在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的描写我的朋友的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写我的朋友的作文1
每个人看到这个题目，都会认为这个朋友是跟我年龄差不多的孩子，可我告诉你，我这位朋友其实是我小学一年级的语文老师。
她姓高，是一位新教师。她的教学方法非常特别，不是布置许多作业，也不是严格要求，而是我们孩子的天性“玩”。她上课时有时根本不需要翻书，就是把课文的意思编成一个小故事或者一个小笑话，在最紧张的复习阶段，她的语文课有时候并不是叫我们背这背那，而是给我们讲笑话来舒解我们紧张的心情。
你知道我有这么多老师为什么偏偏喜欢高老师吗？因为她就像我们的朋友一样关心我们，爱护我们，和我们玩。有一次，学校下了雪，我们正高高兴兴地打着雪仗，高老师却坐在椅子上，脚一翘。我拿着雪球疑惑地问：“高老师，你为什么不和我们一起打雪仗？”“因为我的鞋子坏了，”高老师垂头丧气地说，“你能给我一个雪球吗？”我立刻把雪球给了老师，老师立马把雪球扔在我脸上，我顿时感到冰凉冰凉的，但我还是笑了，同学们也跟着笑了。
你看我们高老师是不是像朋友一样呀！
描写我的朋友的作文2
我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。
他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。
在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的法则和概念。
还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？
描写我的朋友的作文3
我有许多朋友，但其中有一个是我最喜欢、最了解的，现在我就要让大家猜一猜他是谁？
他瘦瘦的、高高的，脸上镶着一对小眼睛，看上去很呆，但他还是很聪明的，他很爱帮助人。有一次，老师让我们准备一支圆珠笔，我忘带了笔，眼看就要上写字课了，我非常紧张，生怕被老师批评，在铃声响的一瞬间我的桌子上出现了一支圆珠笔，我非常奇怪，想：是哪个人那么好心把笔借给我，还是哪个人把笔忘在我这了。上课时我不管三七二十一，认认真真地用它来写字。下课了，我那个朋友走过来对我说：“这是我借给你的，记得还我哦。”我连忙说：“谢谢！……”
他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的铅笔盒踩坏了，然后老师让我赔给他一个，于是我第二天就买了个新的给他，可是他怎么也不要，说：“你不要给我了，只要你自己知道错了就行了，铅笔盒还是你自己用吧！”我只好拿回家了。通过这件事，我们的关系更好了。
你一定还不知道他是谁吧，他是陆XX。
描写我的朋友的作文4
朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长，朋友是一块香甜的棒棒糖，是一杯浓浓的咖啡，是一碗心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候，朋友就挺身而出。
我的这个朋友，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，长长的头发。她有一个特点笑起来的时候眼睛眯成一条缝。他可是一个热于助人、守诚信的人，你们是不是很想知道她的名字呢，她就是韩彤。
那天，老师让中午到校时拿上脸盆、抹布打扫卫生，我约了韩彤让她在家等着我。我那天在家里多耽误了一下，我一看时间，快迟了，于是我赶紧出发。在路上的时候，我想：她肯定都已经走了，结果我到了她家门口，见她还仍然在她家门口等着我。时候我问她：“上学都快迟了，你怎么还在等我呀！”“我已经约好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但讲信用，而且热于助人。
有一天下午放学，我和她在路上走着走着，迎面走来一位老奶奶，这位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶这位老人，这位老人感激的说：“你真是个好孩子呀。”
快乐的泉水，正在潺潺而流，在快乐的泉水中，快乐的仙子——韩彤，将快乐传递给我，传递给身边的每一个人。
描写我的朋友的作文5
我的植物朋友是金鱼吊兰，因为它在我家里是最有趣、最漂亮的植物。
金鱼吊兰叶子的正面像一片片碧绿色的桃心，而背面却和正面不一样，背面的叶子中间有一道暗红色的痕迹，像印第安人额头上的彩绘。由于它的花形似金鱼，所以叫金鱼吊兰。当整盆的'花朵全部盛开时，就像成群结队的小金鱼在绿色的海洋里遨游。
它的根茎跟其他植物相比有些与众不同。其他植物的茎一般只有一种颜色，它却有两种颜色。它的根茎就像一个生命指示牌。叶子越嫩越小，它的根茎就绿色较多，棕色较少；而叶子越老越大，它的根茎就棕色较多，绿色较少。这看上去实在很有趣。
虽然乍一闻它没有气味，但每当你靠近花开满盆的金鱼吊兰时，似乎又有一股淡淡的清香飘来，令人心醉。
金鱼吊兰的寓意是相亲相爱，花语为生生不息，源源不断，所以我特别喜欢它，把它当成我最好的植物朋友。
描写我的朋友的作文6
事情虽然已经过去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
记得在我一年级，我有一个十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不过比我大几天，就总是让我叫她姐姐，不过，她真的像大姐姐一样照顾我。
那天的风非常大，我和她走在回家的路上。我们每个人手上都有一个颜色十分鲜艳的手帕，结果我一不小心，手帕被风吹的无影无踪，我一着急，就哭了。她看到我这个样子，说：“你放心，我一定会帮你把手帕给找回来。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭声停止了。她就带着我去找手帕。我们找啊找，找了好久好久。终于，我们在碎石堆上看到了一块鲜艳的红布，她立刻冲上前去，刚到红布前，她就摔跤了。膝盖上出现了一块好大好大的伤疤，她一瘸一拐走到我的面前。说：“你看我没骗你吧，我把你的手帕给找回来了！”
虽然我和她现在失去了联系，但我还是经常想起她，相信她也经常想起我，现在，我只能和她在梦中见面了，但是，我却永远忘不了她这个知心朋友。
描写我的朋友的作文7
每个人身边都有几个好朋友，今天我要介绍我其中一个好朋友，他是个调皮的男生，他叫杨俊辉。
杨俊辉身高不高，瘦瘦小小的，好像一阵风就能把他吹倒似的!他的头发比一般男生的都长，像顶着一个蘑菇一样，非常可爱。别看他像个三好学生，其实他很顽皮，老是在睡觉的时候不乖，老是在那里说：“玩什么呀，农竣皓?”我就假装睡着不回答。虽然他看起来有许多缺点，但是他还是我的好朋友，我们经常一起玩耍。
有一次，我的柜子坏了，我像拔萝卜似的拼命拔，怎么也拔不出来。实在没有办法，我说：“古浚宏，你过来帮我拔一下这个柜子，可不可以?”古浚宏说：“好呀!” 可是我们俩使劲拔也拔不出来。然后我又叫了杨俊辉来帮忙，别看这小子瘦瘦小小，可是力气却挺大。我们三个用全部力气终于把柜子拔了出来，我非常感谢他们的帮忙。
这个就是我的好朋友杨俊辉，一个活泼可爱的男孩。
描写我的朋友的作文8
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不仅助人为乐，而且很宽宏大量。
她有一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，红红的小脸像苹果，一双樱桃小嘴说起话来滔滔不绝。十分惹人喜欢。
他很助人为乐。有一次放学回家的路上，天下起了大雨，一位一年级的小同学很久没有家长来接，他看见后问先朋友家在哪儿，把她送回了家，小朋友的家长连声谢谢他，他却说：“不用谢这是我应该做的”。
她不仅乐于助人，而且很宽宏大量。
有一天我去他家玩时，发现了一个漂亮的洋娃娃，于是我问她：“你可不可以给我玩一下那个洋娃娃”。他很久没有回答，我以为他不会给我玩，但是后来他答应了我。我十分高兴，可我玩着玩着一不小心给弄坏了。我的心怦怦直跳不知该怎么办，我无可奈何只好将实情告诉了他，他听完后眼里含着泪水，我连忙向他说了声对不起，原以为他会很生气，但他却没有怪我反过来安慰我说：“没关系”使我深受感动。
我的朋友就是一个乐于助人、宽宏大量的人。
描写我的朋友的作文9
我的朋友叫小龙，他是个女孩，却被叫了这种名字，可是他却觉得很好听。
有时候我们吵起架来，她总是大骂出口，说出来的话都很难听，“你就是个……”她总是骂人，老师已经说她许多回了，可惜，他还是不该掉这个坏习惯。
有一次，我的笔丢了，当时正好是她值日，我便很着急地对她说：“小龙，值日的时候帮我注意下红色的小熊笔。”她不耐烦的点了点头。
她真的能帮我？我在心里重复了好几次，那可是我姐姐送给我的生日礼物，虽说生日早就过了，但我还是很想找回那支对我有着异常大的意义的笔。
第二天，小龙很开心，雯雯有一种不好的预感，连忙约我出来，说：“他可能有干什么坏事了……”
“我相信她。”我这句话说出口，便不能改了。
小龙看到我，连忙跑过来，我看到她的背后正是我的小熊笔，我欣喜若狂地说：“你找到我的笔了？”
小龙点了点头。拿出我的笔。
对啊，相信朋友。
我还是很希望他可以把坏习惯改掉，你们说呢？
描写我的朋友的作文10
张晓惠是我最好的朋友，她今年大约10岁，个子高高的，身子胖胖的。可爱的脸上长着一双葡萄似的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一双能说会道的嘴巴。
张晓惠十分聪明，学习很好。记着有一回，有一道题目我不会做，我就跑去问她。那道题很难，我想了很久都想不出来，我以为她也不会做，可她一下子算了出来。在那一瞬间，我特别敬佩她。她教会了我，可我忘记了跟她说声谢谢，现在想起来，我特？e惭愧，唉！当初怎么能不对她说声谢谢呢？
她很热心，常常帮助同学。记的有一次，我的钢笔忘记带了，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。她突然走了过来，奇怪的问我：“王淳可，你怎么啦？”我说：“我的钢笔忘记带了，你能借我一支吗？”她爽快地说：“行。”说完，就从文具盒里拿出一支钢笔给我。我连忙说：“谢谢。”她说：“不用谢，这是我应该做的，谁叫我们是好朋友呢。”说完，我们就开始认认真真地写起作业来。
这就是我最好的朋友——张晓惠。
描写我的朋友的作文11
我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我给她取了个外号叫D老郭。因为她经常会有一些大人的举动。怎样这个外号没取错吧！
有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿！这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨！我开始埋怨自己，为什么要贪一时之快，而伤了大家的和气呢？我心里一遍又一遍地不断地重复着：真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢！嗨！
不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗？”可是，恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关系！以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。
描写我的朋友的作文12
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发，扎一束马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一张樱桃小嘴。
她是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，马上跑过去一看，呀！原来是一块金色的手表。我对王小伊说：“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说：“你们叫什么呀？”我们只是笑笑，就跑开了。
还有一次上体育课，我不小心推到了她，她的左胳膊摔伤了，我本想：她一定会责骂我的，我说什么她都不会听的，怎么办啊，会不会跟我绝交啊？可是，王小伊却和颜悦色的说：“我没事，只是小伤而已，你不用担心了。”但我坚决不信，把她扶到了医务室。
我有一个谅解别人，乐于助人，只关心别人，不顾自己，善良的好朋友，我真为自己开心啊！
描写我的朋友的作文13
我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是木扎帕尔。他长着一张瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
他的优点可多了，请听我慢慢道来。他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说：“小朋友，以后不要跑的太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，才会离开。
他如果看见一位老爷爷要过马路了，他就会主动地跑去扶老爷爷。这就是他尊老爱幼的表现。
他很会安慰人，有一次，我考试考的很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天上学很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么了，我一句不留的告诉了他。
他连忙安慰我说：“裴承旺，你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩！”我听了，点点头说：“谢谢你！”
他成绩不错只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。
这就是我的朋友，在我困难是给予我帮助，在我伤心时给我安慰，在我烦恼时听我倾诉，我喜欢我的这个少数民族好朋友。
描写我的朋友的作文14
我有很多朋友，但是最要好的朋友还是冯青。
她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮!
我和冯青在一起上学，在一起学作文，一起写作业，她就是我形影不离的好朋友。她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我向许多人借，他们都不借给我，最后，我向冯青借，她高兴地答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，冯青!”她笑嘻嘻地说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”
她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和冯青还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和冯青是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔得很远。下课铃响了，我们玩得满头大汗，气喘吁吁。
冯青不仅人长得漂亮，而且诚实善良，说话算数，聪明活泼有智慧，这就是我的好朋友。
描写我的朋友的作文15
我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培，他很善良，乐于助人。我记得是上三年级的时候，一个偶然的事，使我们成了好朋友。
那是一次考试的时候，老师把卷子发下来，同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头，我遇到了“世纪难题”，没办法，只有铅笔上阵了，我一看铅笔秃了，又“钢刀”上阵。可是，我“搬起石头砸自己的脚”：手指削出了血，哇，好疼呀！
这时候坐在前排的根根回头一看，见到我的惨样，立刻从书包里拿出创可贴，伸手递给我，我愣了一下，说：“谢了啊！”连忙贴在伤口上。根根说：“不用谢，同学之间应该互相帮助嘛！”
下课后，我对根根说：“这回可是亏你啊！”可他还是那句老话：“没什么，应该的！”我们两个对看了一眼，开心的笑了！
