在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的优秀教师作文4篇，希望能够帮助到大家。
优秀教师作文 篇1
每年的9月10日是教师节，以往每年的教师节我都会在妈妈的帮助下用电脑来制作贺卡送给我的老师们。在昨天的升旗仪式上，大队辅导员陈老师发出号召，让我们用自己的双手亲自绘制微笑卡，把自己对老师的爱和感谢写入微笑卡，作为教师节的礼物送给我们敬爱的老师，让我们以此来感恩于老师对我们的教育，同时也给老师们留下一个美好的记忆。
今天的美术课上，在吴老师的指导下，我们学会自己制作贺卡了。放学回家后，我就迫不及待地在我的书桌上摊开了一大堆的彩笔和手工制作工具，把我平时舍不得用的，妈妈从国外给我带来的油画棒、彩色铅笔、水彩笔、荧光笔……统统的拿出来，开始了我的微笑卡制作工程。
在我的精心构思下，经过爸爸妈妈的指点，一张张微笑卡终于诞生了，这张是送给班主任黄老师的，这张是送给英语孙老师的'，这张是送给数学王老师的，还有自然杨老师的……在每张微笑卡上，都有我的祝福，同时还留下了我的名字，看着自己手上的一张张微笑卡，我情不自禁地笑了，脑子里闪现着老师们收到我的微笑卡后高兴的样子，心里真有说不出的高兴啊！
优秀教师作文 篇2
【习作要求】
这次习作要求，要先选择好身边的一个事物，然后按照一定的顺序进行观察，观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察，然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。一定要写出这个事物的特点。
【习作指导】
这次作文，要求写身边的一个事物。你身边的事物很多，只要平时善于观察，如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。怎样观察身边的事物呢？
首先要选择好观察的对象，明确观察的目的。接着就要按一定的顺序进行观察。可以从整体到部分，从上到下，从左到右，或按时间顺序进行观察。选择什么样的观察顺序，要由观察的事物的实际和写作要求而定。观察时要抓住事物的特点。不同的事物有不同的特点。如要观察小动物，就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。还要一边观察，一边想想。观察后，把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。
【例文点评】
小白兔
我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。
这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地洗脸。多讲卫生呀！小白兔的尾巴像个小绒球，贴在屁股上，跳动的时候，随着身体一动一动的，要是不小心粘上圆圆的粪蛋，那样子就更可笑了。
我真喜欢这只小白兔！
【点评】
本文描写了小白兔的可爱之处，同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征，接着，从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征，着重描写了它的听觉很灵敏，视觉很尖锐。然后，非常详细地描写了小白兔走路的神态，好像滑稽演员作表演，非常可爱。在描写小白兔走路的神态时，还穿插着写出了小白兔的生活习性。最后，很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。全文结构严谨，语言精炼，毫无冗肿之感。
优秀教师作文 篇3
明天是教师节，可明天是周天，所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡，而且是亲手做的。
我做了一个里边是个正方形，上面贴着一张卡纸，上面写着祝福语，是粉红色和红色，黄色。为什么选这三种颜色呢？因为她代表着红红火火。
我给闫教师和张教师各做了一个。张教师是淡绿色和蓝色，意味着大海蓝天，闫教师是蓝色和绿色的，代表小草上的冰霜。
我为什么要给任教师送贺卡，因为有一件事情说明。
那天早晨，我来到学校，刚放下书包就被任教师叫走了。原来是让我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时，任教师就开始给我讲怎么写这篇作文，起床了，我也写完了，而且也写的很生动。
从这件事种，我觉得任教师很负责任，所以我要送教师贺卡。
最后，祝教师节日快乐。
