在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的同桌小学生作文500字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌小学生作文500字 篇1
我的同桌，虽然不昰红遍全球的名星，但绝处是一朵奇葩。为何说他是奇葩呢，请听我细细道来。
我的同桌是一个吃货，离开了零食，简直过不成曰子。每天都会准时地拎一大包零食进学校，这似乎已经成了他的一项工作。学校每个星期，都会搜查零食。换作正常人都会提前藏起来，而他像开展览会似的。在我的记忆里，他好像每次都中大奖了。老师搜查完后，就会把“战果″拿到办公室。你们见过光天化曰之下，敢偷偷地潜八办公室，拿回自己零食的人吗？我想大多数人昰不会的，还没进去，就被老师吓死了。可我的同桌天不怕地不怕，只要办公室没人，他什么都敢做，，而且也非常敏捷，一听见不对的声音，迅速撤回，一次也没被人发现。走办公室像走自己家似的，那么轻松，那么熟炼。我的同桌奇葩吗
我的同桌不仅敢在办公室来回穿梭找零食，而且天天睡觉，不做任何事，成绩却在中等。
大家可能不敢相信吧！我们起初也是不相信的，但现在也相信了。作为学生而言，学习成绩的好坏，与自己的付?有着密切的关系。一份耗耘，一份收获，想要考得好，平时肯定是要费功夫的。伹我的同桌，可以说在学习上，付出的几乎为零。
他纯属那种好吃懒做的人，天天来学校，只做一件事:睡觉。无论春夏秋冬，无畏严寒酉告暑，无论何时何地，任何声音都是他的催眠乐，已经不知被老师敎训了多少次，但仍屡教不改。都快临近中考了，一点危急感都没有，反倒睡得更香了。作业基本不做，书上比脸还干净。
但成绩却不差，每次当老师念分数时，大家都不敢相信他考得那么高，都向他投来惊异的目光，议论声不断。。有的人付出的是他的几倍，但成绩却总是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩吗？
听完我的介绍，大家觉得我的同桌奇葩吗？
我的同桌小学生作文500字 篇2
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
我的同桌小学生作文500字 篇3
“报告！”洪亮的声音在门外响起。不一会儿，一个浑身脏兮兮，满头大汗的人拉开我身旁的.椅子，喘着粗气“扑通”一声坐下去。看到这熟悉的一幕，不知从何时起，我已不觉得那么刺眼了。
不高的个子，黑得发亮的校服皱巴巴的，成绩稳坐班级前五，不过是倒着数的，在班里而就象是一株不起眼的小草。瞧，这就是我的同桌，说实话，我真的十分讨厌他，总觉得他就象一只苍蝇，想赶也赶不走，可是那一件事却彻彻底底改变了我的想法。
记得那是个阴沉沉的傍晚，眼看要下雨了，没带雨具的我便疯狂地蹬着自行车，疾驰在回家的路上。好像故意跟我唱反调似的，人群格外拥挤，我急得汗水象喷泉般不断往外冒。“吱——”一个急刹车之后，我重新用力地蹬起来，却只听到一阵清脆的“咔嚓”声，糟糕，我的车掉链了。
雨，开始纷纷扬扬地飘落下来，从细细的雨丝换为豆大的雨珠，轻轻地敲击着地面。我环顾着四周，竟没发现一家修车铺，进退两难，焦急万分，呆呆地站在雨中，不知如何是好。
一抹熟悉的身影出现在濛濛雨雾里，火红的雨衣，破旧的自行车，是同桌！怎么办，要是被他看到我现在的样子，一定又要奚落我一番，我平时可没少嘲笑他的呀。我更加着急地想着，两腿却像灌了铅似的，怎么也挪不动，他追了上来，并没有打量我这“落汤鸡”的模样，而是仔细地检查着我的车，发现断了链之后，还没征求我的意见，便赶忙叮叮当当地修了起来，我十分不解，今天他怎么换了一个人呢？
几分钟过去了，他麻利地帮我修好了车，可他自己——双手满是污渍，袖子上也“挂彩”了，头发十分凌乱，脸上也满是雨水。我惊愕地望着他，心想：他也有一颗金子般的心，也懂得助人为乐，我真是错怪他了，以前还……
“谢谢”我感激地吐出这两个字，他摆摆手，冲我微微一笑，便跨上自行车，消失在雨雾中，那火红的身影温暖着我，让我难以忘怀……
将思绪拉回来，望着身边的同桌，心中的厌恶已消失得无影无踪，望着他那脏兮兮的校服，哦，我明白了，那上面闪耀着灿烂的金色光芒。
我的同桌小学生作文500字 篇4
我的同桌叫杨溢鸣，他个子不是很高，但和我比就是“人高马大”了，体重约120斤，你别以为他是重量级选手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，难道这就是传说中的“完善身材比例”不成？长着一双精灵般眼睛和一张能说会道的嘴巴，
别看他长得怪老实，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼点子有多少。有一次，我在网上买了个玩具，我一不小心说给了他，他可记住这事，晚饭时间，突然接到一个电话，一个男子声音传来：“你好，我是××物流，你的物品到了，下楼取吧。”我听了，差点要跳了起来，丢下电话穿上外套准备向楼下冲，刚到门口，电话又来，“嘿，我随便说了一句，你还真去啊！”杨溢鸣真实声音慢悠悠传来，我差点没气晕，谁让遇上了一个样同桌呢！如“放鸽子”、讲笑话、诬赖等等，这都是他的强项，他都不知让我笑得肚子疼了多少次了。
杨溢鸣是我们班的劳动委员，大家都说他官大，班里所有的卫生值日都有他管，可他却说：“算什么官啊，充其量不过是个扫大街的而已。”我这个同桌，还真像一个“扫大街”的，本来劳动委员一般情况下不参加劳动，主要是检查卫生干净情况，可他却把这项任务当成自己的事情，每天带头值日，哪里脏哪里就能看他的身影，他干活非常快，动作也十分麻利，无论是扫把还是拖把，到他是手里好像老孙手里的金箍棒，指到那，干净到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指点，先用拖把拖，再用报纸擦，我还不知道要返工到几点啊！
杨溢鸣特别喜爱运动，比起他来，我还真是自愧不如了，他喜欢的运动就游泳，几乎每次去游泳馆我都见到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，样样精通，他在水中比岸上还要灵活，篮球、足球也是他强项，一下课，他就变成体育小健将，生龙活虎出现在操场上。
这就是我的同桌，一个活泼向上小男孩，他的故事，我说上三天三夜也说不完。
我的同桌小学生作文500字 篇5
我的同桌是班长——彭贵琦。他天真可爱，是个惹人喜爱的男孩，而且帮助别人十分热心。
彭贵琦的脸庞上有两道浓浓的眉毛，一双会放电的眼睛，高高的鼻子。他那嘴巴特别能言善辩，说起话来有时使人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁，笑痛肚皮，有时又叫人尴尬得不知所措。
彭贵琦非常爱动脑筋，数学学得特好。记得有一次，老师出了一道多解应用题，全班同学都只想出一种繁琐的解法。老师说这种解法不理想，问谁能想出更好的解法。正当同学们紧锁眉头一筹莫展之际，彭贵琦站了起来，说出了一种十分简捷巧妙的解法了。他这出人意料的一说，让老师刮目相看，使同学赞叹不已。
彭贵琦也是一个乐于助人的人。一次写字课刘付粤的钢笔没带，彭贵琦又有两只钢笔。刘付粤用细小的声音问彭贵琦可不可以借她钢笔。刘付粤以为彭贵琦不肯借给女生，谁知彭贵琦爽快地答应了。刘付粤客气地对彭贵琦说：“谢谢。”彭贵琦就笑脸盈盈地说：“不用谢。”
彭贵琦还是个大公无私的人。有一次上课，我要和他讲话，他却一声不吭地坐在那儿不理我。我看他不跟我讲，就找母鑫和吴宇毅讲，谁料到他俩儿刚想开口，就被彭贵琦叫他们闭嘴。还记得有一次考试，我有一道题不会问彭贵琦，但是他理都不理我，把我气得火冒三丈。下课我找他算账，他不慌不忙地说：“我要是告诉你答案，我不就害你，我才不呢！”我听了他的教诲，我暗暗的告诉自己，要记得班长的话，考试作弊就是在害自己。
我的同桌小学生作文500字 篇6
今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：“我是正，你只是副啊！”有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。
我的同桌小学生作文500字 篇7
每每回想起那一次争吵，我便情不自禁地想笑。
那是一节数学课。“一堆苹果的三分之一是多少？”“一件衣服原价200元，打7折后需要多少元……”听完赵老师的讲解，我拿起笔细心地演算起来。
突然，我有一种被偷看的感觉。往左一看，原来是同桌小天，呆坐着一动不动，两眼贼溜溜地盯着我。见我看他，他不高兴地指了指桌子。我不解，督促他：“小天，愣着做什么，快做题啊！”“你自己看看，超线了！”虽然他的声音很低，但充满了气愤。我没理他，继续做题。他想发火，但又不敢怎么样。终于熬到了下课。
赵老师前脚刚踏出教室，小天蹭地站起来，指着我大声说道：“你上课超线了，叫你过去一点，还装耳聋？”我听了很不服气，也站了起来，双手叉腰，毫不客气地朝他吼道：“这桌子也不是你的，你说超线就超线了！”
这一下可把小天惹怒了，他把双眼瞪得滴溜圆，仿佛能喷出火来，一副咄咄逼人的架式。巾帼不让须眉，我把眼睛瞪得比他还大，喝道：“你凭什么说我超线了，你难道就没有超过线吗？”我强大的气场似乎把他给震住了。小天的脸红一阵，白一阵，忙不迭地否认道：“没有，反正我没……没有超线！”“我不信，上课时，你就超线了！”我抬了抬头，显得理直气壮。这一下，他可蒙了，脸憋得通红。他也不能确定自己上课时是否真的超过线。
为了取得全面胜利，我趁势又说：“这条‘三八’线不是你画的，也不是我画的，我当然可以当它不存在。”说着，我的左手就往“三八”线靠近，小天也不示弱，用胳膊肘朝我挤过来。我们就这样，你推一下，我挡一下，你踩我一脚，我踢你一脚……直到上课铃声响起，我们俩才宣布休战。
当时看，那是怄气；今天看，那是好玩！
我的同桌小学生作文500字 篇8
有一次，天公不作美，下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里，我也变得无精打采采。第三节课时，我在摆弄着手中的自动铅笔，不知不觉手中的笔掉在了地上，不知同桌是有意还是无意，他那沾着泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的笔上。啊！我捡起来一看，笔上面的不干胶被踩破了，笔杆也踩出了裂缝，上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀！顿时，我的眼里噙满泪水，对他低吼道：“哼，烦人！看，我的笔都被你踩坏了！”接着狠狠地踩了他一脚，然后，我指着两张桌子的分界线说道：“以后谁超过这条线，谁就是小狗！”
转眼间，我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线，冀承运开玩笑地对我说：“哈哈，你是小狗！”我气坏了，到处寻找报复他的机会。
一个星期过去了，我也没能找到报复冀承运的机会。
这天早上，我背着书包，哼着小曲走进教室，发现冀承运正在和同学玩拍手游戏，他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈，报复的机会来了！我快步走过去，一把抓起他的书包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，连声说他是小狗……恶气出完后，我拿出书包一看，呀，我的语文书忘了带，这可怎么办呢，第一节就是语文课，这时，冀承运看到了，把语文书放在分界线上，说：“我们两个看一本！”我望着他，一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说：“你，不记恨我？”冀承运笑着说；“谁让我们是同桌呢，哈哈！”
虽然，桌子上的分界线已定格成了永恒，但是，我们心中的分界线，无影无踪……
现在，我们还是爱为一点儿小事而争吵，但是我们是为学习上的分歧而争吵，学习成绩也在不知不觉中提高了，我真为有一位这样的同桌冤家而自豪！
