在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的一个游戏作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一个游戏作文400字1
“哈” 从奇趣作文班里传出一阵阵欢笑声。原来是林老师在和学生们做游戏呢！
游戏开始了，老师事先宣布游戏规则：“这个游戏是由两个同学来完成，一个同学看黑板上的词语，做出相应的动作，让另一个同学猜出。’’老师让我们两个人一组，剩下的小玲就要在黑板上板书出十个词语。第一位选手上场了，他们商量了一会儿，决定了谁做谁猜。第一个词语是“跳高”，只见那位同学在原地蹦呀跳呀，可是猜的同学还是一头雾水，唉！这可把它急的，同学们也十分激动，老师忍不住地提醒他，但他怎么想都想不到，最后还是放弃了。
在欢声笑语中，终于轮到我了，我的心里无比地紧张，像十五个吊桶打水一样—七上八下，我生怕自己的动作做不到位，伙伴猜不出来，那我岂不是要遭到同学们的嘲笑。第一个词语是“爬行”，怎么办？难道我真的要跪在地上爬行吗？如果不真的爬行，伙伴肯定猜不到的，我只好跪在地上，真的爬起来了。没想到，他一下子就猜出来了，真是不负我重望啊！同学们见我在地上爬行，哈哈大笑，把我心里的紧张赶跑掉了。接下来，我又遇到了难题，那个词语竟然是“种树”，我忙做出挖土、浇水施肥的动作……可是她怎么猜也猜不到，真是把我气坏了。
一小时过去了，我们的游戏结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐的气氛中，这让我们更加期待下一次游戏的到来！
一个游戏作文400字2
叮铃铃，叮铃铃……上课了，老师走进来，告诉大家，说：“我们一起来做一个游戏！”老师说完我们就欢呼雀跃了起来，因为我们最喜欢玩游戏了。
首先发下来一张小纸条，写出5种你们喜欢的东西，可以写吃的、穿的、你的感受、你的理想等等，什么都行。我思考了半天才想出来，写了上去。过了一会儿，老师说：“同学们写完之后，从这5种东西中划去2种东西。”我们仔细的想了想，就划去了2种东西后，老师说： “在从里面划去1种东西。” 要是在 划去1种的话我就只有2种东西了，我摸着后脑勺，不知划哪样东西好，但是还是要划掉，假如我有一只魔法棒，那多好呀！ 那就划去1种吧！老师又说“请同学们在 划掉一个”我们大 声喊了一声：唉！这下我心里仿佛有两位士宾正在打架一样，一个说：“敢快划掉吧！一会儿老师来了～”。一个又说：“别划了，老师不会来的，放心吧……”，我心里真糊涂，可是必需划去呀！啊！只有1种东西了！有人说：“老师啊！你不要在让我们划掉，行吗？” 老师对着那为同学笑了笑。
这个游戏让我们懂得了爱惜最重要的东西。
一个游戏作文400字3
刚上课，张老师说；“我们来玩个游戏。”话音刚落，教室里沸腾了。当老师说游戏规则是写上五个对你来说重要的人，每次划去一个时，我们发现被骗了。还说谁不划水没有诚信，我大吃一惊。
划爸爸吗？不行！在我每次考试很差时，爸爸都会细心帮我分析错误的原因。总鼓励我而不是批评我。有一次考了个86分，是历史最低分，我心情很低落，爸爸一题一题讲解，直到我完全听懂为止。
那划妈妈呢？不行！自从我上小学，可口的营养早餐，总是妈妈准备的。有一次，妈妈不小心切破手指，她忍痛做好饭，又去上班了。
划弟弟可以吗?也不行。每次他做完作业，可以出去玩。而我作业成山，他就会找点事情做，默默地等我做完作业，手拉手欢欢喜喜下楼一起玩。
爷爷奶奶呢？更不能划。爷爷至今还在上班，虽说很少见到他，可是我的吃穿用的，都是爷爷买的。奶奶每天买菜做饭洗碗拖地，家务活全承包了，挺辛苦的。“我是后勤部长，你们放心做好自己的事情，比什么都强。”这是奶奶的口头禅。
最后，决定谁都不划。我宁可违背了诚信，也不能让亲人失望。
一个游戏作文400字4
在我们的印象中，有许多有趣的游戏：有捉迷藏，有丢沙包，有抢椅子，有一二三木头人……有很多的游戏让我们很开心。其中，我最喜欢玩的游戏是“海盗船长”。
首先，你可以找一片空地，然后找几个邻居或朋友，让他们坐在地上围成一个圆圈，也可以在圆形的桌子旁坐成一个圆圈。
规则是：所有人黑白配，剩下三个人时，就让他们石头剪刀布，赢了的人就第一个念“海”字，然后按顺时针的方向轮流地念“海”字（意思是玩完了一轮就到下一个人念“海”字）。念“海”的人念“海”的同时要指向一个人。被指到的人要说“盗字
”说的时候要像上一个人那样，（说过的人就不能再指了）。被指到的人要说“船”字，像上一个人一样。最后被指到的人要说“长”字，说完“长”时，要做出海盗船长用望远镜看远处小岛的样子。反应迟钝、念错、没做动作都要受到惩罚，如果从头到尾都没有被受到惩罚，最少的人可以给一个人定一个惩罚。
我叫了几个同学在教室里玩，其中两名同学受三次惩罚我，我和二名同学没有被受惩罚。
这次游戏让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人退步。
一个游戏作文400字5
寒假到了，我来到了我的家乡。
我和我的伙伴们玩了一种游戏，先分组，再决定谁抓谁躲。
结果出来了，我方躲，敌方抓。他们数到了一百下 ，我跑到几棵密密麻麻的香蕉树那，他们又喊了一声开始，于是，游戏开始了，我的眼睛瞄了瞄，看到了一个人，我一下子辟了他，我怕被别人发现，我就走开了，我又偷偷看了看，看见了我方有一位没说暂停就进了厕所，我马上从小路到了开始地点看见了一个敌人，我大喊辟并叫出他的名字，我继续向前走去，忽然间我看见我方的人聚在了一起，还向同一个方向走去，我跟着他们，他们来到一个角落，忽然，一个敌人抬起头来，大声叫辟，并叫出他们的名字，我方被他辟掉了两个人，但是那个人也被我方辟了，忽然，一个人跳了出来，又辟了我方的两个，我方最强的`一个见了，他就以为如果还不走，他也会被辟，于是，他刚想走的时候，就被那个人辟了。我想：原来，这是他们布下的陷阱，故意自方没了几个，把我方那些全辟。我马上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉树丛。我又想：如果我跟他们耗时间，让进厕所的那个人跟我合作。说干就干，我马上跟他们绕圈，他们分别向左右两边朝我走来，我刚想说辟，后面一个把我辟了，我看了看厕所里的那个人，忽然，我听到我方的那个人把哪两个给辟了，他看了看前面发现有一个人向他走来，他马上把他辟了，对方没人了，我们胜利了。
我会永远记住它，永远记住这一天。
一个游戏作文400字6
今天上午作文课时，老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏，它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组，我见他们都找到了同伴，我很着急，我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了，我立即找他做伴，他同意了，到了外面，我看着川流不息的车辆和人群，我心里很是着急，想尽快地知道玩什么游戏，这时老师好像看出了我的心理，终于开腔了，男同学站在左边，女同学站在右边，每组拿把一根绳子，捆在两人的腿中间，然后从第一辆车头走到第二辆车车尾，主要是两个人的合作，男同学先走，我们排在一行，从右向左数，我们是第二组。“预备”随着老师的口号声，我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了，我和高扬先走里面的腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见，难道我们领先了？望着女生们一阵欢呼，我才看见距离终点只剩下大约2米了，他走的速度越来越快，我急忙对他说：“别太快，慢点。”可是他却始终没有停下来，一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了，我心想：如果输给两个女生，那就太现眼了，开始了，我们的心就像连在了一起，近似一个人向前拽，可是她们却一直是一排，这时终点快到了，女生跌了一下让我们领先了一步，就因为这两秒钟的时间差，我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣，让我们懂得了合作的力量。
一个游戏作文400字7
“加油，加油！”教室里爆发出阵阵欢呼声。你在做什么?哈哈，我们在玩老师组织的“找朋友”游戏。如果你认为我们在玩幼儿园的那种儿童游戏，那你就错了。我们正在为汉字“找朋友”进行一场小比赛。
首先，老师把黑板分成三部分，写了三个偏旁，分别是“三分水，用手，用嘴”。然后全班分成三组，告诉我们游戏规则:每组选一个偏旁，组员轮流把偏旁的‘字’写在黑板上，五分钟写得最多的那个赢了。
比赛开始了，我们冲到黑板前写。我们被分到“动手端”，第一个去上学的人是我。我一下子写了七个字，轮到下一个同学上来写，他也写了几个。其他组员都写了一两个就匆匆下来了。现在我们组的汉字存量很紧张，我看到同学们如坐针毡，摸不着头脑，都想多写几个字，为他们组争光。我又想到了几句，笑着写了下来。然后我们又想到了一大堆话，赶紧上去写了下来。
突然老师说“时间到了”！我们也刚完成。老师开始数每组写多少，A组写23，我们组写25，C组写30，最后C组赢了。
虽然我们组输了比赛，但是今天的“找朋友”让我们找到了很多汉字朋友。这些偏旁部首以前都是我自己写的，最多也就写了七八个，但是这次每组写了这么多。看来还是大团结啊！
这个比赛，让我知道，以后无论做什么，都不要单打独斗，一定要团结协作！
一个游戏作文400字8
我曾经玩过捉迷藏、抹布开花、写王字等很多游戏，但今天下午我又玩了一个新游戏，名字叫击鼓传花。
游戏要求是让一名同学拿着黑板擦敲黑板，其他同学拿着一朵花相互传，响声停了，那朵花落到谁手里，谁就抽纸条，然后按纸条上的要求做。
随着“咚咚咚”的鼓声响起，开始传花了，大家拿着那朵黄花，就像拿着烫手的山芋一样，赶紧把它传给旁边的同学，响声停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起来。宋君毅走到讲台上，抽了一张纸条，一看，立刻眉开眼笑，他给大家一读，坐在他旁边的我一听都蒙了，居然是让他左边或右边的同学上台表演 节目，他左边没有人，右边是我。我只好垂头丧气地走上台着宋君毅开玩笑地说：“我恨你，早知道就不和你同桌了。”可是世界上没有卖后悔药的，只能面对现实 了。于是我给大家表演了一个猜谜语的节目，这才过了关。
做什么事情，后悔是没有用的，勇敢面对才是硬道理，因为世界上没有卖后悔药的。今天我挺开心的！
一个游戏作文400字9
今天，老师给我们做了一个游戏，游戏的名字叫—“击彭传花”。
游戏的规则：老师敲鼓，我们传花，老师停止敲鼓后，花在谁那，谁就上台来背古诗，如果背不出，就学动物叫，狗和猫不算。如果有人扔花，就直接学动物叫。
第一轮游戏开始了，有些同学把花看成了炸弹，迫不及待地要把花传给下一个同学。而有些同学却漫不经心地玩着花，就是不肯给下个同学，而下个同学却早就被急疯了。终于，老师停止了敲鼓，一位同学上台背完一首诗后，开始第二轮。这一局，有一个同学因为扔花学了三声鸟叫。可鸟叫声一点也不象鸟叫声，特古怪， 我们笑得人仰马翻。然后第三轮、第四轮……当老师停止敲鼓时，花竟落在了我这里，我只好上台背诗。我怀着紧张的心情上台背诗，背的不紧不慢，脑海里努力思索着我要背的这首诗—“四时田园杂兴（二）”。终于背完时我松了一口气，开始把花往后传，很快，许多同学都背过诗了，几首容易的诗就被背完了，如《春晓》、《草》等等。游戏也结束了。
这次游戏真有趣。
一个游戏作文400字10
前几天，老师让我们玩一个护生鸡蛋的游戏，规则就是如果让鸡蛋完整的保护一天就是成功。我特喜欢这个游戏，觉得很新鲜，很好玩。
在家里，我从冰箱里精心挑选了一个胖乎乎的小鸡蛋，把它小心翼翼的捧在手心，就象捧着一个刚出生还在沉睡中的小孩。我给它取了个可爱的名字叫“铁蛋蛋”。
到了学校，我在老师那给它登记了户口后，就喜气洋洋地回到了座位上。我给同桌摸了摸鸡蛋，可她却一不小心把鸡蛋给捏爆了。我看者鸡蛋叹了口气，伤心地说“我的鸡蛋呀！你怎么刚办了户口就挂了呀？”老师看了，温和地安慰我，让我中午再拿个鸡蛋来。
中午，我重新拿了一个又大又圆的鸡蛋。我可不想把这个鸡蛋也打破，就用纸盒给它造了个家，把它放在这里面，拿着这个小屋子去学校了。到了学校，我又去老师那办了户口，想了想，就给它取名叫“梧桐细雨”吧。要上体育课了，我是把鸡蛋带去还是不带去呢？我想了很久，还是决定不把鸡蛋带去。放学了，我小心翼翼地把鸡蛋放在了书包里，生怕鸡蛋给压破了。到了晚上，我把鸡蛋放在了柜子里。而我呢，怎么也睡不着，老想着那蛋。检查的日子到了，我获得了奖品。这时，我对鸡蛋微微地笑了。
通过这次活动，我知道了怎么细心地保护一样东西，更体会到了爸爸妈妈全心爱护我的一片苦心。我想，我也会让爸爸妈妈开心微笑的。
一个游戏作文400字11
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”这是怎样的一件事呢？原来我们在玩贴鼻子游戏。
老师面带笑容地走进了教室，然后在黑板上画了一个小猪，说：“今天我们玩一个游戏，玩什么呢？你们猜。”“玩贴鼻子游戏”，同学们异口同声地说。“你们可真聪明！”
同学们一听是玩游戏就争先恐后地把手举了起来，刘远这个“幸运观众”被选了。只见老师把红领巾放在刘远的眼睛上，还拉着他像秒针一样不停地旋转，老师让他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一样，不停地乱走。刘远他不知道自己已经走错了，同学们就大喊“左、左、右、右！”那场面就像大闹天宫一般，老师一看场面有点失控，就拍了拍手。
我猜刘远心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就开始找方向，找到后一脸坚定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都贴到猪头上面去了。”众人笑到肚子痛。
何少琦把猪鼻子贴到耳朵旁边去了，成了小猪的第三只耳朵。哄笑声一个比一个高。
这次的游戏让我学习到做事要好好地观察，不能随便做事，也不能有骄傲之心。
一个游戏作文400字12
今天，黄老师捧着书走进教室，神秘地说：“今天我要带大家来玩一个游戏，名字叫‘拼句游戏’。”
游戏规则是：每个同学都拿出一张小纸条，第一组写“人物”，第二组写“地点”，第三组写“干什么”，写完后。老师每组叫几名同学说出自己写的内容，然后拼成一句话。
游戏开始了，同学们纷纷将自己写好的纸条上交。老师拿了几张纸条，拼起来，开始念道。第一句是：“小明在池塘里吃饭。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃饭呢？又接着下一句了：“小刚在沙子里洗澡。”又是一阵哈哈声，同学们笑得前仰后翻。教室里又传来了一句：“小东在厕所里上课。”顿时，教室出现了许多笑声，只见小明笑得眼睛都眯成了一条缝，小红笑得两排洁白的牙齿都露了出来，温柔内敛的小丽捂住嘴巴咯咯地笑着，连平时不笑的黄老师也笑得见牙不见眼。教室出现了各种千奇百怪的句子，笑声一浪高过一浪，教室变成了欢乐的海洋。突然，有一个同学的笑声响彻整个教室。吸引了所有同学的注目，他意识到之后不好意思地低下了头，其他同学又一次哄堂大笑。
下课铃声响了，可是同学们都意犹未尽，希望下次能再现一次，这个游戏也告诉了我一个道理：句子要写合理，不合理就会闹笑话。
一个游戏作文400字13
星期五上午，我们上了一节非常有意思的作文课。老师组织我们玩了一个游戏，它的名字叫传话。一听老师说要玩游戏，同学们个个激动不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先老师介绍了游戏规则：4组同学分别进行游戏，第一个同学到老师手中抽取一张纸条，并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学，绝对不能让第三个同学听见，直到最后一个人，他需要大声宣布自己听到的答案，如果和传的内容一模一样，那就赢了，反之，就输了。
传话游戏开始了，教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条，认真地记住了上面的句子，然后，将纸条还给老师，并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见，杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁，就这样，以此类推。到我的时候，我的脑子里简直是一头雾水，满脑子都在想该怎么听清别人说的话。突然，我想到了一个好办法，让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”，还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样，直到传到最后一个同学那。当然，最后我们输了，正确答案是“小良赶着一群羊，路上遇到一只狼”，而他说的是“小明带着一只羊，路上遇到大灰狼”。
真是“耳听为虚“，我们不要随便相信他人的话语，因为传话者可能会加入自己的感受，从而导致传话的内容会跟实际有差距，甚至是天壤之别啊！
一个游戏作文400字14
今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”，很温柔可爱，因为她是一条母龙，说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招，这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏，我就想起了我们是毕业的学生了，还玩游戏，玩完后，竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”
游戏前：老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”，底下一片吵声 ，有的说老套，我不参加，，最后被龙老师的声音给震住，当班上安静下来时他才说了传什么话。
终于开始了游戏，看那第一位同学，好象特别着急，老师说了几遍才听了清楚，接着露出一丝微笑，一直传到了第三行，不知从哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传，等到了我的时候又变成了“上山打老虎”，我的心中充满了疑问，开始不是两句的吗？算了，先传了要紧，等传了过去，老师让最后一位和第一位同学上台来，把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”，差了这么多，天壤之别。老师让我们把听到的写下来，有人说“上山打老虎，打到鸡屁股”，还有人说“松鼠拿棒，上山打老鼠”
这个游戏的启示，只有一个，就是如果你不仔细听，仔细想，做到耳聪目明，不让你就会闹出笑话。
一个游戏作文400字15
放寒假了，我高兴极了，因为终于可以狂玩游戏了。
可是，妈妈不让我玩太久，每天只能10分钟。于是，一场斗智斗勇的战场拉开了序幕。
妈妈终于上班去了，我做完作业，就开始找我的平板电脑。不一会就找到了，于是我就玩起了我最爱的《全民枪战》。正打得爽时，妈妈在敲门了，我赶紧把电脑放回去，抬起头来，就觉得头晕眼花。我清醒了下，然后把门打开。妈妈摸了摸平板电脑，对我说：“你一定偷玩游戏了，因为它还是热的！”我只好承认错误。妈妈对我说：“玩游戏的时间不能超过半小时，不然眼睛会视力下降，学习成绩也会下降。”我就决定明天不玩了。
第二天，妈妈去上班了。我还是想玩游戏。于是我改变了战术：用电扇一边吹一边玩，不就不会热了吗？于是我又玩起了《全民枪战》，并把我的小电风扇也拿出来扇。不知不觉妈妈回来了。我连忙把电脑藏起来，一边想：这下看妈妈怎么发现。妈妈拿起平板电脑一看，就说：“你又玩了吧？”我很奇怪，妈妈怎么发现的呢？妈妈笑着说：“因为我看了你的操作记录。”我恍然大悟。
我怎么躲，也躲不过妈妈的火眼金睛，下次我再也不让游戏“疯狂”了。
