一天将要结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的小学生一年级日记：找春天，欢迎大家分享。
小学生一年级日记：找春天1
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们好像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不好像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了漂亮的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
小学生一年级日记：找春天2
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能够发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
小学生一年级日记：找春天3
春天来了，小草从地下探出头来，柳树吐绿，迎风摇曳，好像用春风这把梳子梳理着自己的头发。樱花开得正旺，迎春花迎风飘扬。
燕子从南方飞回来了，“叽叽喳喳”地叫着，好像在向人们问候冬天过得好吗？冬眠的动物纷纷苏醒过来。
人们换上了春装，广场上又热闹了起来，孩子们在滑梯上高兴地玩着，不远处有的人在荡秋千，有的人在玩单杠，还有的人在玩游戏。老人们有的在舞剑，有的在跳舞。
“清明前后，种瓜种豆。”农民伯伯早早地把地整好，春种秋收，把希望种在田野上。
山野也变了模样，原来还是光秃秃的样子，现在转眼已是绿树红花。静悄悄的山上，也变得热闹起来，人们纷纷来到这里踏青，到处是欢歌笑语，小溪里的鱼儿也纷纷探出头来，好奇地游来游去。
春天真是一个热闹的季节。
小学生一年级日记：找春天4
伴随着春姑娘的脚步，春天到了。我喜欢春天，因为春天鸟语花香，夏天却酷热难耐，秋天容易得病，冬天寒风阵阵，所以我喜欢春天，今天我来公园中“找春天”！
公园的花朵真多，有牡丹花。迎春花。玫瑰花。郁金香……这是我发现的第一个春天的景象：美丽的花；继续往前走，一大片一大片绿油油的草地真美丽，这是第二个春天的景像：碧绿的小草；树枝上树丛间都站满了小鸟，透出了明媚的阳光，这是第三个春天的景象：树、鸟儿和阳；抬起头，蓝蓝的天空如大海般一望无际，温暖的太阳高高的挂在天空，白云慢慢飘着，偶尔有几声鸟鸣和鸟儿的身影掠过，这就是最大最宽的春天景象。这时，我看见一群身穿红衣手拿垃圾袋的志愿者，他们头上系着带有“爱护春天”四字的红绸带，用手把人们扔掉的垃圾捡进垃圾袋，等垃圾袋装满了扔进垃圾箱 ，当时，我正好想把手中的空瓶扔到地上，看到这一幕，便快步走到垃圾箱变，把空瓶扔了进去，这是最特别的春天：志愿者们。
花朵、绿草、大树、鸟儿、阳光、天空以及志愿者们，是我发现的春天，一幅美丽的春景图。
小学生一年级日记：找春天5
春天悄悄地来，树上长满嫩绿的枝条；大雁从遥远的北方飞回来；冬眠的动物再次苏醒。
古筝老师家门前的'樱花树上开满樱花。有粉的、有红的、还有白的……一阵风吹过，花瓣就在空中翩翩起舞，像一群群美丽的蝴蝶。风停，花瓣落下来，如给大地铺上一层地毯一般。
清晨，妈妈骑着车送我去学校，每当路过玄武湖边，我都会闻到一阵淡淡的清香，无论头脑有多么地泛困，身体有多么疲倦，也会立刻打起精神，容光焕发。
富贵山遂道的遂道口两边有许多白兰树，上面开着手掌般大小的白兰花，每当我闻到这股香气，就立即感到心旷神怡。
春天的阳光非常温暖，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。照在身上，感觉暖洋洋的，像投进母亲的怀抱。
春天悄悄地来。万物复苏，一切都是那么美好，花朵的芳香令我陶醉，暖暖的阳光给我带来惬意。我爱春天，爱这美丽的春天！
小学生一年级日记：找春天6
春天在哪里，春天在哪里……听他们说春天来了，我真有点不相信，趁着这几天休假，我决定去寻找春天的足迹。
清晨，红彤彤的太阳照耀着大地，暖暖的。我脱去厚厚的棉衣，跑到外面去：小草被一阵阵风儿唤醒，悄悄地探出了嫩嫩的小脑袋，伸着懒腰，好奇地望着眼前的世界，流露出对未来的憧憬；沉睡了一冬的柳树姑娘，也长出嫩绿的柳芽，她正细心地梳理着自己漂亮的头发，整个世界都是绿油油的一片。
公园的草地上各种鲜艳的花争奇斗艳：红的似火，黄的似金，白的似雪……许多蝴蝶和蜜蜂都不约而同的飞来，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
许多鸟儿在空中自由自在的飞翔，不时发出叽叽的声音，好像在唱动听的歌曲；清澈的河水哗哗地流着，好像在演奏欢快地歌谣；可爱的燕子从南方飞回来，好像在空中为它们伴舞。小朋友们也在广场上高兴地放风筝，五颜六色的风筝带着他们的梦想欢乐地飞向天空。
这真是一个诗情画意的季节，一个万物复苏的季节，一个撒播希望的季节，一个鸟语花香的季节，啊！这就是春天。
我喜欢这个美丽可爱的春天！
小学生一年级日记：找春天7
飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。
春的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的心情，像一幅动人的画卷滑过眼前。
春的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春的味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。
小学生一年级日记：找春天8
在一个春天的早上，小鸡乐乐想邀请小鸭欢欢出门去外面寻找春天。欢欢愉快地接受了乐乐的邀请。
她们都非常开心，因为小鸭欢欢从来没有去找过春天。
她们走着走着，一条小河挡住了她们的去路。小鸡乐乐着急地问：怎么办呢？小鸭欢欢说：让我好好想一想办法。小鸭欢欢忽然想出了一个好办法。她说：你不会游泳，让我驮着你过河吧！小鸡乐乐一边鼓掌一边说：好啊，好啊！说着就爬上了小鸭欢欢的背上。小鸭欢欢稳稳当当地过了河。到了河对岸小鸡乐乐说：谢谢你小鸭。不客气！小鸭接着说。小鸭忽然发现小鸡手上提了一个水桶，小鸭问：你拿这水桶干什么用呢？小鸡笑着说：你忘了？上次咱们不是在那边种了几棵小树苗吗？我顺便去给它们浇点水。它们俩光顾着说话，突然小鸭一脚踩空，掉进了一个洞里。小鸭着急地喊：小鸡快来救救我呀！小鸡想：怎么把她救上来呢？小鸡忽然想到，小鸭会游泳呀！小鸡连忙拿着水桶去河边打水，一桶一桶往洞里到，直到水填满洞口，终于救出了小鸭！
小鸭跳上了岸，感激地说：谢谢你，小鸡，你真聪明！它俩激动地拥抱在一起，心里感觉象春天一样温暖。
小学生一年级日记：找春天9
3月6日星期日多云
早上，我吃完饭，写好字，就和妈妈一起去找春天。
春天在哪里呢？我们爬上山去找。一爬上山就看见很多很多的绿色植物，那是绿色的春天。又走了一会儿，我们看见许多蓝色的、紫色的、红色的，还有白色的花，那是漂亮的、彩色的春天。
我走过一座小石桥，就看见好多好多的野葱，妈妈就去挖野葱，幸亏我带了一本书——《功夫熊猫》，我就坐在石头上，安安静静地看书了。这是香香的春天、静静的春天。
等妈妈挖好了，我们继续往上走。我看见了一个可以做吊床的地方。妈妈说：“不行，这个位置太窄，做不了吊床。”我们边走边挖，挖了很多香香的春天，就往回走。
我说：“妈妈，我们走那条路吧！”我们就从新的路走回家了。
我们找到了美丽的春天。
小学生一年级日记：找春天10
春天来了！春天来了！让我们一起来找春天吧！
春娃娃是个淘气的小男孩，他总是东躲西藏，让我们来寻觅，看！我找到他了！他躲在草地草地底下，正唤醒各种花草树木呢！小草探出小脑瓜，吸一口清新的空气；小花探出那五颜六色的辫子，打了个哈欠；小树漫漫的从地底钻出来，拍了拍他那棕色的小手。
春娃娃是个乖巧的孩子，他叫醒了各种生物；他赐给花草树木各种神奇的力量，让他茁壮生长。
说起春天，让我想器这几句诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”公园的柳树，低着头，把自己淡绿的头发垂了下来，就像一个个害羞、做错事的扫女，风轻轻吹了吹柳条，柳条轻轻地摸了摸我的头真舒服！
“一年之季在于春”，我们要珍惜春天这大好时光！
小学生一年级日记：找春天11
这几天，我看到燕子，飞来飞去好像在说：春天来，春天来！春天在哪里呀？我脱去厚厚的棉衣，准备去寻找春天。
我来到阳台上，舒服的小雨淅沥沥的下个不停，街道上映出汽车和人们的身影。最欢快的是各种雨衣和小花伞，滴滴答答的和小雨说着话，告诉我们春天来。
我来到公园，各种各样的风筝飞满天，有卡通图案，也有手工制作的。每个风筝在天上自由自在的飞翔，一会儿摇摇头，一会儿摆摆尾巴，它们不停的在向我招手：春天在这儿。
我来到田野，冰雪早已融化，树木高兴的伸着红嘟嘟的嫩叶，叶子通过水分的滋润，左右摇拽的闪着耀眼的油光，笑眯眯的对我说：春天在这儿。
我来到湖边，湖面在微风的吹动下波光粼粼，好像笑皱的老人的脸，慈祥的在说：春天在这儿。
我来到草地上，小草害羞的从地下面探出头来，慢慢的呼吸着春天的气息，“野火烧不尽，春风吹又生”，原来春天在这儿啊！
噢，春天来，春天真的来，它无处不在，你看，就在我们身边。
小学生一年级日记：找春天12
星期天，我把作业早早地做完，和一些小伙伴上山找春天。
春姐姐来到田野里，田野里好似一幅五彩缤纷的画卷，黄橙橙的油菜，鲜艳的花，辛勤地蜜蜂，一会儿飞到那边吻吻，一会儿又飞到哪儿说悄悄话，一切都是那么的生机勃勃。
春姐姐来到山坡上。小草从泥土里钻出来，扭动着他那柔弱的身体。绿油油的杨柳，催开了报春花......告诉我们春天来了。
春姐姐来到了树林中，把树林的每棵小树都染绿了。这时燕子从南方赶来，给春天增添了许多生趣。
春姐姐来到果园里。把果园里的叶子染绿了，梨花、杏花......五颜六色结开了小花。
春姐姐来到动物园里，把冬眠的动物都叫醒了，如狗熊、狐狸、蛇等等。
春天，常常引起我的思索。人们总是把春天看做生命希望的象征，而我们青少年又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力创造出更美好的祖国的春天。
小学生一年级日记：找春天13
春天里的一天，阳光明媚。我和小红高高兴兴的去田野里找春天。
我们走进田野，感觉风很柔，一眼望去麦田不知什么时候长出来绿茸茸的麦苗，好像一条绿色的地毯。我蹲下，麦苗摇动着身子，好像在欢迎我们并告诉我们春天到了的信息。
小溪边柳树挺立在那里，柳树抽出嫩绿的枝条，柳枝上长出了新的叶子，一条条柳枝都往下垂。我见了想到一首诗：“碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过，柳枝在风中翩翩起舞。这时，水在静静的流淌，发出叮咚的声音，好像在给柳树姑娘伴奏呢。
水面上的鸭子在快活地游泳，他一会儿拍拍翅膀，一会儿把头伸进水里捉小虾，水面上溅起了一朵朵美丽的水花，真是“春江水暖鸭先知”啊！
我们高兴的喊着：“我们找到春天了！ ”
小学生一年级日记：找春天14
清晨，我从梦中醒来，微微睁开眼睛，窗外的天色仍然是灰蒙蒙的，细雨的声音依稀漂进我耳里，我从床上爬了起来，迫不及待地叫爸爸妈妈带我一起去找春天。
刚出大门，雨已经停了，空气中传来一阵阵清新的泥土气息，到了公园门口，只见一排攀枝花树整齐的矗立在公路两旁，树上开满了花朵，有的是火红色，有的是橘黄色，分外耀眼，常引得人们在此驻足拍照。道路两旁一片片的小草从地下探出头来，为大地穿上绿色的服装，山腰上，随处可见一些不知名的野花竞相开放，枝叶和花朵上还挂满了细雨滴，仿佛是在炫耀自己，瞧！“我多么美呀！”
爬到山顶上，我向四周望了望，一缕缕金色的阳光洒向树林里，许多树木长出点点嫩芽，几只小鸟在晨风中轻轻飞舞，唱着那动听的歌。我兴高采烈地在前面跑着跳着，嘴里还唱着《春天在哪里》这首歌，我的眼前就是一片阳光明媚、春暖花开、万象更新的景象，春天已悄悄告诉人们，她来啦。
原来，这就是春天，我终于找到了。春天真好啊！我愿意让春天永远留在我们身边。
小学生一年级日记：找春天15
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，好像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，由于它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些漂亮的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天漂亮的景色，更爱春天快乐的人们。
