在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的爱“吹牛”的表哥作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱“吹牛”的表哥作文1
从一年级到六年级，我遇到了许多语文老师。不过，给我印象最深的是现在的语文老师――王老师。
王老师不高不矮，虽然相貌平平，但是她讲的课十分生动，引人入胜。
说实在话，王老师为了提高同学们的作文水平，可没少下功夫。
记得一次上作文课时，王老师绘声绘色地给我们讲了“画蛇添足”的故事，又说：“同学们，那个给蛇添足的人不但没喝到美酒，反而多费了力气，真不划算。”我听了，不知道王老师葫芦里卖的是什么药，迷惑的望着王老师。这时，王老师指着黑板上的题目《难忘的一件事》问我们：“同学们，题目要求我们写几件事？”“一件！”同学们异口同声地说。“对。”王老师高兴地说：“题目要求只写一件事，而个别同学写了两件事，写偏了题，也就得不了高分。这是不是‘画蛇添足’？”同学们听了，都恍然大悟。
王老师讲作文时总是不厌其烦的教我们怎样确定中心，怎样分清层次，告诉我们怎样写出人物的性格，写出事物的特点……王老师每次检查我们的作文，不是浏览一遍后签个“阅”了事，而是指出文章的优点，告诉我们怎样把文章写得更好；针对缺点提出修改意见，使我们的文章写得更好。
王老师像辛勤的园丁一样培育祖国的幼苗，报以她的是芬芳的花朵：同学们在作文竞赛中取得了好成绩。王老师喜上眉梢。王老师，您是园丁，您只有看到自己培育出美丽的花朵才喜悦。我――是您栽培的一株幼苗，我一定会开出美丽的花朵，报答您。
爱“吹牛”的表哥作文2
我有一个表哥才14岁，其貌不扬，只有那双大眼睛，显得特别有神。还有一张能说会道的嘴，它的特点是爱“吹牛”，而且吹得很神。
暑假的一天，我和家人还有表哥一起外出登山旅游。清晨五点我们就出发了，在车上，为了消除大家的睡意，精神抖擞的表哥开始“吹”起来了，他首先用清脆的声音问我：“表弟哪个月有28天？”我不假思索的`回答：“2月。”“错，答案是每个月都有28天。”表哥露出讥诮的表情，笑着对我说，这道脑筋急转弯的题目害得我脸满通红。
早晨六点左右，我们到达了目的地，只见天空呈现出一片五彩斑斓的彩霞，我正在欣赏眼前的美景，表哥却在一旁叹息道，：“大家准备好雨伞吧，今天要下雨。”我骂他：“别吹了，难道你是天上的神仙，还是你看过天气预报？”他慢条斯理地开始大吹特吹：“总之信不信由你，我比天气预报还灵呢！”果然不出他所料，到了中午，本来阳光明媚的天空，骤然下起雨来。
雨过天晴的午后，我们继续登山游玩，表哥走来拉我的衣袖，又“吹”上了：“表弟你见过彩虹没有？如果没见过，我保证你今天能够大饱眼福。”当我半信半疑之时，身后突然传来妈妈的尖叫声：“彩虹啊！快看！”我连忙转身，顺着妈妈的手指的方向望去，哇！多漂亮的彩虹！
回到家里，我带着种种疑问查看了有关的资料，才知道表哥说的一点也不假，原来朝霞与晚霞都能够指示天气，晚霞预示着晴天的到来，朝霞则预示着将要下雨，在夏天，当雷雨或阵雨停止后天空中还飘浮着许多小水滴，这些水滴能折射阳光，如果角度适宜，就会形成彩虹。
表哥为什么能这么神呢？我有点不甘心，有一天我去他家玩，看见他床边了摆放着许多书有《10万个为什么》《智慧屋》《少年科学》《宇宙的奥秘》……我终于知道了，那是他平时博览群书的缘故啊，如果不是读了这么多书，他怎么会讲得这么准呢？
从此我对表哥刮目相看，更加佩服他了，我暗下决心一定要多读书，多学些知识，我也要跟表哥较量一番。
