在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文本来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的家庭作文7篇，希望能够帮助到大家。
家庭作文 篇1
图图执意要去朵朵家 图图和朵朵是一个学校，一个班上的，俩人是好。图图几次提出，要到朵朵家玩玩。朵朵只好答应：“好吧。”
“听说你家养了好多动物，对吧？”
“没错。”
“有多少呀？”
“有……很多很多呢。”
“我能见到吗？”
“能呀。”
图图一路问个不停，朵朵不能不回答。
说着说着，俩人来到朵朵家门口。
朵朵打开门，图图恍若入梦
朵朵家从外观看，与别人家没什么两样。可是，当朵朵打开家门，图图就惊呆了，他怀疑自己是不是走进了梦乡。
扑面而来的，是一群大大小小的动物，有大白熊，大象，长颈鹿，小狗狗，小猫咪，乌龟，各种鸟儿……可多了，一下子认不完。
奇怪的是，这些动物在一起，非但不互相残杀，还个个很温存，见到主人，又是勾头，又是摇尾，好不喜欢。
朵朵对它们说：“这是我的好朋友。”
动物们马上列队欢迎，嘴里还唱着一首动听的歌：
朵朵的朋友，
就是我们的朋友。
请朋友上座，
接受我们的欢呼！
唱着唱着，它们一齐欢呼起来，让图图非外感动。
朵朵家除了动物，没有一样家俱
图图觉得新鲜，在朵朵家走走看看。令他好奇的是，朵朵家没有一样家俱，除了动物，还是动物。
朵朵家的客厅没有茶几和沙发。厨房没有灶具。卧室没有床。卫生间没有马桶。
图图想，这哪是家呀，是个动物饲养园还差不多。
动物们才不在乎呢，没有这些东西，留给它们的更大呀。
朵朵也不在乎呢，家里缺少这些摆设，她很无所谓。
图图想起自己的家里，买的，全是高档实木家俱，几乎把家里塞满了。
朵朵看图图楞神，她把肩膀一耸，作出奇怪的样子。
图图闹糊涂了：朵朵就在这儿么？我不相信，她怎么生活呀！
拖鞋衣架原来是这样子的呀
朵朵说：“图图，换拖鞋吧。”
图图手伸过去，摸了摸朵朵的额头：“你没发烧吧？”
朵朵摇头，甩掉图图的手，自己先脱鞋。
图图想：哼，我看你怎么换拖鞋？
朵朵左脚从鞋窝里一抽出来，一只小松鼠马上跑过来，秀成一团，成了一只毛茸茸的棉拖鞋。
朵朵又脱下右脚上的鞋子，另一只小松鼠马上跑过来，同样秀成一只十分好看的棉拖鞋。
朵朵又脱外衣，长颈鹿迈着大步走过来，往旁边一站，嚯，造型很酷的架子呀！
图图照着朵朵的样子去做，果然，一切是那样自然，只要你有什么打算，马上就有相应的动物来为你解忧。
总之，让图图大开眼界啦。
朵朵家的客厅比图图家的舒服多了
朵朵向图图打出一个手势：“图图，客厅请！”
图图走向一个空荡荡的大厅。
他想要坐时，那只洁白的北极熊走过来，向地上一卧，立刻成了又软和又宽大的真皮沙发。他坐上去，不但毛茸茸的，还有温度。北极熊不住地把头转过来，让图图抚摸。
“哎呀，这沙发好呀！”图图尖叫起来。
朵朵指着左前方一排果树：“柠檬，椰子，杨梅……你想喝什么，自己尽管要啰。”
图图说：“我想喝杨梅汁。”
他刚说完，只见一只浑身金黄的猴子，一手攀着树，一只臂长长地向他伸过来。一只小鸟落在它伸过来的手上，立即变成一只鸟形杯，杯子里荡漾着鲜红的杨梅汁。
图图喝了几口杨梅汁，把杯子向正前方一放，一只肥嘟嘟的小花猪跑过来，四蹄一蹬，稳稳地把身子架在那儿，成了十分漂亮的猪猪茶几。
我热啦我凉啦怎么办呀
朵朵喝着一杯椰子汁，依在一头狮子的背上，问图图：“我家怎么样呀？”
图图说：“我羡慕得嫉妒死了。都说低碳生活呀，绿色环保生活呀，还是你家先做到了。”
朵朵心里美滋滋的。
“不过……”图图似乎有话要说。
“不过什么呀？”
“不过，”图图鼓起勇气，“冬天取暖，你家得用取暖器吧？夏天天热，你家得用空调吧？”
朵朵才不以为然呢。
她说一声：“夏天快来。”夏天就来了。屋子里马上热起来。大象的两只耳朵忽闪着，凉风刮得满屋子都是。
她再喊一声：“冬天快来。”冬天就来了。屋子里马上冷起来。火烈鸟浑身像着了火，把整个屋子烤得暖烘烘的。
走，到厨房做饭去
朵朵问图图：“饿了吧？”
图图答：“有一点。”
“走，咱们做饭去。”
图图跟朵朵来到厨房。
“连个灶具都没有，怎么做啊？”图图嘟嘟囔囔。
这时，一只火烈鸟蹲在一旁，成了一团火；一只乌龟在地上打个滚，成了一口锅；一只长尾雀飞过来，成了一把勺子；两只山羊的角互相交叉着擦了擦，成了两双筷子。
“还缺什么呀？”朵朵问。
图图环视了一下，什么也不缺呀！
朵朵向锅里下了一把挂面，图图用勺子搅动。很快，麦香袭人的挂面煮熟啦，图图美美地吃了两大碗。
感受一下没有死木的书房
吃饱喝足，图图十分精神。他问朵朵：“你的书房是哪一间呀？”
不等朵朵开口，一只可爱的梅花鹿衔住他的手，拉着他向前走。
他来到一个房间，只见四面墙上爬着绿藤，绿藤交织在一起，组成一圈儿书柜。绿藤上开着五颜六色的小花，香喷喷的。每层书柜都有小鸟装饰着。小鸟各种各样。当朵朵看书时，它们根据朵朵的变化，演唱与匹配的歌曲。
图图说：“我要画画。”
一头大象马上成为一张宽宽大大的书桌，一只狒狒马上蹲成一把椅子。
大象的鼻子成为笔筒，嘴巴成为卷笔刀，耳朵成为扇子，眼睛成为对时钟。
图图挥动着五彩的铅笔，画呀，画呀，画出连他自己都异想不到的美景，这种景，只有在梦中见过。
有蚊子想袭击他，眼明嘴快的燕子一口吞了蚊子。
他热了，大象的耳朵对着他扇了起来。
他脸上挂上汗珠，一头小牛犊用毛巾一样的舌头，给他舔干净。
惬意呀！图图乐不思蜀……
这是两张爬满爱心的床
图图和朵朵都有午休的习惯。正午时分，照在窗口，暖洋洋的气氛在催眠。
图图张口打着哈欠，朵朵说：“休息一下吧。”
图图说：“我可不想睡在地上。”
一只海豹爬过来，靠墙角支起一张宽大的铺着凉席的床。它细密的短毛十分光滑，摸上去非常舒坦。
一头骆驼卧在另一个墙角，支起一张铺着厚厚的驼绒毛毯的床。它棕红色的长毛透着温情和暖意，让人看一眼就享受。
朵朵对图图说：“你挑吧，想睡哪一张床。”
图图睡了那张铺着凉席的床，头下枕着松鼠枕头；朵朵睡了那张铺着毛毯的床，头下枕着金丝雀枕头。
一只白天鹅飞进来，把雪白的翅膀一展，正好盖在两个人身上，成了上好的白天鹅牌羽绒被。
图图和朵朵很快进入梦乡……
比皇上还享受的卫生间
一只红冠高高、脖子金黄、浑身深红、尾巴莹绿的雄鸡，在中午两点整“喔喔喔”地叫了起来。
朵朵一听到鸡叫，就知道起床到啦，她很快从床上爬了起来。
图图睁大眼睛，新鲜而好奇地问：“这就是你家的报时钟啊？”
“没错。”朵朵回答，“我定时后，它每天就很准时地叫。”
图图下了床，去上卫生间。正准备问：“马桶在哪呢？”
一只沙皮狗颠颠地跑进来，向那儿一蹲，立马就成了狗头马桶。
图图坐上去，双手还可以不住地逗狗头。真好玩！
接着，大象的长鼻子伸过来，给他屁屁上喷水。真爽呀！
接着，火烈鸟飞进来，给他屁屁上吹热风。干得真快呀！
接着，袋鼠跳过来，张开它肚子上的口袋，里面盛满了清水，图图洗过手，别提多开心呀！
接着，几只小猫咪围着他，伸出舌头舔他的手，不一会儿就舔得干干净净，他真清爽呀！
他对这个卫生间恋恋不舍。
动物们列队，演奏起送宾曲
“好啦，上学啦，走啦！”朵朵催促图图。图图跟着朵朵，慢悠悠地向门外走。
这时，所有动物们按个头大小，排成两行，吹吹打打起来。
这是一首多么动人的曲子，既让人留恋，又让人。
几只小白兔眼睛红红的，长耳朵一折一申，像是说再见。
图图出了门，转过身，望着一群动物，它们是那样可爱，那样善解人意。他的眼里闪着两朵晶莹的珠子，一直滚动到眼眶的边缘。他说：“别落下来，我是男子汉，男子汉不哭。”
朵朵说：“但人是有感情的，有感情就得表达。”
图图跑回去，一个挨着一个拥抱了所有动物。他用袖子抹去泪，对朵朵说：“我还会再来的。它们演奏的曲子真好听。”
朵朵说：“这是送宾曲，我的动物们的杰作。”
图图到处广播在朵朵家的见闻
图图和朵朵来到学校。
朵朵一如往常。图图可不一样了，他的嘴巴一刻也闲不住，向们讲述着他在朵朵家的见闻。
同学们说：不会吧，你去的一定是原始森林。
图图把朵朵拉过来证实，朵朵笑得像花儿一样。
同学们半信半疑，也想去看看这个特殊的家庭。
朵朵说：“谁善待动物，动物就会跟谁亲密。世上没有不可能的事，只要敢想，敢做，就能创造和谐的奇迹。。”
没过多久，朵朵家的事，全校师生都知道了。
家庭作文 篇2
要说家庭趣事，谁家也不如我家多。这么说吧，如果你买5斤牛肉，这有的趣事比牛肉丝还多哩。下面我给你讲几件吧。
有一次妈妈去姥姥家住了几天，回来后一进门，看见家里这么乱，就又走了出去。你猜一猜，我妈妈干嘛去了?她呀，出去看门牌号去了。妈妈看了门牌号，自言自语：“对呀，是301号呀，这是我的家呀，怎么会这么乱?”
妈妈走到我的房间，一看，更乱，被子没叠，书桌上的书摆的哪儿都是，书柜门开着。妈妈对我生气地说：“你看看，你看，这么乱，这简直是个猪窝!”“那谁是猪呀，谁又是喂猪的人呢?”我问妈妈。“那小猪就是你，喂猪的就是你爸。”妈妈更生气了。“老爸，老爸，该喂猪了。”爸爸闻讯赶来，说：“哦，小猪饿了，该喂了。来来来，小猪，吃饭了!”
我和爸爸这一表演，可逗乐了妈妈，妈妈不生气了，笑着说：“行了行了，别演了，快收拾屋子吧!”“好了，来了。”我和爸爸异口同声地回答。
一天中午放学回家，我告诉妈妈下午不上课，妈妈就说：“下午的时间你可以自由玩，干什么都行。”我一听，高兴了，高声地说：“母亲大人改革开放了，母亲大人改革开放了。”
爸爸一听，马上对妈妈说：“亲爱的夫人，您什么时候能给我改革开放呀?”“难道让你看电视、玩电脑、上网聊天还不够开放吗?如果要再开放一点就要等下下下下……下辈子了。”唉，可怜的爸爸只好回去接着看他的电视了。
不过，爸爸可不是肯轻易罢休的，他把电视声音放的很大，妈妈实在被吵得没办法了，扯开嗓门嚷道：“你再不把声音放小了，你就别想玩电脑、看电视、上网聊天了，听见了吗，啊!”爸爸只好把声音放小了。
一会儿，妈妈听见没声了，就去看爸爸干嘛呢。妈妈来到客厅，见爸爸把耳朵贴在电视音响上，妈妈问爸爸在干啥?爸爸却说：“老婆大人，按您的吩咐，我把电视音量放小了，我在这正听电视里说什么呢!”妈妈听了气的哭笑不得。
怎么样，我家的趣事好玩吧。
家庭作文 篇3
我们的家庭里有数不清的有趣事，我先给你说一件吧，是关于吃的趣事。
记得又一次，在姥姥家的时候，要吃晚饭了，我的肚子早就饿的唱起了《我要吃饭》，我风一般的跑到餐桌跟前，开始吃菜，我刚吃了一口菜椒，觉得很辣，就问妈妈：“妈妈，为什么菜椒这么辣？”妈妈跑过来尝了一口菜椒，说：“这不是菜椒，是辣椒！”“啊？，我疑惑的问，这是辣椒，怪不得这么辣。”“快给我水喝啊！”家里的人听了，哈哈大笑起来。
家庭作文 篇4
我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。 祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织的茧。 谁不愿挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天？谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿……
然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格，才能让我尽情挥洒自由与美丽。 不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要！过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土…… 有我。就让我自己面对苦难。 鱼的泪光 我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘……
昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。 于是闭了眼，任身上的.鳞无力地飘飞。
残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。也许，这玻璃笼住的世界很安全很温暖，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，究竟是风景线，还是囚笼呢？
爱我，就别把我搂得太紧。其他 岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，涵混着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。怎样让这“永远“变得明流晶莹？怎样让蝶儿轻盈地吞吐芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听——
让每一个生命都经历他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中 变得完美吧——呵护，有时其实是一处善意的摧残。（58分）
家庭作文 篇5
娃娃家是开放最早的一个区域，经过一个星期的活动下来，孩子们已经从最初的茫然到现在的如火如荼，很快地进入了角色游戏。看吧，今天我们的竺毅炜小朋友选择了小厨房，只见他和宋雨静商量好各自的任务就忙开了，竺毅炜的主要任务是负责整理各种蔬菜。他先从大的篮筐里将所有的蔬菜倒到水槽里，打开水龙头，像平时爸爸在家洗菜的时候一样，一个一个的洗了起来，洗完蔬菜，只见他关好水龙头，将所有的蔬菜按类别分别摆放到盘子里。正当他在认真摆放菜时，看见坐在小厨房的徐骏杰把他整理好的菜往桌子上乱摆。这下，他可生气了，说：“你干嘛，这些菜都是我洗好的。”徐骏杰被他这么一说，觉得好玩，还是照样摆弄这些蔬菜，竺毅炜只好走过去对他说：“你怎么这样，我洗好的菜被你弄乱了。”徐骏杰狡辩说：“我没弄乱。”“我明明就看见了。是你把我洗的菜弄乱的。”竺毅炜理直气壮地说。但游戏还是继续进行着。只见竺毅炜对宋雨静说：“我的菜都洗好了，你来做饭吧！”“好的。”宋雨静一边说着一边就去拿柜子里烧菜的小围裙穿，竺毅炜看见还去帮宋雨静一起穿。这时，徐骏杰见缝插针又玩起了这些洗好的蔬菜。这下，竺毅炜急得大声叫了起来：“你别玩了，好不好？我们等会还要烧菜呢！”“那你拿去啊”徐骏杰马上为自己解围捡起蔬菜放进盘子里。“你弄脏了，我又要重新洗了。”……两人的争辩没有停止。最后，竺毅炜只能求助于老师，说：“老师，徐骏杰一直弄我的菜，还掉到地上。”“那你有没有告诉他，如果菜弄脏了就不能烧了，是很不卫生的呢？”我蹲下身问他。竺毅炜摇摇头， “如果你能跟他说清楚自己的道理，我想他肯定不会捣乱了。”我鼓励着跟他说。于是竺毅炜和徐骏杰两个人又协商了起来。最后两人又将菜去洗了一次 ，小厨房又恢复了平静。
竺毅炜在玩小厨房的时候是非常认真的，他知道自己所扮演的角色，并把每种菜洗的很干净也放的很整齐，这跟家里的环境影响也有很大的关系。可是遇到徐骏杰小朋友来捣乱时，他显得非常生气，一而再再而三地跟他说不要弄乱，可徐骏杰非但不听，还增加弄乱次数，加上他离开餐桌去帮宋雨静穿小围裙的一小会功夫，又给竺毅炜机会将菜弄乱，甚至掉到地上。竺毅炜小朋友在看到徐骏杰将菜弄乱、弄掉的时候只顾急着命令他不要弄，说明他在解决矛盾时还欠缺一点方法，“以理服人”。对于他来说，该如何使小朋友听他话不再捣乱还需要老师给予指点和帮助，在一日活动时候适当增强他解决问题的能力：如和他人商量着玩、跟同伴讲道理等；在游戏环节中，明确游戏规则，不能自己随便打乱游戏方法；多与小朋友合作着玩游戏。
家庭作文 篇6
这天，安丽雪的爸爸安科买回来两盒芭比娃娃，每盒都有四个大的，两个小的，很可爱。安科把它们给了安丽雪和白若雪。
白若雪：“我们的都是一样的。”
安丽雪：“你现在不会嫉妒了吧。”
白若雪：“当然，我是谁！”
可是不到三个钟头，白若雪就叫起来：“你这个芭比娃娃呀，头发真长，来，让我给它剪剪。”
“不要!”
可是晚了，那个芭比娃娃的头发已经被白若雪剪的一塌糊涂。
“呜呜。”安丽雪哭起来。
黄茜：“你这孩子，怎么能乱剪芭比娃娃的头发呢？芭比的头发剪了不能再长了！”
安科：“来，爸爸给你再买一套好的。”不一会儿，又一套六个芭比娃娃的盒子展现在眼前。
白若雪:“哇！真漂亮！我要！”说着就死死抱住盒子不放。
“这是给妹妹的。”
“我的！”
“你呀，真蛮横无理！”
“快给妹妹！”在大人们的劝说下，白若雪才依依不舍的放下。
建猫猫狗狗房
今天，她们又要建猫猫狗狗房。
她们把塑料雨衣拿来，又拿来三根柱子，固定好，再在里面放好各种设施，猫猫狗狗房就建好了。
她们把小猫小狗放进去，说着：“请进我为你们做的小猫小狗房。”安丽雪早有准备，她按下了录音键。
“这明明是我们两个一起做的！”
“这是我一个人做的！”白若雪傲慢的说。
突然，小猫小狗一起冲出小猫小狗房，小猫小狗房一下子倒了。
“你看你，怎么修的？小猫小狗一进去就垮了，你修的真差，笨猪。”
“这明明是我们两个一起做的！”
“你有证据吗？”
“有！”安丽雪把录音拿给白若雪听。
白若雪又无语。
家庭作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起做游戏，发生了许多件趣事。
妈妈买了五个大西瓜，妈妈说：“我们来玩打西瓜吧。”
妈妈把西瓜放好，给我和爸爸系上眼罩，妈妈说：“三、二、一、开始，”我就开始打西瓜了，我东倒西歪走着，不停地打西瓜，忽然，我打中了一个西瓜，我拾起西瓜大口大口地吃了起来，我说：“真美味。”
爸爸打着打着，打到了树，不知道从哪里冒出了一个蜂巢，一下子掉在了爸爸头上，爸爸说：“啊……我的脸，我的脸，蜜蜂大哥，饶了我吧！”
“嘻嘻！”我说：“打西瓜的时候，你的棒子可没长眼睛。”
“傻站在那干什么”！爸爸说：“快来帮忙呀！”
嘻嘻，嘻嘻。
妈妈说：“玩下一个游戏，规则是这样的，要吃掉所有关卡里的食品！”
我跑了起来，来到了第一个关卡，这个关卡的主题是：蛋糕。
我飞快地吃完蛋糕，来到了第二个关卡，关卡的主题：冰棒。我吃完的冰棒，“真好吃。”我说。
我来到了第三个关卡，主题是：米饭。我狼吞虎咽的吃完饭，跑到下一个关卡。
这个关卡的主题是：牛肉，我拿起盘子，把所有的牛肉全吃下去了。
我来到了最后一个关卡，正要吃就听到“时间到”三个字，原来15分钟到了呀！
妈妈说：“我们再来玩最后一个游戏，扔飞机。”
又听到妈妈说：“三局两胜。”
“三、二、一、开始！”妈妈说。
过了一会儿，第一局的分数出来了，我15分，爸爸17分。
“三、二、一、开始！”妈妈又说。
过了一会儿，第二局的分数出来了，我10分，爸爸9。
“三、二、一、开始！”妈妈又说。
我扔完了，等着结果出来。
听到妈妈说：“开开胜利了！”
我喜庆万分。我今天可真快乐！
今天真好呀！
