的用瓶子加水养着，放置房间、厅堂，新鲜、香味一周不失。
如今，兰花似乎淡出了我们的视线，但是每到这个时候，这个季节，看到同学发来兰花图片，怎能不让我想起故乡那一株株默默留香，一直影响我做人、做事的兰花来呢？
今天是13岁的微软Windows XP系统宣布正式“退役”的日子，我们不得不思考些什么。十多年前，我们盼青春，今天我们致青春。不得不承认，我们也像养在瓶中的兰花一样，开始老了。
春天是花的世界，故乡是花的海洋，还有百合、映山红、二花、桐树花、槐花。她们的花期虽然每年也只有一个月左右，但是下一年还会开出一样美丽的花来，还会在其生命中留下永久的记忆。
时间荏苒，真应该好好把握现在的时光，也要加珍惜以后的时间。要不只有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”了。
温暖的春天作文 篇3
在校园里，在温暖的春天里，又炎热的夏天；有凉爽的秋天，也有冷酷的冬天，但温暖的春天对我很是关怀。
在那冷酷的冬天里，却有一缕春天般的阳光照射在我的心头，那是多么的难以忘怀。
在这里，我不得不想起那一件事了，那是一个秋高气爽的时候，我们大家都在教室里，这时，老师进来了，这次的老师和以前一点也不一样，他戴着口罩，缓缓地进了教室，便有气无力的说：同学们，大家先预习下一课，”大家就纷纷翻开课本和有关的资料，预习了起来，不久，老师突然咳嗽的不行了，我和班长等同学前去帮助老师，还有一位同学，他把他自己的水杯都端了上来，让老师喝，我急忙接过水杯递给老师，没想到水还是温的，老师刚喝了一口，便有吐了出来，真是让大家担心死了。不一会儿，铃声传来了。我们把老师扶回了她的房间，让她休息，可她坚持不去，病情越来越恶劣了，没办法了，经过别的老师的劝说，老师终于请了三天假。
第四天，老师回来了，她面容憔悴，拿着一些东西回来了，没想到那些东西董事为我们全班而准备的。有杏皮，小枣，沙枣等，为我们煮了一锅杏皮汤，据老师说是可以预防感冒的，别让我们也被病魔缠身了。
老师是多么的敬业呀！带病上课，都不休息。老师好似是春天那温暖的风，将冻僵的大地吹绿。
记得还有一次，那是个炎热的夏天。我班的`同学懂很听话，也很感恩，老师见那位同学的家庭条件不怎么好，就给她家给了100元钱，她在学校也很受老师的关心，有时给她一盒牛奶，有时一个苹果，真是像对自己的孩子一样。我们全班的同学都一样，难道不是吗？
天下的老师都一样和蔼可亲，但她对我的影响最深刻。
俗话说：“一日为师，终身为父”这句话一点也没错，老师就像父母一样值得尊重和敬佩。
温暖的春天作文 篇4
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄的来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生气。
各种花纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了沁人心脾的芳香，你们快看呀！玉兰花开了，白白的，像雪花一样落在树枝上。迎春花早已展开金黄色的翅膀，欢迎人们的到来。桃花看见有人要跟它照相留念，脸羞成了粉红色。
大山翠了，大树、小草也绿了。小河又“哗啦、哗啦”地唱起了歌。小燕子和其他候鸟也飞了回来，布谷鸟“布谷、布谷”地叫着，好像在催农民伯伯播种。
春天到了，希望的种子在春天发芽长大，我爱美丽的春天。
温暖的春天作文 篇5
冬天是那么的寒冷，我终于盼来了一个新的春天。冬天穿的厚厚的棉衣也可以终于脱掉，换上又轻又薄的衣服了。我真是太高兴了，又可以看见小草，小花了。它们也穿上了自己漂亮的衣服了了，小草长的嫩绿嫩绿的，我们每一次见面他都会对我招手，聊天。而小花穿上自己五颜六色的衣服，为大自然添上了色彩，它非常的爱美。
我喜欢这个春天，因为春天很温暖很美丽，很生机，为什么说生机呢？是因为花草树木，长得很茂盛、很精神碧。就是因为你们春天才更加美丽动人，所以我也要像春天一样美丽动人、一样有着精神的激昂，就要像春天一样温暖她∕他人的心，让他∕她人高兴快乐。这样自己也就会快乐，也就会更加接近春天的脚步。谢谢你春天，你温暖了世界万物，万物又温暖了我。
春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的衣着，也削弱了人们的心理防线，让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下那精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜，让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。
春天呀！春天你不愧如此的美丽，惹人喜爱。
温暖的春天作文 篇6
寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了，为什么说春天温暖呢？答案就在下面。
春天是温暖的，春回大地，温度上升。小草、小花都开开心心的破土而出。
春天是温暖的，树木抽出嫩芽。小动物们从他们的洞穴里出来，与它们的伙伴玩耍，呼吸新鲜的空气，感受春天的气息。人们也都脱掉了厚重的棉袄换上了轻薄的衣服。
为什么春天到了，万物就苏醒了呢？答案也在下面。
万物苏醒，是因为天气热了。那为什么天气热了，它们就醒来了呢？那么就让我们追随春的脚步来看看吧！
在阳光明媚的春天里，我和爸爸妈妈去植物园，早晨的身后，那里依然是彻骨的寒风。但到了中午，温度就升高了，身上有了岑岑汗水，花也竞相开放了，柳枝也舒展着自己的身体，人们也都出来相聚游玩、踏青、随着春的音律在翩翩起舞。所以所说，正是温度的回升，使得万物复苏了。
春天多么美好啊，春回大地，一派生机勃勃的景象，我爱春天这神奇般的力量。我爱春天这欢快的舞姿。
温暖的春天作文 篇7
今天，阳光明媚，万里无云。太阳公公露出了灿烂的笑容，照的我们身上热呼呼的。温暖的春风吹到我们的脸颊，舒服极了。
我来到了西湖边美如童话般的太子湾，在太子湾里我看见许多花，有白色、紫色、红色的……各种各样的鲜花，美丽极了，看到了松树结满了松子，柳树发出了嫩嫩的枝芽。还看到许多人在享受着春天的温暖，有的在放风筝，有的躺在草地上晒太阳。
一阵春风吹来，柳树的柳枝就翩翩起舞，长长的绿裙子随风飘动。小河里的波纹也荡漾开去。
啊！春天真美，我爱春天。
温暖的春天作文 篇8
令人期待的春天又来到了！我最喜欢春天了，因为春天一来到，外面就会春暖花开，每朵花都长得很漂亮，所以我要谢谢春神，让我们有那么美好的春天！
“春眠不觉晓”，有一次，我在赖床时，妈妈叫我起床，温柔得像春神用暖暖的手臂摸我，所以我一下子就起来了，不像以前，赖着不起床，总是要妈妈三催四请。我高兴的大声喊：“谢谢春神！”
每天上学时，春神都会保护我，让我不会受伤，然后我又大喊：“谢谢了！春神！”每次月考前，春神都会帮我复习功课，考试的前一天，她都会跟我说不要紧张，如果紧张就吸一口气，不断的重复就好了。我照着春神的话做，就考了第一名了，那时我感动的说：“我爱你！春神！谢谢你！”
春天让我享受乐趣，春天让我欢天喜地手舞足蹈，让我在学校玩得非常开心，所以我现在心满意足的笑容就是春天赐给我的。“谢谢你，春神！”我要感谢春天给我的支持和鼓励，我真的太感谢春天了，因为春天很热情，让我的心里充满温暖，又接收到感动，但是不知道怎么回报春天？过了好几个星期，我终于想到怎么回报春天了，就是等春天快要不见时，就大喊：“春天！你是我心里最可靠的人，谢谢你，再见！
春天啊！你的爱心感动了我，我的心在流泪，是喜极而泣、感动的、温暖的热泪！春天深深感动了我的心，让我的心变得很温暖。所以，我也要努力成为别人生命中的春天！
妈妈！谢谢你，你是我生命中的春神，永远给我最温暖的春天！
温暖的春天作文 篇9
春天，现在随处可见，如：地上的小草在发芽，草丛里的花儿在生长，但今天我要带着大家去寻找古诗中的春天。
古诗中描写春风的有不少，如：冯延巳《谒金门》中的“风乍起，吹皱一池春水”，贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这些诗句让我觉得古诗中的春天，和现在的春天不完全相同，古诗中的春天更加的优美，也十分有韵味。
古诗中描写的春花也让我记忆犹新，我记得的古诗有，叶绍翁的《游园不值》中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这句诗说的是这满园的春色是关不住的，看，一枝红杏从栅栏里长出来了，就算没有亲眼看到，我们仿佛也能闻到红杏花的花香，这就是古诗的魅力。
其他古诗中描写春草和春树的句子同样也是十分的优美。
描写春草的有白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”。这句话的意思是尽管野火把小草都烧完了，但是，来年春天一吹，小草又重新开始茁壮生长了。
描写春树的有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这名话说的是这棵树像玉石一样绿，万条柳枝垂下来，十分优美，让人觉得身临其境，十分开心。
这就是我在古诗中找到的春天，通过我的发现，你们是不是也爱上这诗中的美丽春天了呢？
温暖的春天作文 篇10
一沙一世界，一树一菩提。有时，一句简单的话就会使你受益匪浅。
那是在一节自习课上，我因为和同学说话时被老师发现，所以老师批评了我，因为老师批评了我，所以我一直闷闷不乐，心里开始不平衡。有讨厌，也有抱怨。回家后我将此事告诉了爸爸，爸爸显然有些怒气，但还是语重心长的对我说，你说老师批评了你，你是否想过老师为什么批评你?
你以为老师就是专门批评人的么?做一名老师是神圣而崇高的职业。你知道么?在你们老师心中，虽然你们的吵闹和调皮带给了他心烦意乱，也有改不完的作业带来的眼痛脑昏，还有站的两腿发酸和说的口干舌燥，但只要你们的老师一走上讲台，她就会忘掉一切的烦恼和疲惫。当她看到讲台下那一张张活泼可爱的笑脸和一双双求知的眼睛，他一定会感到幸福。
每当你们的老师听到那一声声老师好的问候声，她就会感到无比的快乐和自豪;特别是当看到自己的学生在学校前80名，听到你们获奖的消息时他内心的喜悦是无法用语言来表达的，它会让你们的老师品尝到只有教师才能尝到的桃李满天下的滋味。听了爸爸的一段简单的话，我的脑海中不禁浮现出：在我放学要回家的时候，老师会对我说;“回家一定要注意安全，到家给我打电话。”
我们只是普普通通的师生关系，可透过那一段简单的话，我听出了老师对我的爱感动至深。让我有一种在以后的学习中更加积极和主动，让我学会感恩。在温暖人心的春天中，一段温暖的话，来自与父亲浑厚的嗓音和老师的关心与对学生的爱。让我感受到老师就是妈妈，老师对我的关心与爱抚，教育和奉献，就是伟大的母爱。
在这温暖人心的春天中我高呼：母亲——老师，老师——妈妈。
