当前位置:才华都>人物作文>动作作文>

【精选】触动作文3篇

动作作文 阅读(1.89W)

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的触动作文3篇,欢迎大家分享。

【精选】触动作文3篇

触动作文 篇1

人生,就像一片柔软的沙滩。生活种种,就像斑斓的贝壳般星罗棋布,镶嵌在其中,每一枚闪亮的贝壳,即是触动人心的一个瞬间。

从纷杂的试卷中抬起头,窗外阳光明媚,一缕阳光透过晶亮的玻璃悄然探进,折射出炫丽的七彩光芒。目光扫过面前的凌乱,经一抹翠绿时止住了。凝视着眼前生机勃勃的仙人掌,落满浮灰的往事渐渐在眼前如雾般呈现……犹记这盆仙人掌初到我家时,瘦瘦小小,弱不禁风,毫无可看性。我将它放到阳台上争奇斗艳的花草间,它便埋没在五光十色之中,不仔细看,极容易忽略它的存在。久而久之,我渐渐将它淡忘了。

不知过了多久。清晨,我为花儿浇水时,不经意间发现仙人掌从百花丛中生机勃勃地探出头来,原本瘦小的身躯竟日益强壮。它坚硬的刺上挑着几颗晶莹剔透的晨露朝霞映照中光彩夺目。忆起自己曾对它漠不关心,心中不免泛起一丝愧疚。我将手中剩下的水一股脑浇在它身上,水珠纷纷扬扬地落下,裹挟着它身上的灰尘,渗入泥土中。仙人掌被冲刷一新,青翠欲滴,无比挺拔。

日子一天一天过去,花台上的各色佳丽也一天一天衰败下去。曾经的千娇百媚,如今却是一片颓败之景。枯黄的花瓣纷纷扬扬地落到地上,如同花儿落泪一般,唯残留一抹余香。我的心情也随之晦暗下去,偶然望向阳台,便是一声长长的叹息。站起身,我轻轻拨弄了两下花台上的蔫枝败叶,那一抹灿烂的明黄让我猛然怔住了。心底仿佛被触动了一般,我小心翼翼地伸手触碰,生怕将这硕果仅存的娇艳破坏。

是的,仙人掌开花了。娇嫩的花瓣静谧地展开,在缕缕清风的吹拂下微微浮动,仿佛振翅欲飞的雏鸟一般。嫩黄的花蕊含羞躲在层叠的花瓣中,星星点点的花粉散落其间,似漫天的星般闪亮动人。然而,在一片翠绿的映衬下,哪怕明亮如星辰也黯然失色。那耀眼的明黄仿佛灿烂的阳光一般,悄然探进我的心灵,瞬间光芒万丈,驱散心中的晦暗,扫清心中的阴霾。我久久望着那明艳的小花,它在一片枯枝败叶中是那般动人。一缕清香缓缓在鼻尖弥散开来,如同清茶般,雅而不贵,清远而朴素,亦动人心弦。弥留心际,方品出淡雅素洁之韵。也许它并不高贵,但在此刻,在无数花儿的垂头丧气间,它独一枝美得摄人心魄。

这就是仙人掌。在百花争艳的时节,它从不争名逐利,默默无闻。它选择在这个时节开放,并非为了夸赞。瑟瑟秋风中,它带来了生机,带来了美丽。它用朴素的心,诠释了自己独特的美。它最想看到的,大概是人们的笑容吧。我的嘴角扬起俏皮的弧度,它如同阳光般净化了我的心灵,触动了我的心弦。坚强如它,这不正是我需要学习的吗?我将它搬进了我的房间。不为其他,只因为看见它,我就会明白,什么是坚强与执着。

它真真正正触动了我的心。它的执着,它的坚强,它的美丽,我会永远铭记。

触动作文 篇2

在上小学的时候,有一位老师是我人生中第一位最喜欢的老师,她就像我母亲一样给我温暖。母亲对我非常严,一件事情做不好会说我,考试考不好会打我,母亲用严厉把我这棵小树训得直直的,而那位老师却用爱教我对人对品德用心,教我做人。

因为小学时父母对我特别的严,上学路上读英语,到了学校不能进校门,在门口查作业,所以回家时我都会非常恐惧,怕作业做不好被骂,怕考试考不好回家挨打,怕英语单词背不好挨说。我心里是黑暗的,里面有很多对父母的怨恨,而唯独对这位老师,我的黑暗不知何处会来的`那一缕缕温暖的阳光。

记得有一次是在六年级,那天晚上,好像我因为考试没考好,回家是父母弟三人混打,再被口水又淹在其中。写完作业已是深夜,我悄悄关上灯去睡觉,可是我又怕黑,但是不想被骂,只能忍着。我关上灯,以百米冲刺的速度跑回了房间,缩在被子里像受了委屈的孩子一样,在黑夜发抖,却没有一人安慰,黑暗无情地吞噬着她,却没有一个管一人问。第二天早上,我来到学校,读完英语,刚想进去却被爸爸叫住了,我忐忑不安地回过头,爸爸却来了一句:“把你记作业的本子给我看看。”我的心提到了嗓子眼,缓缓地找到了记事本,爸爸打开一看便冲着我就骂:“这上的作业呢?你记哪儿了?你记脑子里管用吗?你记性好是吗?记性好数学你怎么不多记记公式啊!……”“我数学就是不好,我不喜欢,我的兴趣凭什么让你来选择,我已经长大了,我知道我要做什么了,我可以主宰我的人生。”我生气地说完,背上书包就走了。

进了校门,早读已过半,我擦了擦眼泪,红着眼什么也没说就走了进去。老师看到我似乎知道了什么,下了早读就把我叫进了办公室,什么也没说就紧紧的抱着我,我不想哭但却管不住自己,无助的像一个幼儿在母亲那里求安慰。等我好点,老师这才温柔地对我说:“下次不要迟到,老师知道你不是故意的,我会帮你管爸爸,但是下次作业还是要记的。”我使劲地点了点头,说了一声:“谢谢老师。”

她就是陪了我们六年的小学语文老师牛老师。一到六年级的语文全是她教的,而我对语文的兴趣也是因为牛老师。

触动作文 篇3

百花绽放,属牡丹高贵典雅,玫瑰娇艳欲滴,水仙玉洁冰清……而在那最是不起眼的角落里却飘来了沁人心脾的清香,让人不觉的感慨“一卉能熏一室香,炎天犹觉玉肌凉。”寻香而找,却看到了这样的一种花——它没有粗壮的枝干,没有繁茂的绿叶,也没有五颜六色的花朵

瘦弱而纤细的枝干撑起了它仅有半米高的枝条,在稀疏却油绿的叶片下,盛开着数朵洁白花朵,就是这些花朵传来的阵阵清香叫人流连忘返。

这不起眼的茉莉花,全株入药可治病救人;含苞待放的花蕾与茶叶结合成就了流芳百世的茉莉花茶;而绽放的茉莉花在佛教也被视为圣物之一。

在生活中,有许多的人在默默的为社会奉献着自己的力量,让身处社会之中的我们感到阵阵“清香”却很少关注他们的存在。

默默无闻的环卫工人,每天凌晨三四点钟就已经走上了工作岗位,他们分布在城市的每条大街小巷,风雪不误。而当我们离开家走在马路上时却已不见他们的身影,为我们留下了干净整洁的马路。

严格执法的交警叔叔,当我们看见他们的时候是在每天的高峰时段在岗执勤,指挥交通;而我们看不见他们的时候一定是在巡逻执勤,赶走有碍交通的车辆,或者给不遵守交通规则的人开出罚单。

还有那为我们城市建造起一座座高楼大厦的建筑工人们,在这个高楼林立的城市里,建筑工人的身影实属罕见,但是那一幢幢高大雄伟、金碧辉煌的建筑,却仿佛是一朵朵美丽的花一样,让人们忽视了曾经一砖一瓦构建了这座城市的工人们。

这样的人还有很多很多,他们就像茉莉一样,虽然不起眼、虽然枝干稀少,但却是世界上不可缺少的一部分。他们就像茉莉花的花香一样,给我们的生活带来了阵阵清新,就在我们的四面八方却偶然才能察觉。感谢这样的人,像茉莉花一样默默奉献着的人,在这里向他们致敬!