日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面我们来看看一年级学生关于雷锋的日记内容吧。
一年级关于雷锋的日记范文一：
今天早上，我和弟弟去用自己的零钱去买煎饼果子吃。
我们买完，在回家的路上，我们看见了一个白发苍苍的老奶奶，在弯着腰捡垃圾，弟弟看见了，问我：“姐姐，这个老奶奶在干啥呢?”我说：“奶奶在捡垃圾呀，因为她没有钱，只能能靠检垃圾维持生活，奶奶很可怜的!”我说完，弟弟就跑过去，把煎饼果子给了奶奶，说：“奶奶给，这是我的早餐，你吃吧，我等一会，和姐姐再去买一个!”我看见奶奶此时眼泪已经在眼眶里打转了。这是我摸了摸口袋，我们的零花钱已经用完了。不过，我并没有责怪弟弟，倒是心里像倒了五味瓶一样，酸酸的，我想：为什么弟弟能做到我就做不到呢。这是奶奶说：“谢谢你呀小弟弟，真有爱心，快点和你姐姐回去吧，别被冻着了。
今天早上的这件事情，是我到现在都没有忘记，弟弟真是一个小雷锋呀!
一年级关于雷锋的日记范文二：
3月5日是雷锋纪念日。早晨我们拿着笤帚，举着队旗来到南城门广场打扫卫生。
我们怀着激动的心情来到了广场，广场的草坪上扔满了垃圾，台孑上落满了灰尘，我们来到了指定地点开始打扫了，有的同学在草坪上清理垃圾，有的同学去接水，有的同学跪在地上擦着落满灰尘的台子。同学们都干的满头大污，还有的同学拿着笤帚扫马路，“哇”看他们擦的好干净呀！我们听了又努力干，想比他们擦的更干净，擦完台子后，我们又开始捡垃圾了，我们不但把草坪上的垃圾捡了还把草坪里的碎纸片给捡的一干二净了。
我们干的.起劲的寸候，听旁边路人说：现在的小学生可真懂事，还知道打扫卫生了，真是小雷锋，听了这些，我心里美滋滋的，我累的满头大汗，但是一想，我们虽然辛苦点，但是能为大家做点好事也是值得的。
一个人做一件事并不难，难的是一直做好事，今后我一定要家雷锋叔叔学习，一辈子做好事！
一年级关于雷锋的日记范文三：
3月5日是“学雷锋活动日”，我们在教室举行了“雷锋故事交流会”。
有的同学讲的是“勤俭的雷锋”，这个故事告诉了我们应该节约，不能浪费。有的同学讲的是“乐于助人的雷锋”，这个故事告诉我们，有的人需要帮助时我们可以帮他。还有的同学讲的是“爱学习的雷锋”，这个故事告诉我们，学习要抓紧时间，这样才有玩的时间。
这节课真有趣。
一年级关于雷锋的日记范文四：
今天，妈妈带我去参观雷锋纪念馆，一下车，就看见雷锋叔叔的大头像，只见他穿着军装，戴着帽子，双眼有神的看着前方。
一走进雷锋纪念馆，就看见“发扬雷锋精神”几个大字，柜子里有很多雷锋叔叔的照片，还有很多雷锋叔叔写的日记，上面写着：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”看到这里，我真想大声说一句：“雷锋叔叔，你没有死，你的光辉形象永远活在我们心中。”
一年级关于雷锋的日记范文五：
3月5日是学雷锋活动日，学校开展了学雷锋活动，我从老师那里和课外书上了解了许多关于雷锋叔叔的故事，而且学会了唱雷锋歌曲。我就决心无论在学习上还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。
在学校我帮助同学，课堂上我认真听讲，积极回答老师的问题；课外活动时，我帮助老师维持楼道秩序，日常值日如：擦窗户、抹课桌、擦黑板、扫地我都十分认真，绝不偷懒。即使在校园里看到有的同学乱丢垃圾我都会一声不响的将垃圾捡起投入到垃圾箱内。
今天我被班里评为“学雷锋小标兵”，我高兴极了，我要继续向雷锋叔叔学习，帮助别人、快乐别人，同时也快乐我自己，我要继续发扬雷锋精神，哪里需要爱，我就会出现在哪里，做一位当代的“小雷锋”。
