一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的小学生日记，欢迎大家分享。
小学生日记1
看了它们的行动，显然我的这个猜测是错的。它们陆续爬到月饼上，用自己小小的嘴扯下月饼的一点点，再一点一点地运回家。在运的过程中，有的蚂蚁运的月饼很小，只有一丁点，它就双手把月饼举起来，跑进窝里，把粮食放进它们专门的储存库里;有的蚂蚁运的月饼稍微大一点，它们一起抬着走，看似很轻松的，一下就抬进储存库里了;有些蚂蚁可就喜欢单枪匹马，用嘴咬着月饼，用手抱着月饼一点一点地拖回家，这样可是很累的哦!而且时间相对会长很多。还有的三只蚂蚁合作，一起来抬一个大点的月饼，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有几只不知道干什么，迷茫地荡来荡去，我推测它们也许在探测前方情报吧。渐渐地月饼搬了不少了，最后还剩下一大块，这可是蚂蚁身体的几十倍呢!我看到了惊人的一幕，几十只蚂蚁齐心协力地一次性搬这块相对来说安全一点的地方。
小学生日记2
昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候，突然，一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识，说急忙缩回手，找来放大镜，仔细研究起来，蚂蚁到底是什么样的？
放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重，有一个圆溜溜的大头在东张西望，有一“颗”米粒大的胸，还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它赶紧“跑了，我也只好悻悻地继续吃饭，过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了，排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了，它们反复几次，终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的脚步，把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了，我故意用手在它们中间划了一下，它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬？书上说它们靠交流信息？蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。
今天，我真的亲身体验到了蚂蚁的工作，也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了！
小学生日记3
“啦啦啦”这首歌真好听。
你们猜我在干什么，哈哈!我当然在听耳机里面的歌啦!记住，是大型耳机，不用耽误我，你们应该都是有的，给你猜一猜谜语：那个东西我早上天天带，中午太热不想带，早上冷冷的带着非常温暖，下午，我也带，因为没有地方放。——打一生活用品。要多观察才会知道，神秘吧!
好了，好了，不说谜语，我们继续说耳机，那个耳机毛毛的，而且十分好看，有钻石，有蝴蝶结，还是粉红色的呢!在服务所时，章老师还把我的耳机给拿下来了，但他却一点也不生气，我心想：一点也没事的，为什么呢?将继续往下看吧!
那个耳机张江雯、江至芸她们都有，一点也不奇怪，不过，上课时老师不准带，我心想：当然因为这是上课嘛!再说这是耳机更不可能的事情，除非你想造反。
你们猜到耳机其实是什么吗?其实就是耳焐子啦!我们一般都假装在听歌，因为特别好玩。
小学生日记4
3月3日 星期四 陰
今天早晨，妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去，好奇的看着，“这到底是怎么变成的？”妈妈似乎看透了我的心思说道：“我们也能制作豆芽！”接着，妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的原料----绿豆，并告诉了我制作方法和要领。
我按照妈妈的方法抓了把绿豆，那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的，晶莹剔透，像个个绿宝石。它们有大有小，有的全绿有的半黄半绿，有的半棕半绿千奇百怪，形态各异。不过它们都有个特点，就是很硬，像个个穿着绿色铠甲的小勇士。
我将绿豆放进塑料瓶中，“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐，我向瓶中加了半杯水，绿豆们在水中尽情的放松自己的身体，静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰问”那些“豆宝宝”们，它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。
小学生日记5
今天是星期六，爸爸说下午带我去溜冰。我听了很是高兴，因为这是我第一次去溜冰，心里是非常的'高兴，激动，恨不得马上就去。
下午，我和爸爸来到了公园走进了溜冰场地。看见有许许多多的小朋友，也在这里学溜冰，我就迫不及待的开始穿上溜冰鞋。看着他们滑的那么的潇洒，我想应该是非常的容易吧。可当我刚走出一步，我的脚就不听使唤似的。结果喔没有站稳，一屁股就坐在地上了。我感觉屁股非常的疼。这时爸爸看见我摔倒，就把我拉起来，对我说：“ 学这个，要有耐心，和技巧的，不然你是学不会的”听了爸爸的话。于是我开始注意着别人怎么滑的，看别人的双腿都是八字然后一脚往后侧方滑行。看到这我就开始了滑行，每次跌倒，喔就站起来接着滑。最后我浑身是脏，但是我很高兴，因为我学会了溜冰。
在回去的时候，我依依不舍的看着这个场地，我感觉过的好快啊，这时爸爸看出了我的心事对我说：“有时间了我在带你来滑 ”。我听了高兴的笑了。我想下次我一定能滑好的。
小学生日记6
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，而且，很长！
我梦到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，连出口也不知道在哪儿了，后来还是问了邻居才找到了出口！
我又来到一个很大很大的商场参观，这个商场一共有六百层！商场太大了，我又迷路了，怎么办呢？前面有一个运货的大姐姐知道了，带我找到了出口！
我终于回到了家，梦也已经结束了！
弟弟的眼睛
今天中午准备睡觉时，我听见弟弟在哭，妈妈在一边说：“这明明是你自找的，眼睛都这样子了，你还搓什么搓……”我听了，跑到妈妈的床上看，啊，弟弟的眼皮反过来了！红红的，真吓人！
我吓得跑回了自己的房间里！所以以后要保护好自己的眼睛！不要用脏手搓眼睛！
开心的一天
今天，我做了一些作业，妈妈就让我看半个小时的电视。我睡过午觉，妈妈又给我玩了会电脑游戏。我又继续学习了一会儿，妈妈答应了7：30给我看电视。
虽然今天是无聊的度过的，但没有打骂声，我就觉得开心了！
小学生日记7
今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。
首先我们来到生存训练教室，一开始上课我们就知道今天的内容很重要，今天的内容是：“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的时候，务必要把头伸出水面进行呼吸，还要保存体力，不能在水中拼命挣扎，否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸，就要看看有没有呼吸，如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口，然后把呼吸道打开，捏住鼻子向里面呼出两口气，然后自己换气。
然后我们来到游泳池，以为明天还要进行游泳接力赛，那比赛可精彩了，在进行接力赛的时候，有人在赛道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每组的组长都安排得井井有条，而且每组的成员都听从指挥。最终我们四（2）班连赢了好几局，不过其他班级也没有泄气，还对我们四（2）班全体同学说：“不要骄傲，真正的比赛还有星期五呢！我们一定不会输给你们的，走着瞧吧！”
这就是今天的生存训练，让我学到很多知识。
小学生日记8
“嗡嗡嗡”哎呀！真是吵死了，到底是谁在打扰我的美梦呀！
我吃力的睁开眼睛，但眼睛好像就是要和我作对一样，拼了命的要合上。毕竟现在是深夜，正是睡觉的时候，我用尽全身的力气才把眼睛眯成了一条缝，只见两只蚊子在我面前飞来飞去。有一只已经停在了我的我腿上，我一下子就惊醒了，我拿起衣服准备向它拍去，日记。它好像感觉到了似的，又飞了起来，在我面前不停的盘旋。好像是在等待着机会向我发起第二次进攻。我也不甘示弱，手拿衣服向它刷去，没想到蚊子的速度还真快，乱舞了半天连半只蚊子都没打死。
这时一只蚊子向我扑来，我用力的双手一拍，哈哈终于给我打死一只了，突然感觉背上一阵刺痛，一只蚊子在我高兴之余，绕到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一个大包。
“气死我啦！死蚊子我今天一定要消灭你们”。“啪啪啪·····”一阵阵拍打蚊子声后，令人讨厌的蚊子终于被我消灭了。但此时我已经是满头大汗，并且睡意全无。
唉！多么希望这个世界上没有蚊子呀！
小学生日记9
蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果
你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。
只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。
小学生日记10
昨天，我和爸爸妈妈去姥姥家，还带着我的小青蛙。中午我们吃完了午饭，因为王蔚弟弟生病了，我就拿青蛙逗他玩，谁知王蔚弟弟一直在床上睡觉，我只好把青蛙放出来自己玩。小青蛙一直蹦，我怎么也捉不着，最后，我把它扑着了，赶紧把它放回瓶子里。我没事干就和爸爸去捉蚂蚱。我们刚到那就发现一只像螳螂一样的昆虫，正要抓的一瞬间，一只黄蝴蝶吸引了我们的注意力，我们再看那只昆虫已经不知去向。我们又去了另一个草坪，刚要走进草坪，突然！那只昆虫一下子就飞到了别人家的花里，我们怎么摇晃，它也不出来。我们又去捉土蚂蚱，土蚂昨非常难逮，我们才捉住一只，还被它飞走了。我们翻开一个木板，把我吓了一跳，里面竟然有好多蚯蚓和潮虫，我把一只蚯蚓带回去，妈妈嫌恶心，让我把它扔出去。我又看了一会电视，又和爸爸去姥姥家旁边的茉莉花地里，在那我们采了许多茉莉花种子，埋在姥姥家旁边的杂草地里，我们猜测明年的春天，这里是否开满茉莉花。
天津市北辰区普育学校一年级：吴宇彤
小学生日记11
在综合实践活动课上，我们通过上网、看书、问大人认识了许多贝壳和螺类，不仅知道了它们的名称，还了解了它们的特点。然后我们又亲自上菜场去买。回来后，一边向爸爸妈妈讨教，一边自己学着烧。我们很多同学学会了各种烹饪方法，有红烧、清蒸、生炒、煮汤。吃着自己烧的小菜，味道特别好。
可是吃完后，那么多的壳扔掉多可惜，于是，老师和我们就想到了用这些壳拼贴成各种各样美丽的图画。做法真是太棒了！我情不自禁地称赞着。只见小朋友们有的画，有的贴，有的拼，有的粘，真是忙个不停。一节课转眼就过了，在孩子们神奇的“魔法”下，一只美丽的白天鹅飞到了讲台上，鲜花盛开的春天来到了教室里，一群小蝌蚪游过来找妈妈，连来无影、去无踪的外星人也被吸引过来了。
原来，这么普通的贝壳也有那么大的利用价值！这次的综合实践活动课真让我开了眼界。
小学生日记12
春节，旧历大年初一早晨，太阳渐渐升起，阳光驱散了薄雾，天瓦蓝瓦蓝的。街上非常热闹，空气里荡漾着爆竹的硝烟味儿，人文穿着崭新的服装，个个都是喜气洋洋，特别是那些活泼可爱的小朋友们，辟里啪啦放着鞭炮，笑声和鞭炮声交融在一起，那些抱在母亲怀里的小孩，手里面拿着红艳艳，黄澄澄，绿盈盈的气球，格格格地笑个不停。
期待春节。我这个春节过得好简单拉。啊，这个春节终于到来拉。在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。
逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
小学生日记13
在星期天，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
小学生日记14
唉！今天真倒霉！我是一个14岁的小男孩，早上坐着自己做的船出海抓鱼，可没想到晴朗的天空起了大风加大雨，一个大浪卷起天空，接下来就什么也不知道了......醒来后，发现自己竟然没死，而是漂到了一个荒岛上。我望着一望无际的大海和荒芜的小岛，心里有紧张又好奇。
做了一番思想斗争之后，我决定在小岛上生活，直到获救为止。我先找到一大堆石头，正好，那些石头正好围成了一个圆，而比较少石头的地方则是我的家的门，我还在附近河边找到了一些杂草和一些野生蘑菇，而口渴了就可以去河边喝水。
我找到了我的背包，在里面找到了还没被海水弄湿的胶带纸和20瓶502，粘在杂草和石头之间，做成了房顶，然后又找了几枝粗大的树枝顶在房门那里，防止倒塌。
我又使用锥体曲面异型一次成型技术和铝材腐蚀、着色技术。燃料为丙烷做出了不灭的火把插在我家的四周，晚上可照明。又在岸边找到了毁船上的铁尖头，用502粘在中树枝上，做成了一把武器，可以防止野兽袭击。
晚上，我望着璀璨的星星，想：什么时候能够回家啊？
小学生日记15
每个人的肚子上都长着一个凹进去的小坑，由于它长的像眼睛，人们就称它为“肚脐眼”，你注意过这个小小的肚脐眼吗?你嫌弃过这个小坑难看过吗?我曾嫌弃过它，不过今天我了解它的历史，我再也不望恩负义了。
当我们还在妈妈肚子里的时候，我们便已经有了这个肚脐眼了，不过当时还多一根脐带，这根脐带就是帮我们输送“食物”的，我们就像监狱里的犯人，等着狱卒送东西，而这个狱卒就是脐带，虽然我们那时都已经长有嘴巴，但是却不能够吃饭，那时如果真的不进食我们也同样会“饿死”，而我们现在称的“肚脐眼”就帮了我们，因为我们的脐带是和妈妈连在一起的，它就帮助我们把营养送进我们的肚子，那根脐带就像草的茎，把营养输进了我们的肚子，让我们在妈妈的肚子里成长。可我们现在的脐带怎么没有了呢?只留下一个光秃秃的肚脐眼坑，原来我们一出生后就被医生给剪掉了，因为他已经没用了
