在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的记一次有趣的游戏作文，欢迎大家分享。
记一次有趣的游戏作文1
今天，我们在培训中心玩了一个有趣的游戏——“你比我猜”。
哎呀呀，游戏准备开始啦，老师用抽签来分组，我们女生比较“大度”，让男生先抽，不一会儿就还剩下三张签，我急得手直冒汗，便抢着来抽，我暗暗祈祷，使出我的大招——点兵点将，拿起手中的纸团打开来看，啊，第一组，我的搭档是智聪。
分完组，老师开始讲游戏规则，是猜词语和成语，一个人背对黑板，另一个人看黑板上的词语，指手划脚地比动作。
游戏开始了。真倒霉！我和智聪是最先上场的，我紧张得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看着智聪手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起来。他的两只手在桌上敲打着，我灵机一动——“打电脑”，他一脸无奈，提示了这个词语有两个字，下面观众中的“知己”——羽歆对我说：“你最擅长练的。”我恍然大悟：“弹琴！”看着下面观众欣赏的目光，我心里暗暗地乐，又猜对了，我们这一组，猜到了第四个成语，卡住了，智聪一边指着手和脚一边跑来跑去，这动作又引来了观众们一阵哈哈大笑，可我还是猜不出来呀。到最后一瞧。原来是“手舞足蹈”……我们到最后只猜对了五个。
玩着玩着，这场游戏结束了，老师开始总结分数了，果然如我所料，全是女生的那组是第一名，好可惜，我没得奖。第一名有奖励一本笔记本和一支笔，而我们是第二名。虽然我没得到奖品，但这场游戏让我收获到了巨大的快乐！
记一次有趣的游戏作文2
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里传来一阵阵欢快的叫声，原来老师正在带我们玩有趣的“贴鼻子”游戏。
老师拿来四张没有鼻子的娃娃脸，首先说了游戏规则：1、蒙上眼睛；2、不许偷看；3、动作要迅速；4、要把用黑纸做成的“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，老师拿来一条天蓝色的毛巾，第一个上台的是汪春韵，老师用毛巾把汪春韵的眼睛蒙上，将“鼻子”递给他。汪春韵右手拿着“鼻子”，左手按着纸，比画着中间在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”贴在娃娃脸上,他贴对了!教室里响起了热烈的掌声，大家为他鼓掌，为他欢呼！
第二个上台的是临萧，他也学着汪春韵，结果把“鼻子”贴上了点，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。
第三个上台的是鲁志华，由于太紧张，他把“鼻子”贴“飞”了，“鼻子”竟然“飞”到脑袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同学肚子都笑痛了；有的同学笑得眼泪流出来了；有的同学笑得趴在桌上直叫“妈”……
第四个上台的是朱秀珍，朱秀珍和临萧一样，将“鼻子”贴到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下课玲响了，我看着那四张形态各异的娃娃脸。
虽然我没上台，但我还是很高兴。
同学们都说“哎呀，这节课过得可真快呀”！“贴鼻子”游戏不仅有趣 ，而且令人难忘！
记一次有趣的游戏作文3
“叮铃铃”下课了！我和我的同学兴高采烈地来到操场中央，我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。
这个游戏的规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的几人当“鸡宝宝”，让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。
呵呵呵！你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”，盛一晨扮演“鸡妈妈”，剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角，依次排列。这次我先当的裁判。我喊：“一、二、三，开始！”狡猾的“老鹰”迅速出现，它伸出锋利的“双爪”一会儿向东，一会儿向西，一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向，不知躲到哪里好了！这时机灵的“老鹰”骗“鸡妈妈”说：“你的‘鸡宝宝’怎么少了一只？”“鸡妈妈”回头一看，“老鹰”就两抓一伸，抓住了关雨璐！关雨璐垂头丧气地下场了。
第一场结束后，呵呵，换我当“老鹰”了，我手舞足蹈着，第二轮已开始！我先跳起来，然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑，它一笑，我就很快向前一扑，我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们，在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵，也不打架，在一起游戏，多么有趣呀！
“叮铃铃”上课铃响了，我们手牵手开心地回教室上课了。
通过这次游戏，我不仅收获了很多快乐，也让我和同学们的关系更加亲密了。
记一次有趣的游戏作文4
同学们，你们玩过呼拉圈吗？但我今天介绍的玩法却与众不同，这种新的玩法就叫做“幸福传递”，你们是不是很想知道新的玩法呢？不要着急，我这就开始讲！
玩之前我先来讲一下游戏规则吧！首先把班上的同学分成男女两队，然后手拉手，第一位身上带着呼拉圈，传递过程中不能松手，如果松了手就要重新开始。大家都知道游戏规则了，看看同学们是怎么玩的吧。
比赛开始了，选手们个个不甘示弱。女生队的第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学，男生看见了也飞快地传递给下一位同学，女生紧接着快速传递给下一位，男生紧追其后，女生边传边喊：“加油！加油！加油！必胜！”听到前面的喊声，女生的速度又变快了许多，慢慢地男生落在了后面，快到最后的同学了，女生大声地喊着：“加油！加油！必胜！必胜！”。最紧张的时刻到了，男生也快到最后一个了，我们不断地加油，终于，我们抢先一步到了，最后一位女同学举起呼拉圈，当时知道我们女生赢了，女生呐喊了一声“OHYEAH”！男生没有失落，坚持着体育精神把它传完才放下，这一点让我很敬佩！
比赛结束后，老师问我们：“你们是怎么做到的？”我们回答：“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告诉了男同学，男同学知道后决定向我们学习，团结就是力量。
大家还玩过什么？也来分享一下吧！
记一次有趣的游戏作文5
“叮铃铃……”上课了，我们的班主任伴随着优美的“歌声”走进了教室，对我们说：“同学们，我们祖国的汉字历史悠久、源远流长，今天，我们就来猜字谜吧！”同学们，一听高兴的一蹦三尺高，大家欢呼雀跃，高兴不已。
“现在，我们开始分组！”班主任说道，我们分成两组，男生一组，女生一组。接着我们开始了激烈的比赛，班主任说“人不在其位，打一字谜！”同学们听了不约而同的说：“位！”“下一个是十月十日，也是字谜！”同学们都愣住了，有的抓耳挠腮，有的摇头晃脑，大家绞尽脑汁，这是，慧颖说：“是明吗？”班主任说：“差一点就对了，再开动你们的小脑瓜，想一想！”此时，我们班静得连一根针掉下来的声音都听得见，李佳半信半疑地说：“是朝吗？”班主任激动地说：“恭喜你李佳同学，你为女生组争得了第1分！”“太棒了，我们领先了！”李丽说。可是此时，男生们毫无头绪，一个个疑惑的表情，说：“为什么是朝呀？”在听完了李佳同学的解释后，男生们一下子豁然开朗。“下一个！一家十一口，打一字谜！”“吉”同学们异口同声地说。“要一半扔一半是什么字？”这时男生们又开始了讨论，李明说：“是奶！”老师对他说：“是的，恭喜你，猜对了！”
接着，我们又猜了很多字谜。不知不觉中，已经下课了，最后，女生们获得了胜利。猜字谜真有趣，我们通过猜字谜来学习汉字更有趣，从字迷也看出来我们
记一次有趣的游戏作文6
我玩过的游戏很多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。
上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢？
大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈，因为你最胖，让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈妈的头饰；谁又来当老鹰呢？大家都很想当，没办法，我们只好“黑白配”来确定，最后杨欣欣获胜，她高兴地戴上了老鹰的头饰，文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰，我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的衣服，在陈竹军的保护下跑来跑去，都没有被捉到，看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子，我觉得她真是可爱极了。
再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”，虎视眈眈地盯着我们，恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来，陈竹军跑不动了，就停了一下，杨欣欣就趁这个机会向我们扑来，她一下就抓到了文西，然后张大嘴巴就向她“咬”去，我们看到这个情景，笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思！
记一次有趣的游戏作文7
今天，我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫作“摸脸猜人。
游戏规则是：丁老师先挑三个同学，然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。
第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台，先仔细观察刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋，他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛，他的头发和刘积琛的几乎一样，我继续找区别，发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
观察完后，丁老师问我：“观察好了吗？”我自信满满，胸有成竹地回答道：“没问题，好了！”说完，顾老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去，我的脑子转的飞快：对了，王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点，我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是王宇琛！”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的.额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，我便喊出了：“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果，我准确无误地把三人都猜出来了。
这个游戏考验了我们的观察能力。我想，只有仔细观察，才能找出细微的差别。
记一次有趣的游戏作文8
路上，我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡，这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……
三年级时，我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”，里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩，我们在亭子里吃饱了，喝饱了，就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏！游戏开始了，我先当小鸡，那时的心情啊，非常的紧张呢，生怕被老鹰捉住了！我按规则在“母鸡”后面跑，可是，那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了！我内心非常的激动（紧张）。只见老鹰左右蹦跳，很快就也捉住我了！不过刚刚好，游戏的五分钟时间到了。
这次，我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了，游戏开始！时间在一分一秒的过去，而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气，心想：我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了！我蹦来跳去，那“母鸡”没有我灵活。过不多久，我一连捉住了两只“小鸡”！我异常的高兴，这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意，一下又捉住了一只“小鸡”，随着捉到的小鸡次数越多，我的自信心也越多。到最后，我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果，也获得了“老鹰王”的称号！我开心极了！
这就是我玩老鹰捉小鸡的故事，一次完美的故事。
记一次有趣的游戏作文9
古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋，朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。看！她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！
不一会儿，朱晓珊和杨雨露都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室，飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏，大家玩得真开心！
记一次有趣的游戏作文10
就像一片沙滩，上面写的字会随着时间的潮水，刷洗的无影无踪，不过，有些记忆却像海边的岩石，会永恒的留在那里。那是一个晴朗的下午，大家无精打采地坐在教室里上着自习，这时，老师走了进来，笑呵呵的说：今天，我们利用自习课剩下的时间，来做一个有趣的贴鼻子游戏好吗？我们一听，马上来了精神，屁股下像长了钉子，再也坐不住了，大家都拖长了声音喊到：好 游戏开始了，只见黑板上画着一只可爱的大熊猫，只可惜，少了一个鼻子，打排头兵的同学被老师蒙上了眼睛，手中还拿着一个纸剪的鼻子开始！随着老师的一声令下，同学们的加油声此起彼伏加油加油还有的给那位同学出主意：左一点，不，右一点哎呀，歪了! 助威的声音五花八门，那可怜的同胞，被大家折腾的晕头转向，连上下左右也分不清了。
这时，老师说：快，还剩十秒了！他索性随便一贴，哈哈大家一阵哄堂大笑，原来他把鼻子贴在了眼睛上。时间分分秒秒过去了马上临到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找准方位，一步步向前试探的走过去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根据大家的喊声，贴在了我认为正确的地方，轰一时间大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子贴在了头顶，像一个小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家这样，我也不好意思的笑了，游戏还在进行，笑声荡漾在班级中。这件事过去很久了，但我会把这段快乐时光放在心田中。
记一次有趣的游戏作文11
俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们身边有许许多多的规则，但有人却不遵守规则，为了让我们对规遇有更加深刻的印象，并学会遵守规则，王老师同我们一起玩了一个有趣的游戏 —“传口令”。
有游戏当然就得有规则！经过讨论，我们订下了几条规则，首先要把全班分成几个人相同的小组，其次，传 口令者必须悄声传令，不能让其它成员听见，再次排头的同学不能提前传，每人只能传一次。
规则定好以后，王老师宣布准备开始玩游戏了，那时我的心，“扑通扑通”直跳，
好紧张哦！但我也很开心，开心得手舞足蹈。因为我们很少玩游戏。游戏开始了，我真的好害怕，害怕忘记他们传的是什么，又害怕我传给后面同学的时候，他又没听清楚，当他们传给我的时候，我把耳朵靠在我前边的同学嘴边听：“炎黄子孙”，我听到后马上就传给后排的同学……
开始公布答案了，我看见黑板上，有的写：“加鸡，一二三，三二一，”“精神”……我们教室里本来是雅雀无声的，却成了炸开的锅似的。。全班的人都哄堂大笑。答案五花八门。
这次“传口令”游戏中，我收获了笑声，收获了快乐，更重要的是我懂得了做人，做事的道理。在生活中事事都有规则，它还让我感觉到了一个团队的胜利要靠我们每一个成员的认真和努力才能赢得比赛。
记一次有趣的游戏作文12
今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要
表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”
游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
记一次有趣的游戏作文13
哈哈哈教室里传来一阵阵大笑声。是谁在大笑呢？告诉你吧，是我们在玩猜成语的游戏呢。
顾老师先介绍了游戏规则：游戏叫猜成语，被选上的同学在表演时不能说话，只能做动作。谁先上台表演？只见朱函逸第一个举手，激动地站起来喊道：老师，选我选我。不出所料，老师果然选择了他。
朱函逸快步走到前面，在讲台上转来转去，双手抱着头，一会儿摇到左，一会儿摇到右，像一个喝醉酒的醉汉。他在干嘛呢？这时，卫俞希似乎懂了一样，把手高高地举了起来。她信心满满地说：是头昏脑涨。朱函逸说：不是，但答案和头昏脑涨很相似。大家用疑惑的眼神看着他，让他再表演一次。这时他一个字一个字地演。这么一表演，大家都不约而同地喊道：晕头转向。朱函逸满意地点点头。
下面是最失败的表演者杨雲博。他先笑着走向台，转向大家。双臂张开，左右两边挥舞着，接着转身向门口走去。卫俞希问道：是鲲鹏展翅吗？杨雲博摇摇头表示不对。袁张涵自信地说：一定是大鹏展翅。杨雲博还是摇摇头。朱函逸说：是鹏程万里？杨雲博很无奈。朱函逸不死心，开始乱猜模式。问着问着，居然被他猜对了，是一鸣惊人。这哪里是一鸣惊人？他演得明明是一只呆头鸟嘛！大家对杨雲博的表演都表示很不满。
后来，我们还演了拔苗助长、学富五车，还有我和黄文馨演的南辕北辙，大家玩得不亦乐乎。这节猜成语比赛，不仅考验我们的表演能力，还考验我们的成语积累，真是太好玩了。
记一次有趣的游戏作文14
下课了，我把我的铁哥们都叫了过来，我们围在一起兴高彩烈得讨论着玩什么，最终，投票决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
其中有两个人“石头剪刀布”输了，他们是陈熙和刘牛。游戏开始了，陈老鹰向我扑来，他的计谋被我识破了，果然是佯攻，真正攻过来的是刘老鹰，我左挡右拦，和他们斗智斗勇，他们一个张牙舞爪，一个凶神恶煞，面对他们，我仍然临危不惧，处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来，我不慌不忙的保护着小鸡们，老鹰们也不甘示弱，他们左扑一下，右扑一下，扑的我完全乱了阵脚，他们想以乱取胜，我也将计就计，我大喊一声：“快，快散开！”含苞待放的鸡群一下子就散开了，老鹰们气急败坏，可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击，局势逆转，我们被两面夹击，局面很被动，这时刘老鹰被一个老师叫了回去，要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他，我们可以说是胜券在握，我们团结一心，最终胜利了，我们都高兴的眉开眼笑。
通过这次的游戏，我的铁哥们终于知道了做事要勇敢果断。
记一次有趣的游戏作文15
今天，吴老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏，叫“金鸡独立”。
上品社课了，吴老师正津津有味地讲着课时，突然看到下一题是一个游戏，就对我们说：“好，下面我们来做着一个有趣的游戏，叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子。吴老师请了两组同学，一组男生，一组女生，令我印象最深的是女生组。“朱珠，袁泉，张美，秦雅涵。”老师请了四位女同学。比赛开始了，上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦！有的人喊：“袁泉站住啦，别到啦！”有的人叫到：“朱珠，，别到了，站好，站好！”过了一会，袁泉败下阵来，另外三个女强人仍然站立不动，两分钟过去了，她们仍然站立不动，这时，吴老师说：“在数十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到，“耶！”获胜的同学高兴极了，一蹦三尺高呢！
怎么样，我们的游戏有趣吧，哈哈，下次你也可以来玩的，呵呵！
