在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的八年级作文读书的滋味,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文读书的滋味1
同学们的爱好都是五彩缤纷,五花八门的,有的人爱唱歌,有的人爱画画,有的人则爱跳舞。而我却爱读书,有的同学可能认为,读书是无味的,是没意思的事。但是只要细细品尝,就可以发现书能尝出味道,尝出快乐。我们也可以发现书有喜有哀,有笑有泪,有酸有甜。
读书的滋味是酸的,每当我读卖火柴的小女孩时,我的泪水会不知不觉得流下来,心里酸酸的:当人们准备完晚餐时,小女孩却搓者她又小又瘦的手;当人们吃大鱼大肉时,小女孩却看着幻觉发呆;当人们跳舞唱歌时,小女孩便和她奶奶离去;读完这篇文章,我才知道了要珍惜我们在的生活。我很可怜小女孩,别说吃好喝好,连温饱问题也不能解决,如果是我能受得了吗?
读书的滋味是自豪的,每当我读到《牙山五壮士》时,想到的牺牲是为了祖国,为了集体,也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候,他们的精神让我感动,我自豪。更让祖国人民感到自豪。
读书的滋味是甜的,《笑对困难》就是一个好例子,它我深深的懂得了一个道理:世界美好的东西往往是藏在困难的尖刺中,而那随手可来的东西往往是平庸乏味的,困难又个严厉的老师,表面上不好接近,但他会教给你很多的东西,所以我们要接近它,请教他,而不是避开它,战胜困难后,你会不知不觉的得到甜头,得到胜利的喜悦。
高尔基说过“书是人类的阶梯”书也可以让我们的作文写得更流畅,书,是人类的朋友知识的海洋。书,能开阔我们的视眼,做到秀才不出门,尽知天下事。
让我们拿起身边的书吧!
八年级作文读书的滋味2
读书的滋味作文
读书的滋味是什么?我想每个人的答案都不一样,正所谓如人饮水,冷暖自知。在我心里,读书的滋味就如同打翻五味瓶,酸甜苦辣涩俱全。
有时候,读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识,增长了我们的知识,开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻,我都会由衷地感叹,读书的滋味真甜!
有时候,我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷,家庭作业常常忘了做,偷偷摸摸看课外书,被老妈发现,挨了一顿骂。夜已深了,仍被书中的情节深深吸引,打着手电看书,第二天成了熊猫眼,被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的,你说读书的滋味是不是酸的?
有的时候,我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢,有时,觉得很累了,我想出去玩一玩,但书却吸引着我。常常捧着一本书,一坐就是一整天。看完才发现,手也酸了,脚也麻了,眼睛也痛了。你说读书苦不苦?
有时又觉得,读书的滋味是辣的。上课时,因为课前一本书正看到高潮处,于是偷偷地在抽屉里翻阅,看到精彩搞笑处,就忍不住笑出了声。老师发现了,点了名要我回答问题,站起来不知所云,全班同学看着自己。这时候,脸上火辣辣的,心里也火辣辣的,全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀!
很多时候,我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动,常常为书中人物的命运感慨,为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去,读得我泪流满面;《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己,更是让我心痛不已。看这些书时,我的心涩涩的,很不是滋味。
哎,读书的滋味真是一言难尽呀!
八年级作文读书的滋味3
读书的滋味在我看来是快乐的,是人世间最快乐的事情,也许你不是这么认为的,但我是深有体会的
细数一下,从小学到现在,我已经读过十几本名著了。像《八十天环游地球》、《平凡的世界》、《围城》等等,这些名著让我看后欲罢不能,简直还想再重复一次在书中的旅游,书在我看来是人类最好的精神食粮。
看书不仅可以提高写作水平和文学素养,还能陶冶情操,给人以心灵的滋润,读书可以让我们知晓一个又一个奇特的故事,进入一个又一个不同的人物内心世界,去感悟许许多多的道理。有利于将来适应社会的发展,每当我们从书中感悟到道理的时候,我们就会感到无比的愉悦和自豪,这大概是爱读书人的共性吧!
我对读书是充满渴望的,每当我读到书中的文本的时候,就像一个在广阔无际的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井内心是高兴的,通过阅读不同时期人的不同作品。我理解了他们丰富的内心世界。将心比心,我能从书中,人物里面学到他们各自的优点。例如:从骆驼祥子的身上,我能看到一个淳朴,朴实品质的人;从司马迁的身上我能看到,坚持不懈,不达目的绝不罢休的品质;从鲁宾逊的身上我还能够学到,如何面对挫折,去勇敢面对的品质……书读得多了,就会比别人学得多,学得比别人多,也就比别人更容易成功,这更能说明读书的好处。
杜甫曾经说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神。”说明读书会提高我们的写作水平,当我们阅读到越来越多的书籍的时候,心情的愉悦是不言而喻的。
所以书籍吧!书籍能帮助我们的生活;可以做我们贴心的好朋友;可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪;可以教会我们去如何尊重他人,也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。
同学们,一起来读书吧!一起来享受阅读的快乐滋味吧!
八年级作文读书的滋味4
当年华撒落了一地的花瓣,唯有书,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。没有了国界,没有了季节,书,让世界插上羽翼!读的书越来越多,就越感到书的千滋百味。
读书,就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐艳,百鸟鸣春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭。读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!
读书,就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。原来,夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!
读书,就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!
读书,就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。书告诉我,冬天到了,春天还会远吗?书告诉我,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。读《轮椅上的梦》,书教会我,即使身处严寒,只要永不言弃,也能活出真精彩!读一本书,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!
读书,在四季;四季,在读书!是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书,成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,沁人心脾……
八年级作文读书的滋味5
书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识广泛的.老师,带我们领略人生的真谛……
记得我三岁的时候,便与书打了交道,那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。不识字的我却还只是津津有味的看着书上的精美插画,那时候,书,还只是我的一位朋友。
上了三年级,爸爸便给我买了《唐诗三百首》,《鲁宾逊漂流记》等书。每次放学回家,写完作业以后,都要捧上一本,聚精会神地读起来,书上标注着密密麻麻的拼音和批注,每每看起来都会是一种享受,每每都会读的我身临其境,“难以自拔”,感觉自己就像在书的海洋中欢畅的遨游,以至于我忘记了时间,沉浸其中。书中,教会了我许多的道理,甚至有“一日无书,百日荒废”的感觉。就如同高尔基所说:“我扑在书上,就如同饥饿的人铺在面包上。”那时候,书便是我的家人……
直至上了初二,我还是对书恋恋不忘。觉得与书结下了说不清,道不明的不解之缘,每次放假,我都会携着一本书细细品读起来,品它的美,品它的味。那时的我,对书有了些尊重与敬仰之情,我总会被书的庄严所打动,感觉“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈”。书中的精妙之处更是让我拍案叫好,书的滋味,让我情有独钟,那时,书,已毅然是我的老师……
书中自有黄金屋,书带给我的,不仅仅是快乐,其实更多的是感动,是希望,如果有人问我,书是什么滋味,酸的?苦的?辣的?我会回答他,是甜的……
读万卷书,行万里路,书的滋味,让我钟情于它,久久都散不去。
八年级作文读书的滋味6
水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重厚实,却有着满山遍野浅绿的生机:书,神秘深邃,却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。
——题记
爱上阅读,不可救药地爱上有关它的一切。
感谢阅读,感谢它的那份厚重和潇洒。
淡淡几墨,一个世纪,一个时代,一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间,历史的印记在眼前清清楚楚,有谁又有什么能与这份豪气,与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术,是帅气的艺术,是它这种无畏的品行,让我顿生敬意,让我由衷赞叹。
感谢阅读,感谢它的柔美。
你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊,如此宁静,如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画,大气,不拘小节,心中的感慨,就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画,细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子,心中的感情是隐忍的,落在纸上又字字珠玑,就像李清照在人们心中永是唯美,永是怜惜。是它的美让我爱不释手,让我无法释怀。
感谢阅读,感谢它的不朽灵魂。
你是访遍青山绿水且行且歌的酒者,无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”,都不及你来的震撼。李白,你是阅读不羁的灵魂。
你痛斥,“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆黄土”;你彷徨,“倩何人换取,红巾翠袖,揾英雄泪”;你期待,“醉里挑灯看剑,梦会吹角连营”。辛弃疾,你是阅读中磅礴的灵魂。
在阅读中正是有了不羁,有了磅礴,才让我深深迷恋,让我陶醉其中。
就是这样,我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚,爱上了文本眉宇中隐藏的千军万马,爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读,我无怨无悔,我的生命因此而生动。爱上阅读,我坚定不移,我的一切因此而蓬荜生辉!
阅读,感谢你给了我完整的生命,感谢你给了我清澈的生活。阅读,与你为伴,今生何求!
八年级作文读书的滋味7
甜在书店里,在书架前,随手抽出一本《安徒生童话》,你一定会被曲折动人的故事情节所吸引,被优美词句所陶醉。请翻开《巴黎圣母院》,快为吉普赛少女伸冤吧!千万别伤心过度了,来本《西游记》吧,唐僧师徒那有趣离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤,重新欢笑起来……一天到晚在这书的海洋中遨游,获得了许多知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?酸我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时妈妈叫了十几次遍后,抬头看见妈妈那瞪着老大的愤怒的双眼,赶忙嬉皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了。也记不清表弟缠着我讲故事,当我一边回味着刚看的书中的内容,一边随心所欲地为为他讲主人公用一只狗打死帐篷的一杆枪时,表弟愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽说这“苹果汁”
会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜的味道毕竟是苦尽甘甜嘛! 苦这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生味,但每一次上桌我都是第一个抢着吃。从古至今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河随使捧起一捧水,就能找到无数。可是古人们啊,这些现代人也不比古人好得多少啊!许多读书者不是都加入了“四眼一族”吗?还有慈祥的而又严肃的教师望子成龙、望女成凤的家长们——我们的肩上的担子好重啊! 辣书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷,又让你羞愧地意识自己的错误所在。
如读完了《赤免之死》,我才知道诚信的重要:看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。这读书的百味冰糖葫芦你才品尝其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。怎么样,味道好吗?
八年级作文读书的滋味8
前言:此文谨献给那些未读书,正在读书的或者已经读过书的人,请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧,大概从我七八岁起,就不得不和书做伴了。可那时的我,还只是个顽皮的孩子,哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等,满脑子都被玩占满了,东跑西逛,无“恶”不作,什么好玩就玩什么,可最后,当我的成绩单摆在父母面前时,那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”,直叫我有泪尽情流。
朋友们,可千万别说我的眼泪你无所谓,这正给我和那些未读书的朋友们一个教训:千万不要不把读书当成一回事,我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”,就得在书的海洋中寻找乐趣,青菜萝卜,各有所好。老鼠既然爱大米,我也该有我自己的所好噢!除了课堂上不得不念的书之外,我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》,《三国演义》也合我口味,外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。
这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发:读书,就要像老鼠爱大米,捡自己喜欢的去读!地心引力读了七八年的书,越发觉得,读书是一件十分有魅力的事,就好像那地心引力一样,谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事,有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光,无论怎样忙,我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋,无法自拔。
这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示:好书的魅力无法抵挡,就像没有人可以抗拒地心引力一样!后续:别吵啦,我正在读书呢!
八年级作文读书的滋味9
书,是知识的源泉。但不去品尝是不会尝到其中的甘甜的。
以前,我不爱读书,甚至认为那是浪费时间,空耗生命,直到有一天我改变了看法。
那天晚上,我突然心血来潮,说要和爸爸一起比赛数星星,爸爸也答应了我的要求,看爸爸那一脸不屑的样子,我当然不能示弱啦!比赛开始了,姐姐掐着表记时。“一、二、三、四……二十九、三十……啊!”我大叫一声,原来是一片白云挡住了我的视线。唉!白云啊白云,你来得可真不是时候,我无可奈何,只好重数,可谁知我数着数着,眼前竟然划过一颗会飞的星星,我定睛一看。啊!是流星,正当我陶醉在它的美丽之中时,姐姐大声说道:“快点哦,时间不多啦!”我回过神来,大叫:“啊,忘了正事了!”这才继续开始数,没数几分钟,我的勃子就酸了,可时间越来越少。我愈来愈着急,转过头看了一眼老爸,他却一边看着天空,一边悠闲地扇扇子,没有一点数星星的样儿。
“时间到!”“啊?惨了,怎么办啊?到底有多少星星?”我心想。我不想露出马脚,便要爸爸先说,可爸爸却不肯,总要我先说,姐姐见此情景,有点不耐烦了,便让我们把数字写在纸上,没办法,只好乱写了一个数字,爸爸趁我不注意,看了我一眼,就大笑起来,说:“哈,哈,哈!傻孩子,仅银河系就有几十亿星星,靠肉眼怎么看得清?”
爸爸见我不信,便把证物拿出来给我看,我这才恍然大悟,原来爸爸脑子里装着书啊!这时我才明白,原来读书可以扩大知识面!
书本是甜的,是美好的,花香下读书,不亦说乎?阳光下读书,不亦说乎,灯下读书,不亦说乎?
现在,我每一天都是快乐的,因为我有书,我在读书。书中有精美的词句,优雅的格调,有深邃的思想,高尚的情感……我爱,我统统都爱!
八年级作文读书的滋味10
从小,我的性格有些孤僻,不愿意与他人来往,总喜欢缩在角落或躺在树上,羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来,一次偶然的机会,我尝到了读书的滋味,也扭转了我一生的性格……
那天,我正在路上闲逛,不经意间瞄到一家书店,古色古香。我好奇地走进去,拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味:书中说要爱上这个世界,不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。
冰心奶奶曾经说过,读好书,好读书,读书好。没错,读书是使人进步的阶梯,能丰富你的阅历,开阔你的视野,即使没去过极地,也能感受它的寒冷;即使没去过森林,也能感受它的生机。漫步在茫茫书海,怎不令人心旷神怡?
由于难忘那读书的滋味,我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节,起起伏伏,我的心情时而揪得老高,时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸,有时甜,有时苦,有时辣,有时咸,我喜欢那五味带给我的触感,那令我惊喜不已。
“哎哟,小丫头又来了!”
“大伯,中午好!”
“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”
因为我多次的“登门拜访”,书店的老伯已经认识我了,我每次到来,也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里,书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋,我便感觉身心轻松。
读书的滋味,使我认为自己找到了真挚,忠诚的好朋友……读书的滋味,我也不知大概,但它令我感到快乐,感到安心,感到幸福。我认为,是读书的滋味,让我学会社交,学会交朋友,学会爱上这个世界。
我现在的朋友总会问我:
“你是怎么学会社交的?”
“读书。”
“你是怎么走出黑暗的?”
“读书。”
是的,每次我都会回答这两个字,是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间,带向那闪耀广阔的未来!
八年级作文读书的滋味11
我经常在妹妹家里写作业或玩。
这次,我们不是玩游戏,也不是写作业,而是看书。一开始,我们不想写作业,因为写作业没意思,所以我们就玩游戏,可是,没想到,竟被发现了,后来,才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书,回到屋里,我们锁住门,静悄悄的看着书,当我们开始看的时候,我们就说好了看完一张就写点作业,可是当我们看完一张之后,觉得特别特别好看,就想继续看,可是之前说好的。我说:“那我们再看一张吧,反正不会被人发现,我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完,我们就继续看。当我们看完第二页的时候,我们还想往下看,妹妹就说:“姐姐,我们在看一张吧,反正写作业的时间很多,不用这么着急,就算开学写不完,我们也能到学校补啊,所以说,我们再看一会儿吧。”说完,我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来,我们急忙说:“快写完了,正在写呢?”说完,我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开,姨就走了进来,看见了桌面上的作业,一个字也没动,然后,就说:“这么半天,你们一个字都没有写,都干嘛呢?”说完,我们一声不吭,姨就翻开枕头,找着了一本书,就这翻开第二个枕头,有找着了一本书。姨说:“两本书全部没收。”说完,走了出去。我们很难过,因为我们没有书看了。后来,我们想到了一个办法,就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里,拖住她妈妈,然后,我在客厅找了起来。一会儿,我找着了,就赶紧藏到屋里的抽屉里,然后把妹妹叫回来,我们就锁住门,继续看书。
书就是我们生命中的一部分,是不可缺少的。
八年级作文读书的滋味12
当妈妈的手机中播放着《人生没有白读的书,每一本都算数》,我驻足倾听,听完又重新播放了一遍。“这就是读书的意义,帮助我们去认识世界,了解未知的事物,让我们变得更加明白事理。”这句话深深地触动了我。
最近网络流行的诗词大会,向人们展示了中国诗词歌赋的美丽。一个参赛者讲述了一个流行的段子,一个诗人和一个俗人出去游玩,夕阳西下,几只大雁在空中飞翔。那个俗人大声呼叫,哇,好美的风景,看,看,好多鸟在飞!在一边的诗人幽幽地吟诵:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,话音刚落,围观的人群一阵鼓掌。是啊,文化的底蕴的深厚差距太大了。
犹记得一次在课堂上,老师让我朗读一篇文章,看到“给予”这两个字,我脱口而出念成“geiyu”,同桌小声地提醒我念错了,我还振振有词,同学们哄堂大笑起来,我恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来,摸摸我的头安慰我说“多阅读,就少出错”。我抬头望着老师,坚定地点点头。渐渐地,我爱上了阅读,让我收获很多,我参加了机器人的培训,刚开始面对五花八门的一堆零件,不知道无从下手,连零件的名称都认不全,后来我经过不断地阅读有关机器人编程的书,我的拼装技术和编程已经得心应手,在和同学的比赛中轻我松胜出!
徜徉在阅读的海洋中,我明白了“采菊东篱下,悠然见南山”的清静,读懂了“明月何时照我还”的乡愁,体会了“我自横刀向天笑”的无畏,更感受到了“靖康耻犹未雪……”的悲壮。
每一本书都是一面镜子,我将谨记冰心奶奶的话“读书好,好读书,读好书”,读书的滋味很长很长,人生没有白读的书,每一本都弥足珍惜……
八年级作文读书的滋味13
读书,是一个人与这个世界的邂逅,也是认知这个世界的最好途径。
一个人如果口口声声说自己看过很多书,却又总是夸大其词的。那人,定是未曾懂过书的真谛。读书人是从不会虚荣做事的,因为他懂得,读书人的平静心灵。自从读了第一本“真”书后,就从此明亮而透彻了。
我最早开始从书中获取知识是4岁,那时,咿呀学语,手捧一本最初级的拼音书,让母亲用手指着,一音一顿地读,大概是这样的细微情节,现已有些记不清了。
懂书时是五六岁的样子,卧在床上,两手举一本故事书抑或是一本图册,只觉得书里有一种难以说出的香味,芳香馥郁,氤氲着一种文墨的香味。有时也学着大人的样子,挺直身子,双臂也伸得很直,常逗得父亲哈哈大笑。
刚入小学,老师就吩咐让读书。书是读了很多,却不见当年那种香甜滋味了,只是像作业般完成了,没有一点乐趣,我对读书的兴趣顿时跌落谷底。那是二年级的第一个大长假,母亲买了很多书。起初,我不愿问津那一时令我干呕的书籍,但不过四五天,我的心和手就被馋得发痒,每到早上五点,就自己起床,点一巴掌大小的台灯,偷偷地读着书,抱着一本书,就似抱着一个蜜罐,贪婪地阅读文本,那时读书,真是有些痴迷,有些疯狂了。
小升初,读书,有些是逼迫,有些是自愿。每天早上坐校车,手里捧着一本似板砖的《水浒传》。读着,读着,读到水浒的豪迈,读到了水浒的忠义,也读到了水浒惨烈的悲剧收尾,读着读着,就读到了如今。
读书的滋味,或苦旅或乐游,但读到的,都是心情,都是心态。
八年级作文读书的滋味14
我的生活因读书而丰盈,我的青春因读书而精彩!
儿时读书,只为了那《龟兔赛跑》的结局,《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书,不是为了那书中的“颜如玉”,也不是为了书中的“黄金屋”,只是喜欢手指摩挲纸张的感觉,书页翻动的声音,只为了那心中莫名的悸动,那滋味,让我永远无法忘怀。
读《狼王梦》,叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙,她放弃真爱;为了望子成龙,她沥尽心血;为了望子成龙,她无怨无悔地牺牲了自己,只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味,是苦。
读《钢铁是怎样炼成的》,感保尔不屈的精神。每当翻开那本书,脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象,他语重心长地对我说:“人在旅途,总会有看不完的景致,走不完的坎坷,说不完的感受。岁月如歌,人生的意义,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程,那种为了国家,为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味,是咸。
读李白的诗,让我感受到了中国文化,博大精深。李白独自站在皇门之外,望着那富丽堂皇的宫殿,自信的大喝道:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中,高力士脱靴,贵妃研墨。天子堂前跑马,他的才华横溢,让宫廷上下都为之折服,“借问汉宫谁得似? 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗,被小人利用。他走出皇门,说道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他的才华,他的精神,纵跨上下千余年,他“秀口一吐,就是半个盛唐。”那滋味,是酸。
读书的滋味,就像人生的五味,有苦,有咸,有酸,有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
我爱这读书的滋味。
八年级作文读书的滋味15
书是我们一直到老的伴侣。
读书,让我们体验书中的千滋百味。
读书,让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错,虽然书中全部都是汉字,看起来很乏味,但是它并不枯燥。在书中,我们可以读到作者的心灵,有些文笔柔中有刚,还有些刚中有柔,可以让我们体会到截然不同的感觉,淋漓尽致。
读书,让我们体验一种艰辛。上学,是我们作为学生的一种职责。在学校,我们每天都要学习大量的知识,很累很辛苦,但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难,勇敢的走下去。
读书,让我们体验一种享受。每当我闲暇时,有时会随便找几本书来看,书中赏心悦目的词语描绘,都是那么生动。面对它们,我仿佛身临其境,遨游在书海之中,细细品味它们的美好。
读书,让我们体验一种悠闲。每次读书,总是很容易着迷,每当快看完时,看一下钟表,都过了那么长时间了,时间怎么过得那么快啊!一读书,就忘了时间,忘了一切,让我体会到一种悠闲宁静的滋味,整个人都轻松了许多。
读书,让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试,心里不禁好像会打起退堂鼓:虽然考前需要读书来复习,已经复习扎实,但是一到考试就会紧张,紧张到把复习好的知识给忘了,大脑一片空白,心里只会想:万一考不好怎么办啊,一定要考好啊,考不好就完了……
读书,让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好,在考后取得了好成绩,当然会觉得这书没有白读,会有一种快乐一种成就感。
读书,让我们快乐、畅快、充实、悠闲,体味艰辛和痛苦,千滋百味,有如人生。