在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的好玩的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
好玩的游戏作文1
“哈哈哈哈……”教室里传出了一阵阵笑声，你知道我们在干嘛吗？告诉你吧，我们在玩好玩的猜成语游戏呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上台。她做了一些手势，好像一只手拿着针，一只手拿着线，做出仿佛线穿过了针眼儿的动作。还没等我反应过来，朱欣悦就大叫道：“穿针引线！”宋柳摆出一副垂头丧气的样子，小声说：“对了。”哇，这成语太简单了吧。
最有趣的要数陈杨和周子熙的表演了。他们昂首挺胸地走上了讲台，似乎大家肯定不知道答案似的。表演开始了，周子熙两手敲着键盘，死命地玩电脑游戏，一副沉迷游戏的样子。这时，陈杨气势汹汹地过来了，一把抢过键盘，不让周子熙玩。而周子熙飞快地抓住键盘，想抢过来。看着他们的表演，我呆若木鸡，真不知道他们想搞什么鬼。只见他们一会儿往后仰，一会儿向前倾。同学们愣住了，根本不知道是什么成语，就在大家冥思苦想的时候，后面炸出了一个响亮的声音：“玩物丧志！”我们转过头来，只见王文砚站得高高的，大声说道。两位“键盘争夺者”停了下来，异口同声地说：“对了！”这时，王天佑大声问：“丧志呢？好像没有表现出来哦。”表演者们不知道观众还提出了疑问，有点不知所措，没想到他们竟然没准备好。
后来我们还玩了好几个游戏，大家都很开心。这个游戏不仅好玩，还可以增长知识，真是一举两得。
好玩的游戏作文2
上个星期五上午，老师带我们去白羽公园玩。我们走着玩着，开心得不得了。我发现老师一直左看看、右瞅瞅的，好像在找什么东西。当我们走到一片草地上一棵树下时，忽然老师停了下来，不走了。老师对我们说：“在这片草地上自由活动。”同学们都四散开来，撒丫子疯去了。
我没有走，我想看看老师要干什么？
只见老师围着这棵树转了两圈，又走向旁边的小树林。不一会儿他又回来了，手里拿着一根长树枝，树枝的最上面有一个叉子。然后从袋子里掏出一盘绳子，把绳子的一头挂在叉子上，把绳子挂到了草地上的那棵树上。他拉着绳头，拉齐之后打了个结，又用力拉了拉绳子，我感觉挺紧的。
接着老师又捡了两根树枝，把一根摆在绳子的南方，一根摆在绳子的北方，中间大约隔了3米多远。
老师开始喊我们集合，老师对我们说：“现在我们要做个游戏，叫过河。大家先看我怎样过？”说完，老师就开始给我们做示范。
老师先抓住绳子的结，后退几步，接着脚一蹬，像箭一样飞过了两个树枝。
原来，这就叫过河呀。大家一个个跃跃欲试。四年级的李松翰第一个冲了上去，他学着老师的样子，一下子飞了过去。谁知，飞到了“河”的中央时，“扑通”一下，掉进了“河”里。
第二个上场的是张芙宁，他也学着老师的样子，成功地跳了过去。
然后，我和唐颖骁谁也不服气谁，就决定比一比，谁先跳过去谁最牛。
第一局，他竟然过去“河”了，我没抓紧，掉河里了。我输了。
第二局，他赢了。
我就不信了，这河我过不去了。
第三局，我想了想，我不能再输了，不然，多没面子。我报劲儿蹬，报劲儿跳，我终于赢了。
这个游戏太好玩儿了，我玩得都不想回家了。
好玩的游戏作文3
我玩过好多有趣的游戏，如：猫抓老鼠、捉迷藏、老鹰抓小鸡、跳方格、豆贴画、乒乓球水战、西天取经等等。但是我最喜欢玩的一个游戏那就是——“摸鱼”了。
老师先给我们说了一下游戏规则，是：先在地上画一个大方块，再让一名同学蒙上眼睛后当渔夫，先在圈里面转上三圈，其他的同学就是小鱼，小鱼不能出了界线，否则就成了中午的“红烧鱼”了，渔夫在5分钟之内抓完小鱼后就胜出，没有抓完的渔夫就失败了。
游戏开始了，老师把我们带到院子里，接着老师在地上画了一个大大的圈，第一组是男生，渔夫是申涵光同学，我们女生当观众，开始了，申涵光的手伸的长长的，生怕抓不住小鱼，接着，他就开始抓小鱼了，不一会儿，就抓住了一条小鱼，我心想：中午有“红烧鱼”了，哈哈！”我们女生在一边手舞足蹈，而且还说：“在左边，在右边，在左边，在右边！”我们异口同声地说。不一会儿，才过了三分钟，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二组就是女生了，我是渔夫，开始了，我慢吞吞地走，男生们看见了哈哈大笑，还说：“你到底玩过“摸鱼”没有？真是笨死了，要你是小鱼的话，肯定是第一个被抓住，哎！”最后，我就抓住了一条小鱼，这条小鱼就是——王艺，男生们看到了这番情景，情不自禁地哈哈大笑起来。
好玩的游戏作文4
“老师，他动了！”教室四传来奇怪的声音，这是为什么呢？原来是教室四的同学们在玩蒙大瞎的游戏。
“你们谁有围巾？”老师进教室就问。我们皱着眉头冥思苦想起来。这时一位家长回应：“我这有。”老师接过围巾一边握着它一边宣布：“我们今天玩蒙大瞎。”老师简单地说了游戏规则。“谁先蒙？”老师问道。我自告奋勇地举起手来，就这样我成了第一个被蒙者。
老师的手轻轻地捏住围巾的两头蒙在我的眼睛上，再轻轻地系一个结。每人抓之前都要转五圈，我转了五圈后感觉头晕晕的仿佛我也跟着地球自转了。我张开五指一阵乱摸，小心翼翼地蹭着走。“我一定要快点抓住一个人，好早点看到亮光。"我心里默默的想着。我四处乱摸想抓住一个人，我走到前面时，别人在我后面。我在后面时，别人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起杀手锏一一“黑夜"我大声地叫道。突然教室里鸦雀无声，时间好像静止了。我一直向前走，手向前乱摸，我摸到一个软软的东西，一把抓住了他。当我解开围巾时，我欣喜万分高声呐喊：“我抓住张溪瑞了！"轮到赵诗涵时，她摸到了张溪瑞的衣服，以为抓到人了。当她拆开围巾发现是衣服时全场哄堂大笑。游戏继续了，她抓住了老师。
今天的游戏令我难忘，这真是今年最好玩的游戏。
好玩的游戏作文5
今天，在作文课上老师带我们做了一个有趣的游戏——抢椅子。光听这个游戏名儿你就觉得特别有趣了吧，想知道我们是怎么玩儿的吗？那就让我来告诉你吧！
游戏前，老师讲游戏规则：拿出比总人数少一的椅子，同学们围着椅子跑，当老师说停的时候就开始抢椅子，谁没抢到谁就被淘汰。
游戏开始了，我们围着椅子一直转呀转呀。正在这时，老师大喊一声：“停！”我第一时间坐上了离我最近的椅子，可是可怜的关影同学被另外一个男生挤了出去，就这样关影同学被淘汰了。他撇撇嘴，不甘心地走出了队列。我长舒了一口气，真是吓死我了，吓得心脏都快跳出来了。
第二回合开始了，由于开了淘汰的先例，我看见每一个同学都非常紧张，紧握着拳头，眼睛瞪得大大的，盯着老师。老师一声令下，我们就像被狼抓到的小鸡似的惊慌失措，你推我嚷，大声尖叫，生怕自己抢不到椅子。第二回合结束后，曾雪同学孤单单地站着，一副委屈不堪的模样。这时气氛更加紧张了，同学们的表情又有所不同，有的欢天喜地，有的垂头丧气，有的手舞足蹈，还有的笑得前俯后仰。
时间一点点过去了，转眼间，到了最后一轮决定冠军的时间了。我、伍菲阳、曹珊绮一决胜负，我们围着凳子走了几秒钟之后，老师大叫一声：“停！”反应迟钝的伍菲阳同学没有抢到椅子，最先被淘汰。最后一回合开始了，我万万没想到老师刚刚喊开始，紧接着说了一声停。我还没有反应过来，愣在了那里。就在那一刻，我已经被淘汰了。看着第一名曹珊绮，不禁有一点小羡慕，还有一点点崇拜呢!她反应可真快呀！
“叮铃铃……”下课了，但是我们仍然沉浸在快乐而又有趣的游戏当中。
好玩的游戏作文6
今天，樱花小学四年级2班的同学们都十分高兴，因为在今天早晨的心育课上，我们班举行了一场游戏，名叫---金鸡独立。
这天早上，吴老师神秘的走到讲台前，对我们说：“同学们，我们来做个小游戏吧，它的名字叫---金鸡独立！”一听到做游戏三个字，我们全都高兴的合不拢嘴。我们耐着性子听完了游戏规则，当老师请人参加游戏时，个个都伸长了手要玩。我们组请男生叶湛清，可他才上台2分钟就下来了，唉！其他组的同学都挺厉害的，表扬一下。男生挑战到白热化时，赵熠阳本想迷惑其他对手，可自己却失败了，真是“赔了夫人又折兵”啊！
女生我们组，请出了三员大将---王晨艺，刘烁，秦雅涵。一开始我挺看好刘烁的，谁叫她是我同桌呢，对吧！我开始布置扰乱方案：我对张梓萱说笑话，对王紫珊打空卷，对王晨艺闪眼和敲杯子，忘了秦雅涵，嘻嘻。途中我差点摔倒。不过，被我进行扰乱的王晨艺和张梓萱却好像灵魂出窍般，根本不受我影响，全班同学惊呆了，老师恐怕也吓着了吧。所以她们俩就同时胜出了。游戏结束后，所有人都称王晨艺为花木兰二代，张梓萱为花木兰三代呢！
这次游戏使我们大开眼界，但隐隐约约中还使我们明白了一个道理：坚持不懈就能成功，甚至事半功倍！
好玩的游戏作文7
“哈哈……”
这是哪儿传出来的笑声？哦，原来是从三年级10班传出来的。他们在做什么呢？为什么笑得那么欢？如果你想知道，走，我带你去看一看吧！
这是一节作文课，陶老师带着同学们正在玩一个“文本重组合”的游戏。这个游戏我从来没玩过，觉得应该很好玩。陶老师给我们示范了游戏规则：他拿三张纸条，第一张纸条上写着“谁”，第二张纸条上写着“在什么地方”，第三张纸条上写着“干什么”。写完后把三张纸条装进三个纸箱，同学们上去分别从三个箱子里各抽出一张纸条重新组成一个句子。
陶老师让唐一涵第一个抽。唐一涵像一阵风似的“飞”到讲台上，小心翼翼地从三个纸箱中分别抽出一张纸条。她慢慢地打开纸条看了一眼，顿时笑得前仰后合。同学们都急着喊：“快念呀！快念呀！”唐一涵捂着肚子说：“小丑在马路上洗澡。”听了之后，同学们哄堂大笑。接下来又有许多同学去抽，抽到的句子五花八门：小丽在池塘里看书；小明在碗里表演独轮车……引来同学们一阵又一阵的笑声。同学们有的笑得合不拢嘴，有的笑得喘不过来气，有的笑得憋了气，满面通红。
“丁零零……”下课铃响了，游戏结束了。
这个游戏让我明白，遣词造句一定要符合逻辑，不然是会闹大笑话的。这个游戏也给我们带来了无穷的乐趣。
好玩的游戏作文8
今天下午，唐老师在黑板上悄悄地写下了四个大字“乐吃薯片”。我一看，心里顿时“疑云重重”。我心想：唐老师怎么可能真让我们上课时吃薯片呢？骗骗小孩子的吧！我们可不小了呢，不会这么容易上当的哦!
一上课，我心里的“疑云”就顿时灰飞烟灭了。你们知道这是为什么吗？原来，我们要玩一个游戏。唐老师跟我们讲了规则：仰起头，把一片薯片放在额头上，不能用手，可以挤眉弄眼，也可以摇头晃脑，要想方设法把薯片卷入口中。吃到薯片算胜利，没吃到算失败。
游戏开始了，我们的第一位选手王诗彤上场了！一开始，我们全神贯注，只见她紧绷着脸，努力地眨着双眼。这时，薯片正在一点点地往下滑，全班人都不禁为她捏了一把汗。我更是在心里拼尽全力，大声呐喊：“王诗彤，加油啊！”终于，她成功地在鼻梁处控制住了薯片。但是，在快到“目的地”时，不知是过度紧张，还是兴奋，最后薯片还是“降落”到了地上。全班一阵哄堂大笑，我低声叹气，为她感到可惜。
接下来，第二位选手顾君浩闪亮登场。只见他一开始就摆着老练的姿势，头一摇，双眼一眨，薯片就像一个“乖巧”的“孩子”似的，轻松地落到了他的鼻梁处。接着，他就更洋洋自得了，又摆出了一副马戏团特技演员的'架势，伸出长舌头，轻轻一卷，薯片就到了他的口中，同学们赞叹不已。他临吃前，还不忘用舌头顶出薯片向我们炫耀一番呢！
这个游戏既好玩又好笑，既让我们体验了有趣的游戏过程，又让我们看到了结果……我真希望能经常开展一些这样好玩又有趣的游戏，你们呢？
好玩的游戏作文9
今天，一上课，老师就说要玩一个“木头人”游戏，全班顿时炸开了锅。
当老师介绍完游戏规则时，大家更加兴奋了，个个跃跃欲试，我也不例外。
“木头人”的示范开始了。教室里立刻安静了下来。张俊楠摆的动作可有意思了，只见她的手臂向左右伸开，一条腿提起，“金鸡独立”地站在地上，做出一副大鹏展翅的样子。她的嘴抿的紧紧的，眼睛如同钩子一般死死地盯着前方，好像那里有什么令她着迷的东西一样，似乎马上就要扑过去一般。
示范结束了。轮到第一个“木头人”许庆迪上场了。他左手向前伸直，右手放在胸口处，双手手心向上，半握着，眼睛一只闭，一只睁，目光凝视前方，像是在瞄准打枪。张童负责逗笑“木头人”。只见这位“逗笑人”一会做鬼脸；一会吐舌头；一会儿围着许庆迪左边看看，右边瞧瞧，想让许庆迪看她，嘴里还说着：“不行，我一定要让你看我！”可许庆迪却始终一动不动，用力摒住笑，一直不看她。这一轮“木头人”胜利了。
在场下，我也学起了许庆迪的动作。可是我没有他那样的定力，一下子就被我同桌搞笑的动作和他俩在台上的表演逗得笑摊在了座位上。其他同学也跟我差不多，个个笑得前仰后合，情绪高涨，兴奋极了。
通过这个小游戏，使我懂得了一个道理：干什么事都不能受外界的干扰。要有恒心和定力，才可以获得成功！
好玩的游戏作文10
今天，我去舅舅家玩。进屋的时候，看到舅舅和妹妹坐在沙发上，在玩一种奇特的积木。奶奶告诉我，这种像积木的玩具名叫拆叠乐。
我从来没有玩过这种游戏，于是就坐在边上仔细的观察起来。这积木一共由几种不同的颜色组成，每一块的大小都是一样的。玩法其实很简单，就是将三块不同颜色的积木平放在一起，第二排再放上三块不同颜色的积木，一层和二层的方向呈交叉状，就是一层是横着放，二层就要竖着放，依此类推，这样就搭建好了。
搭建好以后，就可以比赛了。首先要掷骰子，骰子上每一面都有积木的一种颜色。你掷出的是什么颜色，就要从搭建好的积木上面拿下一个，拿得时候一定要小心谨慎，如果不小心整个倒塌，那么你就输了，这可是锻炼人专注力和耐心的游戏。
一整天下来，我和舅舅、奶奶还有妹妹轮番拼杀，真是太有意思了。晚上，妈妈来接我的时候，我向妈妈推荐了这个玩具，妈妈为了奖励我今天表现良好，就带我去超市买了一套拆叠乐。回家后，我就迫不及待地和爸爸切磋起来，真是太有意思了，如果你也感兴趣的话，那也去买一个吧！保证你也会和我一样喜欢哦！
好玩的游戏作文11
下课了，教室外立刻炸开了锅。同学们有的玩过家家，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩丢手绢，玩得不亦乐乎。我和瑶瑶、伊然等几个同学玩“捉小鱼”。
瑶瑶和伊然当“鱼网”，我和几个同学当小鱼。 游戏开始了，瑶瑶和伊然一边唱着“小鱼小鱼游呀游”一边举起大大的“鱼网”，我和当小鱼的同学就在“鱼网”里面钻。我提心吊胆地在里面钻着，心想：千万别抓到我啊，千万别抓到我啊！可是，天意弄人，第一条抓到的就是我。我被抓后，瑶瑶问我：“你是什么鱼？”我一时间答不上来，急得直冒汗。这时，旁边的雄雄在我耳边轻轻地说：“小丑鱼。”我立刻对瑶瑶说：“我是小丑鱼。”瑶瑶听了后对伊然说：“把她带到‘动物园’去。”“动物园”就在墙角边，伊然马上把我带到了“动物园”。我在“动物园”里规规矩矩地站着，观看其他“小鱼”游泳。
游戏结束后，我问雄雄：“为什么我要被带到‘动物园’去，不能像其他小鱼一样自由自在地游呢？”雄雄听了我的话后，哈哈大笑起来：“因为小丑鱼是国家级保护动物，所以当然要被保护起来啊。”我忽然明白了，原来友友是不想让我受累啊。
这真是一个既好玩又增长知识的游戏，我一定要把这个游戏推荐给同学们，让他们也享受一下游戏的乐趣！
好玩的游戏作文12
那天课外活动时，同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我一听高兴极了，这可是我最喜欢的游戏呀！我自告奋勇当了“老鹰”，保淇当了“鸡妈妈”，其他同学当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个拉一个，跟在“鸡妈妈”后面，我装出一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里还在不停地叫着：“老鹰来抓小鸡了！老鹰来抓小鸡了！”“小鸡”们看我这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着我，小心翼翼地移动着脚步。我更得意了，飞快地追赶他们。
“鸡妈妈”看见我这样得意扬扬，忙对“小鸡”们说：“别慌，孩子们，要冷静，‘老鹰’只是吓唬我们，不要害怕！”顿时，那群发抖的“小鸡”来了精神，他们跟着“鸡妈妈”转，只见“鸡妈妈”两手伸直，挡住我，向右拐弯，奋力阻挡。我赶紧向左猛追，可是他们像猜透我心思似的，马上向相反方向移动，“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪，把我弄得晕头转向，无从下手。
我用手擦了擦头上豆大的汗珠，大口大口地喘着粗气，停下来，心里盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。我吸取教训，改变了战略，我一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又一连跑了好几圈子，累得“小鸡”们直喘气。我趁机猛地一个转身，向尾后的一只小鸡追去，“鸡妈妈”慌了，马上拐弯，而我却一个箭步冲上去，追赶那只落后的“小鸡”。还有三步，两步了！我用力摆了一下手臂，一把抓住那只正在哆嗦的“小鸡”。啊！我胜利了！我禁不住高呼起来。看见“小鸡”们都目瞪口呆地看着我，我乘胜追击，又抓住了两只“小鸡”。
游戏结束了，做小鸡的几个同学围着我，好像他们也赢了似的欢呼着，向我祝贺……
好玩的游戏作文13
寒假时，我在泰国的信不信由你博物馆里玩了几个非常好玩的游戏。
刚走进博物馆，许多风格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的阴森森的，还时不时地涌起了一股白雾。有的墙壁亮晶晶的，一阵风吹过，它就漾起波纹。有的前面摆着几个十分逼真的蜡像。我先到了一个看起来十分不起眼的地方。我推开门，发现里面十分安静，许多颜色在天花板上和底下闪烁着。我往一座桥上走，原本平坦的地面在现在看来，变得像万丈悬崖一般。我走下桥去，发现我到了一个没有出口的房间。我只好摸着墙壁，看看有没有什么隐藏的门。忽然，一块墙壁往里陷了下去，我连忙用力推，我就到了另一个房间。我一连进了几个房间，直到一个灯光忽闪忽闪的房间。我摸遍了整个房间的墙壁，只摸到了进来的那扇门。我不甘心，又用眼睛看着每块墙壁，希望能找出一点线索来。忽然，我发现一块墙壁的缝隙比其他墙壁的缝隙大，连忙用力推那块墙壁。果然，这是一扇通往另一个房间的门。就这样，我走出了大迷宫。接着，我到了一个黑乎乎的房间，好奇的四处张望起来。突然之间，房间里出现了几条绿色的线。我小心翼翼的穿过每条线，不小心碰到了一条线。房间突然“嘀嘀嘀”的响了起来，使我的心更加紧张了起来。我敏捷地穿过每条线，在一个紫色的有手印形状的地方拍了拍，房间里就减少了几条线。我再穿过去，又在一个地方拍了拍，房间里的线就全部消失了，游戏也结束了。
信不信由你博物馆里好玩的游戏实在是太多了，希望你也可以去游玩一下！
好玩的游戏作文14
体育节比赛期间，我们在教室里玩折纸游戏，我看见同桌栗涛和王宇在折“东南西北”，我就跟着学了起来，一会儿，我就学会啦，我和孙佳怡让妈妈帮忙在上面写上了小愿望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一个、哭一个，然后我就和孙佳怡、薛景龙玩了起来，可好玩啦！
对啦，我还看见好多小朋友围着于佩琳的妈妈，让她剪纸呢，剪了蝴蝶和双喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想学，我就让阿姨剪了一只蓝色的蝴蝶。
现在，我把“东南西北”的折法教给大家吧。
首先，拿一张正方形的折纸，两角对折，变成三角形，撑开，别外两角对折，再撑开，然后用其中一个角对准正方形的中间点折，四个角都是这样，使它变成一个小点儿的正方形，然后反过来再用其中一个角对准中间点折，四个角都是一样，变成一个小的正方形了，反过来，延中间线对折，变成一个长方形，然后从两边向中间挤，把四个角拨开，就折好了。最后在正面的四个角上分别写上东、南、西、北，在反面的八个角上写上笑一笑、哭一哭、说爱妈妈、说爱老师、跑一跑、跳一跳等内容。
写好后就可以玩了，两个小朋友一块儿玩，一个小朋友拿着折好的“东南西北”，另一个选择要东、还是西、还是南、还是北，如果选东，说要几下，要十下，就打开，关上10下，看东的里面是什么，如果是笑一笑，就让他笑笑，然后接着玩。
“东南西北”是个非常好玩的游戏，谁要是没有学会，可以找我学呦，我保证教会你。572个字
好玩的游戏作文15
“不会吧！”“这什么鬼！”咦？这声音从哪儿来的？原来是我们笔畅班的同学们在玩“你画我猜”的游戏啊！
顾名思义“你画我猜”的游戏规则是：同学们分成三组，每组选一个人上台，在规定的时间里，一个画画两个猜，画画的人根据老师给出的词语，尽量清楚、简洁地用图画的形式表现出来，不能说出词中的任何一个字的字音。限时3分，这不是跑男的游戏吗？不难吧？也许吧！
我们班只有三个女生，所以哩，我们就很自觉地站在了一起。
开始了！第一个是我们女生组，我们组推荐我上去画。
我上了台，拿起粉笔，就看了一眼，老师给的词语，便开始画了。我看到的词“乒乓球”我大笔一挥，画了一个球，可转念一想：就一个球能猜出什么？对，再加一样东西，于是，我又画了一个乒乓球排。真是，不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友哇！她们居然只猜对了一个“球拍”！我的妈呀！我拍着那个球，把重点引在球上，可她两很固执，一直没猜中。终于，费了九牛二虎之力才猜出来。下面的同学已经笑得上气儿不接下气儿了。
我马上让老师换下一个来，下一样是水果，我看了一眼，真是好画呀！对了，你们也一起猜吧：一个圆中间几条曲线，后面还有一小猪似的尾巴，是什么呢？啊！就是清凉美味的西瓜哦！聪明的你一定猜到了吧！接下来，到了奚文瑶他们了，老师给奚文瑶放了一个
通过这个游戏，我明白了与人交流要表达清楚，不要让别人猜，不然一猜就猜跑题了。
