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关于课堂小游戏的优秀作文

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的关于课堂小游戏的优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于课堂小游戏的优秀作文

关于课堂小游戏的优秀作文1

到黄老师那里去练字很特别,就是要在课堂上花5分钟做一做游戏,以锻炼我们的思维能力。今天是星期日,我又要去了,我高兴地把要用的东西都装进了口袋里就和妈妈一起上路了。

上课了,黄老师在黑板上写了三个词:“天空、鞋子、铅笔”,让我们大胆思考,发挥想象力,用这些词写一两句话,语句必须通顺。我想啊想,老是想不出来,黄老师提示说:“可以这样写:我拿着铅笔在天空中画鞋子。”咦,我怎么没想到呢!如果我想起来了,不就可以得1角钱的奖励吗?这个游戏又不难,为什么我没想到,真是太笨了!黄老师还写了几个让我们做,很多小朋友都积极发言,得到了老师的赞扬,可是我直等到黄老师说:“游戏时间到,该写字了。”仍然是一个都没有想好。

第二节课开始了,我们又做了一个“词语接龙”的游戏,黄老师在黑板上写了“山林”两个字,让我们从“林”字开始组词,一直组到一个词的第二个字是“山”字,就算胜利。有的小朋友一下子就写好了,并给老师看,老师一边看一边公布答案一边表扬做得好的'同学。教室里有点闹,我一下子慌了神,想了很久,才这样写道“山林——林子——子女——女人——人口——口中——中秋——秋千——千山”。我写好了,可是又不知道对不对,我不敢拿给黄老师看,老坐在自己的位子上想来想去,这时快的小朋友都做了几个“语词接龙”了,我也没胆量去写另外的“语词接龙”,只听黄老师说:“有的人一次都没有拿给我看,游戏时间马上要到了。”

放学时,妈妈狠狠地批评我说:“平时读死书,不积累,不多思考,不锻炼胆量,现在做游戏露相了吧,一个也没做起来,真丢人!”听了妈妈的话,我虽然难过,但又暗暗地下定决心:“我一定要改正自己的缺点,和同学比一比,做一个活学活用的人。”

关于课堂小游戏的优秀作文2

在群力课外班的课上,老师带着我们玩了一个有趣的游戏。

“叮铃,叮铃”,随着上课铃声的响起,老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈,圆圈上画着一双熊猫的大眼睛,还有一张大大的嘴巴,可是老师就是没有画鼻子。这时,老师对我们说:“这堂课,我们大家一起要做一个有趣的游戏,哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢?”话音刚落,许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后,点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下,一边回答。我心里高兴极了。然后,老师从包里拿出了一个用纸板做的,画得很形象的红鼻子。接着,老师邀请了一位同学到前边来,又说:“哪位同学有围巾,借我用一下?”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着,并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上,又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃,问道:“这是几?”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说:“小熊、小熊转一圈,转两圈,转三圈。”那位同学转了三圈后,老师把红鼻子放到他的手里,让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前,一会儿撞到同学的桌子,一会儿又撞到同学,我们其他的同学都看着他,忍着,不敢笑出声。不一会儿,他终于来到了黑板前,伸手贴着鼻子,但他还是把鼻子贴到了墙上,弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后,他自己看到贴歪的红鼻子时,他也笑了。

你说,这个游戏是不是很有趣?

关于课堂小游戏的优秀作文3

今天的英语课上,我们一起进行了一次欢乐的游戏,大家都在这次游戏中学到了新知识,也玩过了瘾,真是一举两得呀!

老师先教了我们四个不同方位的单词:北:North;西:West;东:East;南:South。在大家都练熟了以后,便开始的欢乐的游戏。老师还给我们留了一个悬念:说这四个方位词是要在等会儿的游戏中用到的哦!这当然吊起了同学们的兴致,也将这四个词读的更熟了。

首先,老师先了陆天奥,蒙住了他的眼睛,随便画好了一副简略的地图,并用英语向我们提问,他可以去哪里?我们大家一起说出了library,图书馆!老师点点头,才告诉了我们游戏的规则:在上面的同学要闭上眼睛,在下面的同学要以依靠讲出四个方位来控制上面的同学移动,只要到达了目的地就完成了任务。同学们听了,恍然大悟,各个摩拳擦掌,哈哈!这个游戏真有趣,我心想:我一定要好好的大干一场!成为这其中的核心人物,缺少了我都不可以!

游戏很快就开始了,同学们各个都十分激动,好像吼似的拼命大喊着,大叫着:“West!West!West!Eest!Eest!Eest……”我当然也加入了这大喊的行列中!成了这些大喊的人的一份子。前面还一切顺利,可是要转弯了,有两条路可以选择,这下子同学们的喊声就不统一了!一大部分同学都在叫着“North(北)”,还有一部分同学都在喊着“South(南)”,更厉害的连中文都讲出来了!要知道,这可是英语课呀!陆天奥也在地图上踌躇不前,停止在了那里。最终,还是拥护的同学较多的“North(北)”占了上风,喊“South(南)”的声音渐减弱了下来。踌躇不前的陆天奥便跟着渐渐统一的喊声终于又继续动了起来。到最后,陆天奥总算成功的到达了目的地……

这真是一堂欢乐的英语课呀!