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科技节作文(通用5篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的科技节作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技节作文(通用5篇)

科技节作文1

如果你谦卑地对待人,就会得到别人的对你的谦卑。如果你对待别人不谦卑,别人就会不高兴,也不再跟你玩。所以,对待别人,对待事情都要用谦卑的态度去面对。

在学校里,开展了一次科技节活动。每个班都有自己的游戏,要先玩完自己班的活动,才去玩其他的活动,玩完之后就会有一个小章。满12个章就可以换礼品。必须要快呀!

开始了,我们先欣赏了其他人的科技发明,有飞机、有机器人。在看飞机时,我们被飞机转来转去的动作变得晕头转向,脖子像要断了一样。接着,老师说会上来给我们一个惊喜。我们全校人像一只只期待的小猫一样盯着舞台,生怕有惊喜出来但我们没有看见。接着,上场的是一个像直升机一样的东东。突然说要发礼物了,使我们都盯着它。突然,许多花花绿绿的、各种各样的小东西从上面飞下来。很像糖果,但又有点不像。

一轮抢完后,我们班一个人也没有拿到,都空手而归地回来了,因为我不喜欢吃糖,所以没有去那人山人海的人群抢东西。老师见了二班一个同学的礼物,只不过是一个小人。哇!我还以为是糖果呢!原来是一个微不足道的小人,那就更不好了。

接下来是机器人表演,那几个机器人很像春晚的机器人。然后,耳边来了一声:“你是我的小呀小苹果……”的声音,哇!主要还是机器人,他们排着整齐的队列登场了!哇!还能后仰呢!真精彩!

看完后,我们就开始科技节活动了。我们班是纸牌叠高,叠三层有一个章,六层二个章,九层三个章。叠得越多越好。过了一会儿,轮到我了,我静下心来,以90秒之内叠了四层,只有一个章,但时间紧迫,我马上飞奔跑去玩其他的活动。

我先玩了一个叫“让针沉到水底的游戏”。我想了一下,加了肥皂水,果然,针就沉下去了。我兴高采烈地找老师要章。之后,我看了一下表,还有10个章。

我按顺时针方向走,来到了一个摊位,游戏规则是“把乒乓球放在杯子里,口向下,转动后,让乒乓球不掉下来3秒钟。这可能吗?不过还是要玩一下的。我转得飞快,我拿起的时候,球像是还没反应过来一样,在杯子里转,过了一会儿,球才反应下来,就掉了下来。哇,我成功了!我兴奋地去找老师按章。按完后,我去了另一个摊位。

那个摊位是折纸飞机,随便折,要飞得远。我折好后,放在口里哈了口气,放了出去。我立马跑去找老师要章,有四个了,哇,还有8个,要加油!

时间不等人,我立马跑去玩吹乒乓球,就是要把球从第一个杯子吹到第五个杯子。我一吹,吹到了第二个杯子里,我的心里发出了一丝快乐的声音。我接着吹,球却掉了,老师说,还有第二次机会,不过也掉了。“铃铃铃”,哦!不!科技节没了!

我们回到了班里,虽然只有四个章,但我还是很开心的,不会因为没有12个章而不高兴。

所以,面对事物要往好的方面去想,要谦卑!

科技节作文2

本次学校科技节的主题是“奇思妙想,灵指飞动”,旨在锻炼小朋友创新思维和动手能力。

上午的品社课上,张老师对我们进行了活动前动员:“同学们,我们学校一年一度的科技节即将举行,这次我们五年级的主题活动是“变废为宝”。大家要用乒乓球,吸管,彩泥,牙签,回形针等做一个小玩意儿。大家回家好好想一想做什么?我们要在你们的作品中评出一,二,三等奖。希望大家踊跃参与。”

回家的路上,我边走边琢磨张老师的话,无意间瞄到停在旁边的'自行车,看着它那铮亮的车架,一个创新构思涌上我心头。

科技节当天,同学们拿到规定材料,都热情高涨,跃跃欲试。只见我旁边的王辰琦将一根根吸管整齐地排在一起,再将它们黏起来做船身,随后又用牙签,吸管和铅画纸在上面做了一艘灵巧的小帆船。我前面的沈继源用三个乒乓球,吸管和彩泥做了一个造型别致的东方明珠。李文嘉则用吸管做成花盆,里面插了一朵精美的小花。

与此同时,我的奇思妙想也正在我灵巧的手中逐渐成形。我先将吸管折成三角架,用胶带固定在一个顶点上,然后将一根吸管插入两根吸管中央。这可是数学侍老师说过的,三角形是最稳定的结构。随后我选择两个乒乓球作轮子,再将弯吸管做成龙头,彩泥做坐垫。最后将多余的橡皮泥做成展示底座,我的自行车模型胜利完工!

比赛结束时,我发现同学们做了许多作品,汤庭楷做了一个风车,仇天麟做了一个可爱的小雪人,余佳宁做了一个笔筒……

最终,我的自行车和仇天麟的小雪人荣获一等奖,我们都笑开了花。

我非常喜本次科技节!它不仅让我们小朋友大胆开拓了思维,而且通过实践锻炼了我们的动手能力,真可谓是一举两得!

科技节作文3

今天真开心,你知道为什么吗?因为今天是学校一年一度的科技节,学校里摆出了许多新鲜玩意,让我目不暇接,又好奇又激动。

一大早我们认识了一位机器人朋友――艾米。它能和我们对话,比如我说:“你好”,它也会说:“你好”。要是让它跳舞,它会播放一首歌曲,再用轮子前后左右移动,显然它不擅长跳舞,不过大家看得还挺开心。我准备和艾米拍张合照,老师喊“一、二、三”的时候,艾米却查找起“一、二、三”的意思,可把我笑死了!

科技节上,我还见到一只神奇的三D自动笔,只需要把黄色的塑料丝插进笔里,“哇!”画了一个床头,竟能拿下来!

今天我还参加了头脑风暴、使用了支付宝、看见了无人机……丰富多彩的项目让我大开眼界。希望下一次科技节快点到来。

科技节作文4

呼……终于到了。”我兴奋地说,“我终于来到了这一天,一百年后的5月6日。”

我从椅子上跳了起来,发现房间内空无一人,我急忙喊道:“有人吗?有人吗?”就在这时,我身边跳出一个小机器人,大概只有我的手掌那么大,用亲切的语气对我说:“今天是科技节,今天人们都戴上了科技装备,都在自己的世界中遨游呢,这不,你也戴上科技装备试试?”我听从了他的建议,戴上了科技装备。

刚一戴上,眼前的景象让我大吃一惊,我的显示屏上出现了密密麻麻的文本,我再定睛一看,原来是个同意须知,我果断的点了同意,这时,我身边的,那些杂七杂八的东西都出现了一堆参数,我很奇怪,便我小机器人这是什么,他微微一笑,说:“这都是这些物品的一些指数,这是应了消费者权益法的规定,所有物品在今天的参数都必须是透明的,为了防止不良商贩的出现,就比方说,你可以看我,然后查看我的一些参数。”我心中很是高兴,因为这个如果推广了,那么商家就不会肆意妄为,随意骗消费者了。

就这样,我把房间里的东西看了个遍,然后,我打开房门,走到室外。这时,我抬头一看,我已经处在市中心,周围都是高楼大厦,就像是在梦中,可我一眨眼的功夫,外面就变成了一望无际的原野,草场上牛羊成群,我很奇怪,便问小机器人怎么回事,小机器人说:“你看到的场景是随着你的心情来变化的,刚才装备检测到你有点厌烦市中心的场景了,就给你变成了乡村的开阔的场景,他能够懂你。”

我听完后,心中很是高兴,因为在生活中,如果这个科技装备能够被推广到日常使用,那么,在生活中,当你心情不好时,它能够读懂你的心,给你以开阔的场面让你心情舒畅,当你心情好时,他能够给你以愉悦的场景,让你倍感愉悦。

接下来,我又利用这个科技装备,依次进入了学校,医院等人们常去的场所,在这些地方,我也看到了科学技术的进步,所有原来需要人工处理的,都变成了自动化、机械化的处理了。

突然,我一滑,先是嘴着地,然后全身碰地,但我发现地是软的,我定睛一看,原来我在床上,刚才的一切都是梦境,我爬了起来,看了一眼旁边的科技书,心中充满了对2119年的科技节的憧憬和向往。

科技节作文5

学校一年一度的科技节即将到来,为在科技节上取得更好的成绩,全校所有同学都在积极准备着。吸乒乓球是团体项目,为班级争光是我们每一个人的使命。所以,练习吸球成了我最近一周的习惯动作。

我几乎是见缝插针,抓住周末、课余,反复尝试、比较、摸索,力求找到最佳方法。这天是周末,天气阴沉沉的,我的兴致却仍然很高昂。拼装了一会儿飞机模型,准备好个人比赛项目之后,开始全力以赴练习吸乒乓球。一个小小的银球,分量不重,但要靠一根吸管吸起来,还要移动50厘米,还是有点难度的。用一根喝牛奶的吸管,拼尽全力吸一口气,勉强吸住了乒乓球,可还没移动球已经挣脱吸管,溜之大吉了。换上喝奶茶的吸管,感觉管子与球体的接触面增大了,吸力也大了,带着球也能移动二三十厘米了。可想到离目标还远,我皱起了眉头,一手托住下巴,一副沉思状。妈妈见了,笑得捂住了嘴。

眼珠一转,我想到了一个好办法,剪开吸管根部,管子接触球体的面积不是更大了吗?说干就干,三下五除二,剪上三刀,管子顶端变成了三爪章鱼,往小球上一按一吸,球就被牢牢吸住了。

我笑了,笑着笑着,灵机一动,被剪开的管口多少会有点缝隙,在外面贴上一层胶布,效果会不会更好呢?我果断找来了一卷透明胶,轻轻地粘上,再次尝试,哇,这吸力超乎想象,只要我不松口,球就仿佛长在吸管上一样。

我兴奋得手舞足蹈,相信在科技节上一定能大放异彩!