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中小学生关于爷爷的作文

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篇一:爷爷的手

中小学生关于爷爷的作文

从小到大,爸爸和妈妈没怎么陪我,陪我长大的是爷爷,但爷爷留在我记忆最深的是爷爷的那一双手。

爷爷的手长十八厘米,宽九厘米,厚三厘米。爷爷的手指布着一些老茧,非常的粗糙,手上还有一道伤痕,据说是爷爷当年当兵打仗时被弹片挂伤的。

有一次,爷爷带我去五舅公家里做客,那一天刚刚下了一场大雨,路面湿滑,我好几次差点摔倒,但爷爷的那一双大手一直把我牵着。握着爷爷的那双大手,我才在雨天里感受到一丝如阳光般的温暖。

还有一次,为了做一个模型,我需要用小刀将一块十厘米的木头切成一块一块的,再切的过程中,我一不小心把中指的肉切了一点下来,不要小看这一丁点,非常痛,那时我小,一直大哭大叫。爷爷找来药敷在伤口上帮我止血,并且一直安慰我。握着爷爷的手,我慢慢地静下来不再哭叫。

想起爷爷的手,我仿佛就看到了童年时代的幸福!

 

篇二:爷爷真了不起

在我家,我认为爷爷是最了不起的人,因为他的毛笔字写得很漂亮。从小,我就跟爷爷学毛笔字,他就是我的书法老师。

记得那次春节,爷爷自告奋勇为家里写春联。

只见他抽出羊毛垫垫在桌上,上面铺着红纸,拧开墨水瓶的盖子,取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。

爷爷开始大显身手了,他捏起被墨水蘸染的毛笔,飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫,他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联,仔细欣赏起来:“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春”,这几个字潇洒有劲,酷似一条在夕阳中遨游的苍龙,又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。

我心动了,也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联,写了一遍,可是,却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状,给我指出写字要领,比如“迎”字的捺要长一点,横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍,果然,这一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的头,大加赞赏:“不错,领悟能力强,和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。

在爷爷这位了不起的老师的.指点下,总有一天,我也会和他一样了不起。

 

篇三:冰糖的滋味

冰糖,也很甜……

  ——题记

“囡囡,来,吃块糖。”小时候,每次到爷爷家去,总能听到爷爷沙哑的嗓音慈祥而柔和的地叫我吃糖。而我总不愿意吃爷爷的糖,因为他的糖没有花花绿绿的糖纸包裹,也没有奶油夹心,只是放在塑料袋里大小不一的颗粒状的的冰糖。

“爷爷,我不想吃那个,我要吃小卖铺里那个彩色的糖。”我嘟囔着。“囡囡乖,吃一块这个糖啊。”爷爷顿了一下,声音更沙哑了。那时我不懂,为什么爷爷总躺在床上。又为什么爷爷只有冰糖。可我现在懂了,爷爷半身瘫痪,无法起床,他每个月只有几张十元的票子,也无法给我买水果糖。

我看着爷爷微微皱了皱眉,又叹了口气,好像在说:“唉,我没用啊,连囡囡想吃的糖都买不了。”我怕爷爷伤心,便对爷爷说:“爷爷,爷爷我最喜欢吃冰糖了!”说着,我就抓了一把冰糖塞到嘴里,爷爷的眉头也就舒展了。那冰糖是什么滋味,记不太清了,只记得吃着味道有一丝丝的甜,凉凉的,原来冰糖没有想象中的那样难吃啊。

后来,再去爷爷家,就是吃的水果糖了。但总觉得没有冰糖好吃。不知道是什么作怪,我反而对冰糖情有独钟了,那花花绿绿的糖纸和奶油夹心仿佛也一文不值了。

回家后,我问爸爸:“为什么爷爷总不下床陪我玩?”爸爸眼睛中闪过一半伤心和一半骄傲。“因为爷爷当年是军人,战斗时受了伤,才这样的,你爷爷是伟大的英雄!”爸爸说完了抬起了头,好像眼睛里流出了什么东西。

后来,爷爷去世了……

我和爸爸去殡仪馆看爷爷,爷爷睡着了,没有什么不一样,只是他没再叫他的囡囡吃冰糖了。我哭了,不知道为什么,是没有冰糖才让我流泪了么?

多年后的现在,我对爷爷的记忆已经越来越少,但那冰糖的滋味,在我心中永不融化……