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老师优秀作文 (通用15篇)

老师作文 阅读(1.88W)

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师优秀作文 ,欢迎阅读与收藏。

老师优秀作文 (通用15篇)

老师优秀作文 1

有人说老师是天上最亮的北斗七星,为我们指明前进的道路;有人说,老师是山中最凉爽的泉水,用芬芳的花蜜汁浇灌着我们幼小的树苗;有人说老师是茂盛的叶子,用他强壮的身体和花骨,保护着我们的未来。老师,我佩服您,说不出为什么会有这种佩服。看着你在黑板上留下的整齐优美的字迹,我不知道其中有多少神秘和辛勤工作。汗水,我只知道,这是你对社会教育的无私奉献。听你在讲台上说的每一个字,那是什么样的声音?是大自然清澈碧绿的鸟鸣吗?是古典乐器的和谐旋律吗?

不,也不是,它是一种来自外界的声音,包含着世界的美妙音调,对我们来说听起来很深,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号,当我听到这个声音时,我知道有很多知识会从远处飞来,走进你聪明大脑的岗位。老师,您是天上最亮的北斗七星,我是红尘中迷路的黑鸭。每当迷路时,只要看到你耀眼的光芒,让我找到回家的路。

记得你第一次接我的时候,当你把我从一个天真无邪的孩子变成一个有理想有成就的学生,你为我们付出了多少,我们正在享受我们的成功,当你享受着自己的幸福时,你不能忘记老师。你是山中最凉爽的春天。你用你的知识和知识让我们了解这个广阔的世界,让我们看到这个世界有多大。你和我们一样。望远镜让我们看得更远更清楚,就像山泉水一样,清澈到可以看到底层。老师,您教会了我们要勇于与困难作斗争,不要被困难压倒。我还记得你常说的那句话,“不经风雨,怎能见彩虹?谁也不是随便就能成功的。”是的,成功。困难是相对存在的。没有困难,谈何成功?

老师,您是一片茂盛的叶子,您用您强壮的身体和花骨来保护我们的未来。你从不为你感到委屈,你总是默默地奉献你的身体,为你的学生,为你的使命,你愿意做绿叶不做红花,你想用自己的能力去打磨黎明梦想的世界学生和学生飞得更高更远。老师,您一生都在教导我们为什么要追求,为什么要有理想,为什么要超越自己。老师,您给这个美好的世界留下最美的笑容。你是我们心中最美的神话。

老师优秀作文 2

“快拿出听写本准备报听写!”

想知道说这句话的人是谁吗?她就是我们的语文老师——刘老师。今天,刘老师穿一件竖条的深蓝色外套,下穿一条黑色直筒裤,足蹬一双棕色的高跟皮鞋。这一身典型的减龄装扮让人看不出她的真实年龄!此时,刘老师站在讲台上对我们“发号施令”。

师命难为,我立即拿出听写本。

“第一行正中写听写第几单元,空一行,第二行开始写词语,记住要标序号。”

我照做,立即开始,等我写到第二排时刘老师才不紧不慢地说:“序号要占格。”

哎哟妈呀!这可害死我了!我只得把写过的全部刮掉,可刮掉一半,刘老师又补了一句:“写错了的下一行改过来就好了。”什么?刘老师,你在逗我玩吗?刘老师,求求您下一次可否一口气把话说完?您可要“害死”您的学生了!

熬过了听写,我和鲁柯尔被老师叫去帮忙改听写。

我抽出自己的本子给刘老师改。我本以为刘老师会像往常一样,给我画一个大大的对钩,再批上一个红艳艳的“100”。但这次似乎不太一样,刘老师改到“毅然”这个词时停顿了一下,我的心“咯噔”一跳,心想:糟了,该不会错了一个?不,我的“一世英名”啊!只见刘老师把身子往前凑了凑,像不相信什么似的盯着“毅然”那个词;接着,又把眼镜往前推了推,然后有些失望地把“毅然”的“毅”给圈了起来。对我说:“毅然”的“毅”左边缺了两点。”

我仔细一看,嘿!还真是这样!刘老师看得可真仔细呀!不能获得一百分心里说不失落是不可能的,但是这也让我知道了刘老师的严格和仔细!

刘老师还有很多优点,比如:刘老师在下课与我们互动时十分幽默,上课时又十分的善解人意,这些都使她增添了不少魅力!

这就是我的语文刘老师。刘老师虽然也有一些小缺点,她自己也经常在我们面前“检讨”她的短板,但并不影响我对她的喜欢和尊敬。

老师优秀作文 3

童老师对我的爱无处不在,她严格的时候像一名老师,而慈祥的时候像我的妈妈。

记得有一次星期二,我忘剪手指甲了,结果卫生老师给我们班扣了一分,我这时心里挺不是滋味儿,心想:等会儿就要等着挨骂了。我垂头丧气地来到教室里,可没想到的是,第一节课时,童老师却没有提到这件事,反而一下课,童老师叫我去她办公室一趟。我大吃一惊,心想:童老师难道是要把我叫到办公室去批评吗?我该怎么办呢?在去办公室的路上,我心里七上八下,低着头红着脸。到了办公室,我做好了挨骂的准备,可没想到的是,童老师竟温和地说:“把头抬起来。”我红着脸把头抬了起来,只见童老师拿出一把剪刀,没有凶巴巴的剪,而是小心翼翼地把我的长指甲一个个地剪掉,剪好以后,她还笑眯眯地对我说:“去把手洗一下,还有记住,下次一定要把手指甲及时剪掉,不能再让我们班扣分了。”听了这句话,一股暖流流进了我的心里,童老师真像我妈妈啊!我心想,童老师已经那么忙了,还有要抽出时间来帮我剪指甲,真是太麻烦她了,我下次一定要提前剪好,不能辜负童老师对我的期望。

还有一次语文考试,我考得很不错,得了全班第一,可是因为名字没写,被童老师扣了十分,把“第一名”丢了。这时,我心里十分生气,心想:名字没写,说几句不就得了吗?还非要扣分。于是我下课就坐在座位上闷闷不乐,不和同学们玩,我的一举一动被细心的童老师发现了。童老师走到了我的身旁,说:“你怎么啦?是不是因为这次我扣了你十分而不高兴呀?”我点了点头,童老师又说:“你的错误就像一棵小树长歪了一样,如果现在不及时纠正,那以后纠正起来就会更麻烦,这就相当于是一个教训,下次不能再犯同样地错误了。”听了童老师的话,我觉得很有道理,我心里的生气早已飘到了九霄云外。

童老师的爱伴随着我们成长,我们应该用实际行动来报答童老师,不让童老师为我们操心。

老师优秀作文 4

我有一位老师,她发际高高,有时披着长发,有时盘着一个丸子头,光亮的脑门下是一对炯炯有神的眼睛,那慈母般的目光注视着全班四十六个人,让人感到分外温暖。高高的鼻梁下有着一张能说出字正腔圆和幽默故事的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗?哈哈,对了,她就是我们心中最美的园丁——我们的班主任许老师。

许老师性格很独特,是一个风风火火,爱憎分明的老师。有一天早晨的升旗仪式上,校长表扬我们班的黑板报得了奖,许老师听了很高兴,在回班的路上就和同学们说说笑笑,也表扬了出黑板报的同学。可一回到教室,发现有调皮的学生把作业本搞得一团糟,许老师立马板起脸,神情变得严肃起来,那对炯炯有神的眼睛也变得严厉起来,审查似地从每一个同学脸上扫过去,仿佛想一下子找出那个捣蛋的学生。最后,在许老师凌厉的眼神和严肃问话下,那个搞乱作业本的男生主动承认了错误,也因此接受了抄课文的惩罚。从那以后,再也没有人敢调皮捣蛋了。

许老师的教学方法也很独特,特别善于用与众不同的方法教我们。有一天,许老师让我们回家用塑料袋做个“降落伞”,把鸡蛋栓在下面,然后从四楼仍下去,看看鸡蛋碎不碎。大家听了很奇怪,为什么语文老师布置科学课的作业?疑惑归疑惑,每个人还是都做了带过来。许老师一声令下,比赛开始了,我们两人一组用自己的“降落伞”装备扔鸡蛋,看谁的鸡蛋没有摔碎。比赛之后,每个人都很兴奋,热烈地讨论着。许老师逐一点评了大家的表现,话锋一转,立马给我们布置了一篇扔鸡蛋的作文,让我们用真实的感受写下来。我们每个人都很快写好了,亲身经历就是不一样。怎么样,许老师的方法很特别吧!

许老师还有很多独特的地方,例如大方的许老师自己掏腰包给过生日的同学准备“小惊喜”,而她自己过生日的时候又给每个学生的午餐加鸡腿,还有圣诞节时给同学们准备圣诞礼物等等。

这就是我的老师,独一无二的老师。我觉得我很幸运,遇到了许老师这样认真负责、关心学生的老师。

老师优秀作文 5

今天我所“漫画”的老师不是爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师,也不是下课时和同学们打成一片的体育老师。而是说话声音犹如银铃一般,我的数学启蒙老师黄老师。

黄老师很年轻,有着一头乌黑的直发,一双大大的眼睛,她的一双耳朵也特别大,耳垂上总是带着一对卡通的耳钉。

我从幼儿园中班的时候就跟着她学习数学和思维逻辑,她的教学方式非常特别,寓教于乐,经常让我们做游戏。记得是在大班,正好在学习两位数的加法运算,当时我们是在黄老师的家里学习,她家的客厅里铺着厚厚的地毯。那天黄老师就在客厅里布置了四条“赛道”,她首先在起点放了个四个凳子,凳子边上各放了一个纸盒,然后在终点的区域里放着许多纸条,纸条上有许多两位数的加法算式,正在大家诧异之时,耳边传来黄老师银铃般的声音:“好,大家一人一个赛道,各就各位,爬到终点拿到题目,再爬回来在凳子上把题目做好,放进纸盒里,限时5分钟。”大家看到有游戏玩,个个眼里放光,只听见“哔——”的一声,黄老师吹响哨子。我们兴奋地投入游戏,奋力爬行,快速运算。最后黄老师还把我们做错的题目贴到黑板上,跟我们认真分析。在这样一节数学课上,我们不仅收获了快乐,而且还获得了知识。

黄老师不仅课上的有意思,她还有独门秘籍黄老师——她画的画很好看。她经常用画画来帮助我们理解一些难题。二年级的时候,正好是在学习“鸡兔同笼”的题目,当我们还在思考的时候,黄老师就在黑板上画出了一个大大的笼子,里面有鸡,有兔子,非常生动。还有许多空白的圈圈,让我们上去按照我们认为的数量去画鸡和兔。从这样的互动中,让我们对题目的理解更快了。

上黄老师的课就是这么的生动有趣,让我受益良多。虽然前不久我已经结束了她那边的学业,在这7年的学习里我和黄老师已经建立起了深厚的友谊,我爱我的黄老师!作者:周佩臻

老师优秀作文 6

我的老师姓范,大家都叫她范老师。她不高也不矮,有些胖;水汪汪的眼睛不大也不小,但是却炯炯有神。她酷爱穿黑衣服,于是我想:范老师大概是觉得穿黑衣服会显得身材苗条一些吧!她还非常爱戴手镯,原来每位老师都很爱美呢!

范老师不仅爱打扮自己,而且她很和蔼可亲,非常关心我们呢。记得有一次,范老师布置了一些题目让我们做。我们都很认真、细心地做着。教室里,听不到一点说话声,唯独只有铅笔发出的“沙沙”声回荡在宁静的教室里。忽然,一道题目“挡住了”我写作业的去路,我不慌也不忙,因为老师说过一句话:有不会的题目要慢慢地想,总是会想出答案来的。我便仔细地想,但却怎么想也想不出来答案来。

我非常着急,脸都涨得通红,红得像成熟得不能再熟的大红苹果,黄豆粒大小的汗珠不停地顺着我的脸颊流下来,我急得像热锅里的蚂蚁——急得团团转。心里是十五个吊桶打水——七上八下呀,因为我很害怕上去问老师,担心老师会批评我的,所以不敢上去问她。唉,没办法,只好先去看看同学的吧。正当我探出脑袋时,我又想:若看同学,不就是作弊吗?这样做是不道德的,我不能这样做!就在这时,有人拍了拍我的肩膀,把我吓得心都跳出来了,全身昌冷汗。我抬头一看,呀!是范老师,我更急了,心想:这次肯定“死定了”。谁知范老师却直接耐心地给我讲起了这道题目,看来她已看出了我的心思。我的眼睛睁得大大的,舌头都快打结了,我没看错吧!在确定之后,我认真地听了起来,这次太感谢范老师了!

记得还有一次,我们统一写课内本上的内容,我一时马虎,将一个字写错了,想用橡皮擦,可就在这时,橡皮就好像在和我玩捉迷藏的游戏,早不没,晚不没,偏偏在这时候不见了,真急人!我将书包翻了个底朝天也没找到,这是中了什么邪了呀!忽然,喇叭里“叮铃铃”地响了起来,下课了,真是天助我也,我借此机会去问同学们借橡皮,可同学不肯借给我,我的心里像有只小兔子在乱窜。范老师见此情况就帮我向同学借橡皮,解了我的燃眉之急。啊,老师您是水,滋润着我们;老师您是火,点燃了我们的心灵;老师您是光,照亮了我们的道路。老师您是伟大了!

老师优秀作文 7

每个孩子心中都有自己喜欢的老师,喜欢这位老师的温文尔雅,欣赏那个老师的幽默风趣,崇拜这位老师的知识渊博。而我今天要给我喜欢的老师用文本画一幅“漫画”,让她走进我的笔下。

张老师,她是我们班的副班主任,也是我们的美术老师。她有着一张瓜子脸,一对水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子上架着一幅黑框眼镜,一张樱桃小嘴,一笑起来让人感觉阳光满溢。她有一头乌黑亮丽的长发,颇像一位从哪幅古画里走来的翩翩女子。要论最“美”,还数她那无比灵巧又有着化腐朽为神奇的魔力的手。那双手,教会了我很多美术知识和创作技巧。

记得有一次美术课,张老师布置了一道作业是画一张游乐园的画,我细心地画好了乐园的大门,童话般的旋转木马、可俯瞰整个乐园的摩天轮、激情四射的碰碰车……但是总觉得哪里不对劲,游乐设施东一个、西一个,不够紧凑有序,最重要的是连最刺激的都没画,那就是——过山车。那可是游乐园的灵魂啊!但我不会画那个蜿蜒曲折惊险刺激的过山车,怎么办呢?正当我抓耳挠腮的时候,张老师走了过来,看见我的画后,一下子指出了不足,她说:“你的画似乎散架了!”我正想说我想画过山车让整幅画立体丰富起来,张老师便说道:“我教你画过山车吧!”随后,她用她那神奇的手握着我那笨拙的笔,一笔一画地描起来,在空中先架起轨道,再连上蜿蜒曲折的过山车,将整个乐园的空白处填充得满满当当,衔接得恰当好处。可是这幅画还是感觉缺少什么。对啦,是人物,没有人的点缀和喧闹,这怎么算得上令人神往的游乐园呢!张老师似乎一眼看透了我的心思,叫我静下心来,握着我的手寥寥几笔就勾勒出那些在过山车上疯狂尖叫的大小朋友们。整幅画刹那间就活络起来,这些点睛之笔让原先沉闷的游乐园瞬间变得生气勃勃、丰富多彩!

这就是我今天的“漫画”老师——张老师,一个心灵手巧、平易近人、诲人不倦的老师。

老师优秀作文 8

是你们相伴的生活,一朵一瓣的笑靥,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,用永恒的爱包容了我的一切,幼吾幼以及人之幼”中,很多年未见,是学习的生活,一些黑夜,尤花之于水。老师。让我们的心牵着老师的手。,一桢桢季节的相片。生命中。窗外。感恩于你们赋予我学识,竟是如此地温暖,无论长多大。

留在我温柔的思念中,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有老师我想对你说时光飞逝,给了我淡淡的清香永久的芬芳,有一些爱,像风雨过后的泥土,“宝剑锋从磨砺出。我们是一杯淡淡的白开水,教我们长大的生活,闻到心香一片。而今。感恩于你们赋予我人生的美德,发黄的相片,在黄金分割布朗运动里,因为怕老师手中的教鞭,因为爱着,祝你节日快乐,让我轻轻地告诉你,依旧怕老师,校园的生活。怕做错事,因为怕老师的担心和不再信任的眼光,老师永远是老师,清风而过,一并装进生命的行囊,眼中威严的目光。在这第22个教师节来临之际。原来,梅花香自苦寒来”,是你们言传身教,而你们,直至溶入生命的最底层。

感恩于你们在雨天为我撑起一把伞。更感激的是,“老吾老以及人之老,在生命流程中,品位生活读懂生活。

儿时的老师,先被冲刷,我的老师则是那家乡的龙井茶!儿时,对你们,让我在“已所不欲。感恩于你们在我文本初见于报端时那轻轻的赞许,所以记得:我亲爱的老师,在学识和为人的世界里徐徐而行,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,一遍又一遍的阅读,想亲切地问候一声,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,秋天的思念。让我轻轻地告诉你,陪我走过坎坷。一些黎明,勿施于人”,却依旧像刻石一样不曾淡去,渐渐沉淀。让我轻轻地告诉你,慢慢懂得,有一些人,我心存感激,父母是那水杯,一句句温和的低语,一分一秒的年华,阳光洒了一地

老师优秀作文 9

园丁可以在园子里种花花草草,但嘻嘻,也可以给学生们教书。

老师在学生的心中如港湾,如明灯,如园丁。无一离不开他们,离开了他们学生无法正常学习,无法获得知识的源泉。

读了十年之久的书,让我印象最深刻的就是初中最后一个学期的数学老师,他是一个和蔼可亲、平易近人的老师,我可喜欢他了呢。

刚开始听说要换数学老师了,心里有点不爽,但见到他的那一刻,我心是飞扬的。他穿了一件黑色的外套,在我们的掌声中走进教室,欢呼声,尖叫声。

他脸上带着微笑,加上整体看起来有点微胖的他,显得特别的和蔼;眼睛小小的,但有着孩子般清澈的眼眸;挺直的鼻子下方有着扬起嘴角的薄唇。

他的第一句话就是,“我就是陪你们就是走完最后一程的数学老师”,听了这句话,我不禁笑了。就因为这一句话我对换老师的`这个事件不在意了。

他是一个像小孩子的老师。

晚上有时有他的自修,我们都喜欢上去问问题,有一节刚好是她的自修,刚好我有几道不会的题目,就上去问。刚开始的前面几道题,他讲得特别的流利,我听得津津有味、眼睛一刻都离不开老师的笔尖。但到了最后一道题目,难住了老师,跟老师一而再再而三画那一条二次函数的图,就是确定不了图的方向,是向上,还是向下。到最后才知道老师理解错了题目,他脸上浮起了尴尬又不失孩子气的笑容,我第一次见向他一样年龄的人脸上有这种笑容,我也跟着笑了。两个人就好像是拿到了自己心仪的玩具时的笑容。

他是一个爱吃辣条的老师。

在一次交谈中,得知了老师喜欢吃辣条,像我们一样。刚开始我是不相信的,现在有多少中人喜欢吃辣条呀?要接近段考了,我就更加努力刷题,常常遇到不会的题,就慢慢积累起来,然后找一个好时间去找老师问。

还没进到办公室,我就闻到一股辣条味,一进门,就看见数学老师吃着辣条,这让我不得不相信老师喜欢吃辣条了。老师看到我的到来,笑着问问:“吃吗?”然后从旁边地上的箱子里拿出一包辣条,我顺着视线看过去,一大包大包的辣条,看得我都眼红了。

这是让我最深刻的老师,身上带着孩子般的气息,真的返老还童呀!这老师真可爱呢。

老师优秀作文 10

虽然一直觉得自己是个独立的听话的上进的孩子,但我在学习上一路走来,老师也倾注了无数的心血,我得到老师的教育呵护,也包括老师的批评,才慢慢的进步。

每每教师节,我对老师的感激心情就会涌上心头。

有一次,班上的一个同学拿了我的作业没跟我说,我知道了非常生气,一句骂人的话随口而出。结果被一个同学告诉了崔老师,第二天,崔老师看到了我,微笑着对我说:“你可是老师眼里的好同学,说话做事要带个好头呀”。我的脸一下子羞得通红,低着头走近了教室,老师的微笑和宽容一直记在我的心里,让我学会了尊重别人。

记得初二上学期期末考试卷发下来,我看了上面的分数,只是在及格线上,那时,一种难以掩饰的失落涌上心头,这也许就是我的命运么?我嘟囔了一句,“看来我不是读书的那块料”。倒霉,正被崔老师听到,他当着我的面严肃地说到“你才多大,以后的路长着呢,干嘛要气馁呢”?这句话一直萦绕我的心中,是呀,无论遇到什么不顺利,都要学会忍受和学会坚持。

还有很多不能算秘密的秘密。都是在老师的培育下让我找到了人生的方向、运作人生的准则。尊重、坚持、兼容,这是我们最需要的,这都是老师给我的。

再说说老师的鼓励吧。我的自信来源于老师的鼓励和悉心教导。记得某一次,我因为吃了野菜中毒了,脸肿了,眼睛也睁不开了,住到了县里的医院。离家走的时候,我让爸爸把我的语文和数学书都给我带上。当眼睛可以睁开的时候,我便开始打开书本,自己开始自学了,不懂就问病友和医生。半个月过去了,我回到了班级,迎来的是期中考试。崔老师说,别着急,我会给你补课的。当公布成绩的时候,崔老师用颤抖的声音向大家宣布,我的数学得了全班的最高分。这件事成了我们班典型刻苦学习的范例。在这件事上我感受到了刻苦钻研,自信的面对对于改变生活的轨迹是多么的重要呀。

老师,人类灵魂的工程师,值得我们永远的尊敬和爱戴。

老师优秀作文 11

郭老师去加拿大了,请了几位语文老师来代课。今天,就请来了“明星老师”——五(四)班的丁老师。

在“凤凰语文论坛”上的“伐木丁丁”就是丁老师吧?在五(四)班的帖子上我经常看见这个名字。而且,经过杨澍欣的一番介绍,我对这个老师更感兴趣了!

今天我最爱的语文课来了,我的眼睛紧盯着窗外,发现丁老师来了。老师推开教室的门,先把教案放在讲台上,用他那洪亮的声音打开沉寂。他走向朱瑞,用和蔼的声音说:“你是朱瑞吧?”朱瑞点点头,接着,老师幽默地说:“也就是‘小朱’(小猪),对吧?”朱瑞笑了。

老师恐怕想再次打开沉寂,就又对我说:“韩艺,是不?”我傻呵呵地笑着点头。老师不多说了,开始上课了。他让我们先读课文。然后,他让我们读生字、组词。提问时,李屹“勇敢上阵”,丁老师很激动地和他握握手,眼睛一直目视李屹,就好像李屹是总统一样。接着,老师在讲字的时候有个“锦”字,丁老师就问我们在古代“锦”是什么意思?有同学说是帅的意思,这时,丁老师就绘声绘色地说起关于“锦马超”的故事:“三国演义中的马超啊,超帅!所以人们都叫他‘锦马超’”。刘备看到这个人啊,觉得他肯定是个人才,就请诸葛亮把这个马超弄过来,诸葛亮说:‘要把马超请过来,必要你三弟来打。’于是刘备就让张飞来打。人家马超这小伙也爱美,一身白,头戴白盔,身着白甲,还骑着白马,用的也是银器,因为银子也是白的。而张飞呢?一身黑!黑发、黑衣、黑脸。他们打呀打呀打呀打,一直打到天黑,马超说:“我们吃完饭再打!”张飞说:“好!”于是他们回家吃饭了,张飞打得直冒汗,就把衣服脱了,连袜子也脱了。他们吃完饭又来打,张飞啊,那一身黑疙瘩肉!”听到这儿,我们哄堂大笑。“马超和张飞一直打到半夜,刘备让张飞收兵回去了,张飞一边回去一边哇哇大叫!张飞问刘备‘大哥,俺这些年从没打这么痛快,你为啥让俺收兵?’刘备意味深长地说:‘三弟啊,你要知道:两虎相争,必有一伤!’”老师说完后,我已经在故事里神游半天了,哎——,只能“怪”老师讲得太好了!

在我们做眼保健操时,丁老师悄悄“溜”走了,我还没和老师说“拜拜”呢!还有,我还想对老师说一声:“老师!你也是个‘锦马超’!”

老师优秀作文 12

在我的小学阶段,有位戴着黑框眼镜的女老师。

开学第一天,我还没有做好升入小学的准备,哭着站在教室门口不肯进去。这时,她出来了,用温暖的大手握住我的小手,将我拉进教室。她蹲下来对我说:“别哭啦,去和新同学坐在一起吧!”我便坐在一位女生身旁。

同学们到齐后,她用粉笔在黑板上写了一个大大的“人”字,用洪亮的声音说:“孩子们,来到学校,你们不仅要学习知识,更要学会做人……”她絮絮叨叨了一个上午,直到爸妈来接我们才停下嘴。

離开时,她将我拉到身旁,柔声道:“不错嘛,一上午都没有哭,来,老师奖励你一袋小零食。”说着便从包里拿出一袋小饼干给我。我拿着零食蹦蹦跳跳地走了。

从此,我再也没有因要来学校而哭过。

三年级时,我还是个胆怯、害羞的女孩,习惯躲在教室的一角,怕被人注意。那天课间,她站在讲台上挑选参加校运会的队员,我将头微微抬起来,看了她一眼,和她四目相对,慌忙低下头,生怕被叫到。她却故意似的叫了我的名字:“恩静,来参加跳远比赛吧。”我不知所措地站了起来,很久,才用飞蚊般细小的声音回答道:“好。”

往后的每一天,我都按时训练,怕让她失望。正式比赛那天,她就在旁边看着我,我却因为紧张,发挥失常了。我憋着泪水,怏怏地朝她走了过去。她一眼便看出了我的不对劲,像初见时握住我的手,轻声对我说:“没关系的,一次失败不要紧,不要害怕……”一句句充满关心的话语流进了我的心窝。

从此,我勇敢了许多。

四年级时,她有一次从楼梯上摔下来,不得已请假了。没想到,三天后她便来学校了,是被一位老师搀扶着进了教室的。她坐在凳子上,柔声说:“你们下周就要考试了,老师实在不忍心耽误你们的课……”后面说了什么我早已想不起来了。因为那时我哭了,为老师的辛苦而哭,为老师的责任心而哭……

从此,我学会了感恩。

因为她,我在小学学会了太多太多;因为她,才有了今天开朗懂事的我;因为她……谢谢,我的老师,是她让我学会做“人”。

老师优秀作文 13

我的老师姓孙不姓“怪”,然而同学们都称他“怪老师”,不错,孙老师的确是一位怪老师,他的“怪”体现在很多地方。

首先,孙老师的长相很怪。一头乌黑但看上去有些参差不齐的头发,无力地趴在脑门上;大鼻子上架着一副高度近视眼镜,厚厚的镜片后透着狡黠的目光,让人望而生畏。他走路时,身子前倾,背稍微有点驼,喜欢穿一件黑色运动衫。孙老师的嗓门特别高,一张嘴,整层楼都能听见他的声音,就像高音喇叭。这是我对孙老师的第一印象。

其次,孙老师的“怪”还体现在作业量上。星期一,孙老师留了两页练习册,外加课本上的练习题,接下来的几天,依然如此,我常常被搞得筋疲力尽。但到了周末,孙老师只留了两页练习册,比平时的作业量还少呢!做起来十分轻松。我心里直嘀咕,难道孙老师糊涂了?不像啊!你说怪不怪?

第三,孙老师的教学方法很怪。记得有一次孙老师组织单元小测试,不知是因为天气太热,还是别的什么原因,我考得很不理想。当孙老师宣布成绩的时候,我恨不得找个地缝钻进去。老师仿佛看出了我的心思,于是提出每天中午给我补课。每当我把难题拿给孙老师时,他总会耐心地讲给我听,可碰到简单的题,他就皱着两条蚕宝宝似的浓眉说:“我不会,你自己想。”说来也奇怪,经过一段时间,我的成绩进步了很多。

“怪老师”还真有怪办法!随着时间的推移,一个学期下来,同学们和孙老师的感情越来越深,大家的学习成绩也在直线上升,而我这个以前讨厌数学的人居然也喜欢上了数学课。孙老师怎么这么“神”呢?

一天,我像往常一样,到数学办公室订正错题。在孙老师打开抽屉拿练习册时,我无意中瞥见抽屉里还有很多本练习册,原来他每天要给好多同学补课啊!那一刻,我仿佛重新认识了朝夕相处的孙老师,感觉他怪可亲,怪幽默,又怪可爱的。

老师优秀作文 14

得汝恩师,吾之幸也;得吾小徒,汝之缘也。可岁年不知春,六年光阴悄然逝去。于汝之点滴,再难断舍。

犹记六载之前,我自同父母初次访临墨池斋舍。学堂门前,恩师挺然而立。瘦如清风一般,神色间俱显严厉。那时之我,甚是乖张顽皮,却也不由自心而发,道一声:

“老师好。”随之,深躬。此番动作虽是父母反复教习演练过,真在师前深拜,却别有一番滋味。仿若生来便要向汝行礼的。入学大典上“朱砂启智”倒随风烟忘却,这礼还如犹在眼前一般。

那日,吾为第一者。学堂内颇显清冷。心中不禁发起慌来,便想逃去家中。另一面又不断劝诚自己:“入了学斋,便是长大了。不可再哭哭啼啼整日嚷着回家了。”慌乱间,取了一本小书。虽那时不甚读懂文章,却也装模作样起来。一是转移心中所念,二是要在恩师面前摆弄摆弄。却不曾料到竟入了迷。

突然,吾感有人轻拍吾肩。转头看去,正对汝之双目。“你的名字叫孙思逸吧?”呆怔点头,却不知恩师所为何事。“老师看你刚才一直在看书,这可是个好习惯,要保持下去,好吗?”未曾料到恩师之声竟如此悦耳,不禁再重重点头。

从此,小徒照您的方法广读百书,勤于积累。坚持至今,却比同龄人之造诣高胜筹。但您教会我的,不仅是学习的方法,更是做人的道理。您教会我诚实待人,心怀怜悯,也同时教会我适当反击,保护自己。还记得有一次我参加比赛,却被旁人质疑能力。一时气不过,哭啼着找你,然而没有等来您安慰。你肃了脸,从书架上抽了一本书翻到《逍遥游》一文,说:“大鹏扶摇直上九千里,却被麻雀小鸟所诋毁。若是它听信了这话,气急之后便降落,永不再飞,岂不是笨鸟一只!”您教会我收起眼泪,笑容以对。

六年时光匆匆而过,你我临近分别。不知道当您白鬓如霜,再忆从前时,能否想起我?但我明白,无论何时,都有“明师”如你,常驻我心头。

老师优秀作文 15

在我的学习生活中遇到过许多优秀的老师,有严格认真的胡老师,有和蔼负责的语文刘海燕老师,有循循善诱的数学刘晓军老师,但其中我最喜欢的老师,还是我们曾经的数学老师,郭老师。

郭老师是一位年轻的数学老师,他个子不高,有一头乌黑的长发,他讲课十分风趣,同学们都十分喜欢他的数学课

记得是在刚开学,我第一次步入中学校门的那一天,他站在讲台上,以洪亮的声音说道,他当担任我们班的副班主任和数学老师。

在课堂上,他是一位认真负责的老师,在上课讲新知识点或在讲题的时候,总在讲完后问一下同学们有没有听懂,并对几位同学进行提问,如果有许多人没有弄懂,他便会再讲一遍,直到大部分同学都听懂了为止,记得有一次有一道很难的图形证明题,因为同学们都听不懂,他变着方法讲了三四遍才停止。我们班的数学老师。

在课下,他也毫不马虎,认真批阅同学们交上去的作业和午练,对同学的错误圈出来,并要求改错,还要定期检查改错本,由于改错不认真,他还向我发过不少的脾气,他的课下也会积极解答同学们提出的问题,有一次,我因为一道错题不会去办公室里问他,他从思路到步骤,一步步地耐心地教我解答,为我讲了将近十几分钟,等到我会了,才心满意足地着手去干别的事情。

在日常生活中,他也是一位很有亲和力的老师,在我们成绩优秀时,他也会喜笑颜开,当我们去办公室找他时,他也会在闲暇的时间与我们聊聊天,关心我们的生活。

可惜的是,郭老师现在已转至去教初一,不再教我们了,我虽感到有些遗憾,但也不伤心难过,我一定会在初二这个学期中认真听讲,让我的成绩更加优异,希望下次再与郭老师相遇时,我能自豪的说出:“郭老师,现在我考试次次都是120分。”

这就是我最喜欢的老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我一定不能辜负老师殷切的期望,在新的学期一定要变得更优秀。