在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候1
童年是美好的，童年是纯真地，童年也是最让人怀念地，特别是学生时代，总是会发生一些奇特，有趣的事情，就像一本本记忆相册永远珍藏在我的心里…………
那是一个炎热的夏季，也是将近期末考试的时候，堆积如山似地作业压得我们喘不过气来。多想老师能让我们玩一玩，这天下午，老师接到通知，马上要去开会，这节课让我们自习。我在心里暗想：终于可以“放风”了。老师拿着本子和笔匆匆地离开了教室，“咚咚咚……”随着老师的脚步声越来越小，同学们的耳朵也紧随其后，终于脚步声渐渐消失在那走廊的尽头了。也不知是谁起的头突然大叫一声：“哦！解放喽！自由喽！”顿时，其它同学也跟着叫了起来，这时全班都沸腾了。
三三两两的人扎堆在一起高兴地聊着天的，也有下座位打打闹闹的，还有你追我逃做游戏的……，不知过了多久，走廊里突然传来了脚步声，一位负责“站岗”的同学听见声音，便大喊道：“老师来啦！”顿时，教室里乱作一团，大家迅速地各回各位，教室瞬间就安静下来了。有的同学从容地拿起语文书“专心致志”地看起来，有的同学慌张地把漫画书扔进书桌里，拿出作业写了起来。我的同桌更是搞笑，一时急竟然把书给拿反了。那位“站岗”的同学这时站在门口正捧腹大笑起来，噢！虚惊一场呀！同学们也都笑了起来，班里很快就被这股“笑浪”给包围了。
“咚咚咚”远处又传来了脚步声，这一次老师是真的回来了，同学们赶紧拿出作业和书，个个都是一副“好孩子”“好学生”的样子。看到我们那么认真自觉，老师的脸上露出了欣慰的笑容……
哈！哈！老师不在的时候，其实我们都是一群“调皮精灵”。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候2
要上体育课了！同学们排着整齐的队伍，愉快地走向操场。到了操场，我环顾四周，却没有发现老师的踪影。
这时，“调皮大王”小飞出场了。他一下窜到我们前面，一本正经地说：“先生们，女士们，老师还没有来，大家可以尽情地狂欢罗！好了，开始吧！”他话音刚落，本来安静的同学们顿时沸腾起来：有的向操场上狂奔，有的聚在一起讲课间没讲完的话，还有的做起了小游戏……
我们正玩得开心，“情报员”小张突然大叫起来：“同学们，注意，老师来了！”霎时间，正在吵闹的同学立刻把嘴闭得紧紧的，安安分分地等老师来。有些离队伍远的同学，就像长了翅膀一样“飞”回来。可是，一秒、两秒、三秒，时间一点一点过去，老师根本没有来。我们疑惑地看向小张，却发现他在捂着嘴偷笑。我们恍然大悟，原来都被他耍了。
见老师仍没来，“调皮大王”小飞按捺不住，又登场了。我见他离开自己的位置，向另一个方向跑去，心想：又有人要倒大霉罗，这次又会是谁呢？果然，“扑通”一声，正在跑步的轩轩一下摔倒在地。罪魁祸首，自然就是小飞那故意伸出的“磨脚”啦。小飞看着轩轩摔了个嘴啃泥的狼狈相，乐得哈哈大笑。轩轩从地上爬起来，气得满脸通红，二话不说，向小飞猛扑过去。两人追的追，逃的逃，就像在玩猫捉老鼠的游戏似的。
突然，“情报员”又大叫起来：“老师来了，老师来了！”这次同学们可不会上当了，还是各玩各的。但这回真的是老师来了，看到我们乱作一团，就罚我们绕操场跑了五圈。我们真是自作自受啊。
活泼爱玩，精力充沛，这就是老师不在时，我们的“庐山真面目”啊！
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候3
“我下午开个会，你们自觉写作文，我一会儿就回来。”老师轻描淡写的一句话，犹如一粒小石子投入大家平静的心湖，微微荡起几圈淡淡的波纹，几个人抬起头又迅速低了下去。
“噔、噔、噔……”随着老师富有节奏的脚步声渐渐远去，我们才惊奇地发现：老师刚才扔的不是小石子，而是一枚高度浓缩的TNT炸弹！
“轰！”教室立刻炸开了锅，大家几乎都没心思写作文了，只有几个“傻冒”仍在奋笔疾书。你瞧，那边陈晓伟的笑话可受欢迎啦！什么“很久很久以前的现在”，简直把人笑得满地找牙。那边，孙周与谢天讨论“红色警戒”，热火朝天。
哎！这边怎么发生武装冲突了，刘玉洁仗着自己人高马大，把瘦皮猴刘想压着打。“砰！”一声闷响，刘想见敌不过，便拿出最后的王牌绝招——装哭，只见他把脸埋在手臂里，嘤嘤小哭，刘玉洁当然不吃这一套，刘想表示当然不会停止……几分钟后，刘想依然在哭，“嘤嘤”声绕梁不绝。这时大家纷纷指责刘玉洁不该欺负刘想，刘玉洁也表示深深的歉意，可就这时，刘想迅速把头一抬，微笑着说：“我装得不错吧？”这一下又起了一个爆炸反应，装哭声，笑声响成一片。
……
“噔、噔、噔……”,远处传来了大家熟悉的富有节奏的脚步声，……
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候4
“叮零零”“叮零零”又上课了，在往黑板上一看，是语文课，还是节作文课，我叹了一口气，说：“又要写作文了。”
正式铃响了，可是同学们还没有安静下来，他们说的说，笑的笑，我和小侯在那里把书转来转去，还有人翘着二郎腿腿，更夸张的是有人把脚翘在了桌子上。我们这样做，一点都不担心老师会来，这是为什么呢?当然是因为那些坐在窗边的“侦察兵”了，他们时时刻刻都在观察着“敌人”的“一举一动”，好让我们及早的作好准备，可谓是无私奉献呀!
就在这时，来了一个人，我定睛一看，“原来是小雄呀。”我笑着说。“咚咚咚”小雄在敲门，可是谁都不去开门，看着他们一个个幸灾乐祸的样子，我于心不忍，正当我想去开门的时候，施老师从这儿走过，我们都以为施老师要来上课，可是大家等了一会儿才知道搞错了。小雄他进不来，就趴在在窗口上，走来走去。这时小斌说：“他好像一个囚犯。”我去不这么认为，我在下面嘀咕：“我们才是囚犯吧!”这时，小楠竟然在外面，同学们看到小楠在外面，就去开门了，经过好一会，才把门打开，他们终于进来了。
就在这时，有人说老师来了，我们这才赶紧做好。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候5
老师今天要开会，我们大解放啦!随着卧底(身份特殊，不可公布)的一声欢呼，我们全班都炸开了锅，满班尽是调皮鬼，这气氛就甭提了。
搞笑大王朱一鸣毫不犹豫地做起了带头大哥，神采飞扬地走上讲台清清嗓子，说道：同志们，今天可是千载难逢、N年难得一遇的好机会，为了这一天，我们等了多少春秋，为了不使我们的心血白费，所以请尽情地狂阿嚏!还没说完，朱一鸣便故意打了个喷嚏。台下的同学顿时哈哈大笑。朱一鸣见此情景，更得意了，下台时，又故意摔了一跤
在朱一鸣的一声令下之后，沉静多年的六(5)班五大门派重现江湖，开始华山论剑：
悠悠派的成员们一窝蜂地跑到了班级后面的开阔地带，十八般悠悠球艺全都搬了出来。他们有的玩起了智能旋风，有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的属冯开宇，他在玩自创的横板环游世界的时候球飞了出去，不知是哪位伟人用血肉之躯使此球免遭粉身碎骨之灾。谈天说地派的成员多为女生，只见她们三个一群，五个一伙，围成一团，说得眉飞色舞、滔滔不绝、唾沫横飞电脑游戏派的成员自然不会放过这个好机会，争论着电脑游戏。胡子鸿炫耀自己得了个好装备，朱伟夸赞自己等级怎么怎么高，周浩然和金腾鹏还吵起来了，左一个龙腾四海，右一个风神之眼的
班长的觉悟终究比别人高，实在看不下去了，走到讲台上让大家保持安静。全班同学异口同声地说：班长不为民做主，只得回家卖红薯。班长被气得无言以对。快乐的时光总是那么短暂，突然，一阵轻快熟悉的脚步声由远及近，侦察员王子轩大叫：不好，老师来了!同学们随即抄起家伙，一副刻苦学习的架势，老师推开教室门，继续上课。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候6
老师不在的时候，同学们每个都像着了魔似的，谁也管不了；老师不在的时候，是同学们最兴奋的时刻；老师不在的时候，教室就像菜市场，吵个不停。
“报告！请各位老师到办公室开会！”当广播声结束后，同学们都顾做镇静，等老师一踏出教室门口，同学们就开始举办”室内运动会”。有的同学在打桌球，有的同学在聊天，还有的人在教室内玩”追逐游戏”呢！一阵喧闹，激起了活动最高潮。这样的画面，只要一有动静，同学们就会”暂时”安静。但过了几秒后，大家依旧活跃了起来……
第一节课就这样结束了。第二节上课，同学们还是继续他们的运动会，吵闹声加上喧叫，甚至连教室的屋顶都快被掀起来了呢！不过，在同学们正高兴的时候，老师却已经在回教室的路上了，而同学们都还不知情。当老师打开们之后，看到教室里同学们鸡飞狗跳的画面，老师气得大发雷霆；同学们也紧张得跑回位置，一句话都不敢说，就连蚊子飞叫的声音都听得到。
经过了这次的教训，同学们看似已经学乖了不少。但到了老师不在的时候，大家忘记过去的经验，依然大吵大闹，弄得天翻地覆。其实，老师不在时的感觉，很轻松也很自由。大家可以感受到严肃的反面，同学也可以获得暂时的解放。所以这样的感觉，我也满喜欢的啦！
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候7
上语文课的时候，我只听见平缓的呼吸声和老师讲课的声音。突然，老师像想起什么似的，声音像磁带卡住了似的戛然而止，然后又把这一段内容急速的讲完，安排了一些注意事项，就急匆匆的走出了教室。
班上的探子蹑手蹑脚的窜到了门口，小心翼翼地把头伸出门口看老师走没走，不知是什么情况，他咧着嘴大摇大摆地走了回来。虽然不知是什么情况，但从他脸上的表情看来老师应该走远了。“额滴神啊！”原本安安静静的教室立刻炸开了锅。有的趴在桌子上去找周公聊天了；有的和前后左右的同学聊的火热；有的唱起了最流行的歌曲；有的还甚至拿起老师用的桃木剑和同学玩起击剑来。我们班上的卫生监督员——唐城，拿着桃木剑看身子像个道士，但一看他嬉皮笑脸的，倒像个猴子。一会儿戳戳这个，一会儿又戳戳那个。最后免不了地引起了一场公愤。有一个同学，他在老师走不久后，便伸长脖子，清了清嗓子，张口就唱了《棉花糖》的第一句：“回忆着初次相遇坐在你身旁，是谁曾经说太幸福会缺氧……”我便给他扔了句：“你唱歌不仅让我失眠，还差点让我失意。”顺便免费送给他一个白眼。嘿嘿，这句话非常有效，他马上就停止了他难听的歌声。事过之后，我数了数去找周公的同学，还不足五个。只见其中有个同学一会笑得像一朵花，像是周公讲了什么好笑的笑话似的；一会儿脸又扭成了囧字状，像是看见了什么可怕的东西似的；一会儿嘴里还嘟囔几句，像是在诉说着什么……世界无奇不有，一切皆有可能。
同学们，老师在没在应该和老师在一样，不是么？
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候8
一个国家，要让主席来管；一个地区，要让政府来管；一个班级，要让老师来管。要是没有了主席，国家会变成什么样？没有了政府，社会会变成什么样？没有了老师，班级会变成什么样呢？
星期二的下午，听说我们的班主任有事走了，下周才回来，我们顿时一片笑声、欢呼声。大家说的说，唱的唱，根本就不守班级班规，校规校级了。
上课的时候，代课老师在讲台上讲课，许多同学都在说话，我就在看那些人在说话，班长看着我东张西望的，就把我记在了黑名单上。哎！我的命咋这么悲惨呀！要是老师在就好了，也就不会有这么多人说话，我也不会去看了，也不会上黑名单喽！
下课的时候，只听见桌子翻倒在地的声音，居然有同学在打架，同学们连忙去劝架，直到上课他们俩才和平相处。哎！要是老师在这里就好了，他会用道理来解决问题的。
语文课的时候，老师让我们写作业，我后面的同学叫我给他讲作业，我旁边的同学却叫我别给他讲，免得找记名字了。我听了，觉得有道理，就没有给他讲。没想到，后面的同学拉着我的衣服，我一下子往前一动，我的衣服一下子被拉了下来，我的.肩膀一下子被别人看见。哎！要是老师在就好了，我就不会这么倒霉了。
哎！老师在就好了，我们就不会这样了，不会有任何事发生了！
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候9
“叮铃铃”上课铃打响，“猴子们”乖乖地呆在座位上，一点声音也不敢发出，教室里静得连根针掉在地上也能听见。先别急着给他们下结论，这只是暴风雨前的那种平静而已。
“老虎”迟迟不来，“猴子们”开始躁动起来了。先是发出几声带着疑惑的嘀咕，随后便以那几个嗓门大的为中心，像一层层涟漪逐渐扩散可来。那声音是急促而低沉的，好似一万匹黑马从远方奔腾而来，又如同暴雨前在黑压压的云层中翻滚的闷雷。
如果这个时候“老虎”依旧不见踪影，“猴子们”就会放下心中的巨石，开始狂欢了。
声音越来越大，那可不是淅淅沥沥的和风细雨，而是一泻而下惊天动地的暴风骤雨，但这暴风骤雨也是独具特色的，它并不是那种一泻就不停的雨，而是时断时续的，“猴子们”闹一会儿便会不约而同地戛然而止，就像被利刃给猛切了一下。但这种气氛坚持不到三秒，当“猴子们”发现周围很安全，什么事也没发生，取而代之的，这更是更强烈的哄闹声了。
有些胆大的“猴子”站得高高的，像演讲一般大声叫嚷，还有的坐在座位上，声情并茂地开展着自己的专职讲台，剩下的就是吃着零食，看着热闹，并不时哈哈大笑的了。
突然窗外浮现出一个熟悉的身影，一股沉重的压抑感猛然袭来，教室里顿时万籁俱寂，好像有人用遥控器切换了一个频道。“猴子们”一个个端坐着，完全不像大闹过一场的样子。老虎满意地点点头，“猴子们”则在心里暗暗舒了口气……
我们班真可谓是名副其实的“山中无老虎，猴子称大王”了。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候10
下午第三节课，老师留了一些作业，叮嘱我们要遵守纪律，不要打扰别人，然后就匆匆走出教室。
当教室的门“砰”地一声关上了，就在那一时、那一刻教室突然沸腾起来了，就像火山爆发了一样，真是山中无老虎，猴子称霸王啊，我们这几十只猴子同时抬起 头、深长脖子，有事没事地四处张望着，东瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫画书，有人玩起了弹球，实在没的聊的同学将数学作业纸撕成碎片吹了起来，纸 片在空中飘扬，更有好几个同学想冒充“老师”在同学面前摆摆微风，他们争抢着“老师的宝座”，摔倒了又爬起来，真可谓天下大乱了！我正在写老师留的作业， 可同桌却用胳膊肘使劲地碰我，我生气地说：“别闹了，我还写作业呢，你已经越过边界了！”我越说他越撞，我也发火了，于是我们俩你一下我一下地撞了起来， 别的同学看见，觉得好玩，也学了起来，教室又开始了一场“胳膊大战”，突然，门外传来了脚步声，同学们惊愕地望了一下教室的门，迅速收起各种把戏，一组靠 门的同学压低嗓子说：“快坐好，老师来了！”
不久，门开了，老师走了进来，我们鸦雀无声，不敢抬头、不敢和老师对视，老师环顾了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也许是法不择众吧，老师一改往常， 没有说我们也没有让我们交待问题，只是说：“作业是不是留得太少了，我希望你们做一个让老师放心的孩子，做一个身心健康的孩子。”看来老师什么都知道了， 姜还是老的辣。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候11
有一天，语文老师正在讲课，突然下课铃响了，老师宣布下课后，拎起包往办公室的方向走。大家表面上都很安静，其实心中早就想冲出教室了。
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”等到老师走远，听不到她的脚步声了，几分钟前还很安静的教室，突然间就变成了一个菜市场。有的同学刚刚下课就赶紧往厕所跑；有的同学很珍惜时间，在安静地写作业；还有的在一起开心地谈话，有时还会哈哈大笑。
看到这情景，我也忍不住了，拿起一把直尺与好友花宇浩玩。我对花宇浩说，：“我听说，人中宇浩，马中赤兔。今日有本事与我大战三百六十回合。”花宇浩回答：“我也听说，数风流人物，还看今唐！”说罢，他拿起直尺向我砍来，我赶紧用直尺挡住，说：“好快的刀！”花宇浩说：“你的劲也很大。”我拿起两把三角尺说：“看我的雌雄双股剑！”花宇浩十分自信地说：“我不怕！我有七星宝刀。”我们两个打呀打，还是分不出胜负。花宇浩急了，拿起一把剪刀说：“你还敢打我吗？”我吓得抱头鼠窜，连忙哀告：“花宇浩，别动手，我投降！我投降！”
突然，上课铃声响了，有些同学安静地坐好了，有些同学还在小心地讲话。忽然，同学们发现老师正在虎视眈眈地看着他们，教室里立刻安静下来，仿佛心跳声都能听得见。
每当我想起老师不在时，小伙伴之间的趣事，我就会哈哈大笑。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候12
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声一响，老师就进教室对我们说：“自己做作业，别讲话，我马上来。”然后就转身出去了。可老师还没走到一分钟的路程，班里的有些男同学就不顾老师的警告，开始“蠢蠢欲动”了。
瞧，我们班的活宝---“钱死不要好”，见老师走远了，便一头钻进了桌肚里，“专心致志”的做起了自己的事情。还有坐在后排的杜一波，也忍不住和旁边的同学轻声说起了话。更有一些男生开始了“传纸条”的“活动”中。渐渐的，渐渐的，有些女生也加入了说话的行列，并且而说话声音越来越大。最可气的还是潘彦文，他见到大家都在讲话，他也一直发出“哦，啊”的怪声音，让人觉得十分厌烦。还有一些喜欢搞恶作剧的男生也非常让女生讨厌，他们一会儿拉拉前面女生的辫子，一会儿又在她们的衣服上画画。此时的教室成了一个热闹非凡的茶馆。而现在的同学们正在开展一次“茶会”。咦，不对，有一个同学好像很认真，还在认真的写着什么。仔细一看，唉，居然也在传纸条，无药可救了......现在的班干部们坐不住了，开始管纪律了。“安静，安静！现在是上课时间，快点做作业！”“别闹了，再闹记名字！”可叫破嗓子也没有用，大家都不听。无奈之下，班长只好亮出“去告老师”这只王牌。教室这才慢慢安静下来......
这时，“茶会”已经开完了，热闹非凡的茶馆，也变回了安安静静的教室。
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候13
“叮铃叮铃......此刻上课了，请同学们安静!”第三节课的上课铃响起，大家都进了教室。起初，大家只是坐在位置上来回玩，可是，五分钟过后，教师依然没有来上课.......
没有人管的班级，就像油炸开了锅，大家都在下头小声嘀咕，窃窃私语，很胆怯，生怕教师突然走进来逮他们个正着。可是，时间依然在过，教师还没有来。这下子，大家的警惕性没了，胆子也大起来了，连音调也提升了呢!“哈哈哈......”这时，又传来一阵笑声，你们看：有个同学胆敢在走道上来回走动，有的左顾右盼，交头接耳......
“教师来--了!”不知哪个同学大声叫了一声，“刷”地一下，班级里又变得格外安静。这纪律维持不到半分钟，见教师没来，明白那个同学在逗大家开心，又吵起来了。此刻那里已经不像班级，而是嘈杂的公共市场;还有的同学拿出自我的玩意儿，玩了起来......
之后，只听见一位男生喊着：“数学订正作业的人快把本子交到办公室呀!”可想而知，紧之后传来的就是“哐哩哐铛”的板凳声，随后一大群同学带着本子鱼贯而出......
1分钟后，班主任推门而入，教室里安静得连针掉下地都听得见呢!再一看，同学们趴得都很好。
唉，教师不在的时候啊，大家什么时候才能养成一个良好的习惯时候时候能让教师在与不在变得一样呢
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候14
“叮铃铃！叮铃铃！”老师的电话响了起来，只听老师说：“好、好，我去。”然后对我们说：“我先出去一会，马上回来，不许讲话。”
老师走后，很多同学就开始窃窃私语，声音越来越大。有人轻轻跑到门口，开了一点门。看看外面有没有人，一看没人就大喊：“老师不在，让我们一起摇摆吧！”
这时，我们班的调皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
过了一会，后面的人让我传纸条。我立马接过来，放在桌子上。打开纸条，一看原来是答案，快速收了起来，准备一会交给老师。传纸条的那个人急得连忙对我说：“不要交给老师，我把我的游戏加金币给你。”我这才将纸条还给了他。
小李在干嘛呢？只见他趴在地上，像在玩枪战。又见他说：“我拿着一个AK47玫瑰。”同时口中模仿抢的声音。
过了一会，有的女生也开始调皮了，她们纷纷拿出了一些小玩意。
就在这时，一个人影出现在我们面前。同学们瞬间坐好了，只有一个人还在狂欢，他一边笑一边还说：“怎么了，不狂欢了？”这时，一只钳子般的手从后面拧住他的耳朵。那个同学生气地说：“谁呀！谁呀！”回头一看，原来是老师，这才像乌龟一样将头缩了起来。
老师来到了讲台桌说：“刚刚讲话的给我站起来。”只见你看看我，我看看你，谁也不敢站起来。老师又说：“我数三秒，要是还不站，我就要所有人抄课文。3、2、1。”严厉的口气起到了震慑作用，好多人都站了起来。老师无奈地看着我们，大家羞愧地低了下头……
唉，那一刻真尴尬呀！
小学六年级下苏教版2单元作文：老师不在的时候15
我们这个班，因为成绩不好，纪律差，被排到全年级倒数第一。在上课的时候，偶尔都会发出“咝咝”的说话声，就更别提老师不再的时候了！
那是一个秋日的中午，空气甚好，阳光明媚。但不知为什么，都响上课铃了，老师还没来上课。教室里一片寂静。忽然，不知谁尖声尖气地学了声小猫叫，“喵······”。一时间，同学们都跟着笑起来，然后是一阵阵的猫叫。不知何时，单一的猫叫中又添加了狗叫、鸡叫、鸭子叫、牛叫、青蛙叫······顿时，教室里成了动物园，“万物齐鸣”。最终，还是班长走上讲台，一拍“惊堂木”，顿时鸦雀无声。但安静的时间往往十分短暂。不出十分钟，屋里的同学开始你打我闹，嘻嘻哈哈。你看，身后的王凯正闭着嘴，模仿“老太太吃饭”，逗得旁边的姗姗前俯后仰，前面的吴伟笑的弯下腰，直喊“肚子疼”。远处的顾涛正四处给人讲笑话，只看见他滔滔不接的讲着，却听不清他到底讲的什么。最后一排的张俊峰将帽子倒扣在头上，装作买菜的老头，问：“黄瓜多少钱一斤？太贵了，不买······”而我的同桌陈诚，则带上黄帽子，在帽子上挂机条黄绳，装作“皇上”，严肃地说：“小李子，扶朕坐下······”班长无可奈何的摇摇头，低下头去继续看书。突然，一阵急促的高跟鞋声“嗒嗒嗒”，教室里一片寂静。门“吱呀”一声开了，老师走进来，气喘吁吁的说：“同学们，对不起，有事耽误了大家。好了，现在开始上课······”
哎，老师不在的时候······
