在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文本组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的弟弟作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的弟弟作文 篇1
弟弟现在是一名小学二年级的学生。学习成绩还不错，但老爸老妈却认为弟弟是个不会学习的笨蛋，整天除了玩，其他的都不会。其实老爸老妈这个想法是错的！因为我看到的弟弟不是这样的哦！不信，我们来看看吧！
今天放学回家，就看到老爸老妈在说弟弟放学回家不写作业，就知道看电视。老妈看我回来了，让我看着弟弟做作业，她去做饭。我放下书包，看到弟弟还在那边看电视没有一点儿想要写作业的样子，我就很气愤了：“您怎么还不做作业啊！想要老师明天把您留下来是不是啊！”
弟弟瞥了我一眼，说：“作业早就做完了啦，要是不信自己去看！”弟弟说完就把作业本掏出来给我看。
接过作业本一看，哇，真的全做完了，字写得工工整整的，而且计算题没有一题错的，我诧异地看了弟弟一眼，说：“那您怎么不和老妈说您写完了呢？”
“唉，姐，您还不知道老妈的脾气吗？只要我说写完了，她啊，一定会让我拿出来检查，一有不合格的，马上让我再写一遍。我才不要自找罪受呢！”
“嗯。”我点了点头。不错，老妈一定会那样做，我对弟弟赞叹道：“嘿，不错嘛，小子啥时候变得这么精了啊！”
弟弟把头一偏，继续看他的电视，说道：“我本来就那么精，是您们没看出来而已。”
“哦，那这么说反而是我们不对了哦？”我打趣的说道。
嘿，没想到弟弟居然昂起头来说：“这是当然。”我被他神气的样子逗得哈哈大笑。
从那以后我经常偷偷地观察弟弟。发现他原来都会在我们不在家时自己看书，而我们在家他就会摆出一副不爱学习的样子，看电视。
弟弟这举动使我明白了，很多事情并不是像表面那样简单，您必须通过调查并深入的去了解，您才能知道事情的.真正面目。
就像我的弟弟一样，在父母眼里，是一个不会学习的笨蛋。可在我眼里却觉得弟弟是个会学习的人，因为他懂得玩和学习相互结合，一边玩一边学习。
我的弟弟作文 篇2
欣赏是什么呢？欣赏是要领略其中的意味，我们要欣赏别人，同时也要自我欣赏，就说那次吧！
有一次，妹妹的生日，她邀请了我和弟弟，所以我和弟弟正在赶往妹妹的家。突然，有一位小弟弟急冲冲地跑着。叭的一声，他重重地摔在地上，见到他哭得如此伤心，我心中的天使似乎在说：“快去帮帮他吧，帮助别人快乐自我啊！”但是我心中的恶魔却不争气的回答。不要管他了，还是快走吧，不然就迟到了。经过我心理的斗争，我终于踏起了自己的脚步，可是已经晚了，只见弟弟走前去扶起那位小弟弟，并亲切的手：“你没事吧？”那位弟弟很有礼貌地道谢，于是我们又走向妹妹的家……
经过这件事，我非常惭愧，因为我身为各个，却连基本的事情都做不好，弟弟这么小，只有9岁就懂得这个问题，而且还能用行动来证明。这是多么不简单的事情，有些人只会用嘴巴说，但实践起来却很困难。我欣赏弟弟那乐于助的精神。丛冢我也明白了乐于助人这个让人敬佩的品质。
欣赏对每个人都很重要，只要我们学会欣赏就能够领略到其中的快乐，欣赏有时也能让人们领略到许多道理，要是你也想学会欣赏被人，那就从现在做起吧！
我的弟弟作文 篇3
我的弟弟非常可爱，一张小巧玲珑的嘴巴，一个红润润的脸蛋，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛下长着弯弯的眉毛，每当他一笑的时候，就露出一口洁白的牙齿，让人忍不住想亲一下。
弟弟可调皮了！经常搞一些小恶作剧，他给我们家带来了许多快乐。
记得有一次，弟弟偷偷地跟我说：“姐姐，我们来玩个好玩的，我在钥匙上涂满胶水，你可不许告诉奶奶哦。”弟弟快速地行动起来，他一边涂一边还狡猾地笑着。
过了一会儿，奶奶来了，我想去告诉奶奶，但弟弟对我摇了摇手。奶奶刚一碰到钥匙，手就被站住了。奶奶疑惑地问：“咦，钥匙怎么黏在手上了？”“奶奶，是弟弟涂的胶水。”我大叫道。再看弟弟，他笑得在地上直打滚。
弟弟虽然调皮，但他很聪明。
我家养了一只宠物狗，但这只狗不喜欢弟弟抱。为此，弟弟想出了不少办法。你看！他又在逗狗了，弟弟先把骨头拿在手上，小狗闻到了香味，就往他那边跑，于是，弟弟就把骨头给小狗舔两口，然后便趁机抱起小狗，有了美食，小狗就不抗拒了……
弟弟调皮的时候，我恨不得揍他一顿，但他在动脑子的时候，却又是另一番景象，这就是我的小弟弟，又调皮又惹人爱。
