在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的雪人的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪人的作文1
今天下雪，我们从三点钟就在外面玩到五点钟。牛牛看到下雪就异常兴奋，一边笑一边自言自语“呵呵！下雪了！下雪了！”那样子就像“痴”了一样。盼望了好久好久了。小区的游乐场有好几个孩子在玩。牛牛先是到处踩踩，爬上小土堆，下来的时候滑到了，后来才发现雨披的一个扣子裂了。牛牛在雪上蹦了，一下子滑到坐下了。他看了我一眼，装着没事蹦蹦跳跳走了。那样子真搞笑。
接着咱们就开始打雪仗了，第一场我就偶儿配合配合。第二场我就冲到雪地里，跟孩子真个打雪仗了。孩子乐得哈哈大笑。牛牛感觉到我有个雪球很实，打得疼。
每次看兔子蹦蹦和青蛙跳，还有卡梅利多他们打雪仗实就羡慕得不得了。每次都问：妈妈，我们什么时候下雪啊。妈妈，你也跟我打雪仗啊。终于好好满足了一回，圆了打雪仗梦。
雪人的作文2
今天，我起床后，拉开窗帘，一个白茫茫的世界展现在我的眼前。我兴奋极了因为我知道：下雪了。
我顾不上看电视了，戴好帽子，戴好手套，穿好靴子，三步并作两步的上了楼。我迫不及待地打开阳台门，出去堆雪人。虽然，阳台上，厚厚的雪覆盖着瓷砖，给人一丝冷意，但是这一丝冷意抵挡不住我的，还是一心一意的堆着雪人。
外公起床后，来到我的房间，发现没人，在一看，外面大雪纷飞，便知道我去干什么了。他拿着一杯水和一把新的炒菜铲子，迈着矫健的步伐上了楼，推开阳台门，把水给我。我喝下第一口水，便感到一股暖流流遍全身，心里暖洋洋的。接着，外公把铲子递给我，怕我的手冻僵了。
一个小时过去了，我的雪人堆好了！这是一个很大的雪人，有五个雪球组成，无比！
我马上让、起来，爸爸说,想象作文，堆的不错，妈妈说，外形结构不错，就是有点歪，真是三句话不离本行。
我下雪！
雪人的作文3
我特别喜欢堆雪人，但是呢，堆雪人是有条件的，那就是天上必须下雪，而且雪下得太小了还不行呢。必须到一定的厚度才可以，而且天气得足够冷，否则雪一边下一边融化，雪人就堆不成了。
春节之前的冬天，一直没有雪，没想到初八晚上开始下雪，一直下到初九上午，我高兴极了，感觉有雪花的冬天才美呢。但是雪还不够厚，我觉得有点遗憾。让我高兴的是过了一天，也就是农历十一那天，又一场雪飘落下来，这回可让我满意了，因为我可以堆雪人了。
雪停了，外边白茫茫的，妈妈说，“我们去堆雪人吧”，我高兴的说，“好啊！”我们带上铁锹、脸盆就到了外面，我们先用铁锹把雪铲到一起堆成一堆，尽量拍实，做雪人的身子，然后妈妈让我回家再拿小铲子，做雪人的头，因为头部要细致一点，大铁锹不好用，姥姥给我们几片紫甘蓝做雪人的帽子和眼睛、鼻子、嘴巴。很快，雪人做好了，胖乎乎的雪人对着我笑，可爱极了。
我站在雪人旁边，让妈妈给我们拍照留念，这样，它融化以后我还能看到它可爱的样子。
雪人的作文4
每当我看到茫茫的大雪，就会就会不由自主地想起小时候那次堆雪人的乐趣。
那天，雪渐渐停了，我兴奋极了，迫不及待地跑下了楼。啊！雪像一位本领高强的魔术师，把所有的景物都变得白花花的，房子上白白的，像给房子铺上了一层甜蜜蜜的奶油。树也变白了，像一位穿着白色大衣的巨人，远处不怕寒冷的蜡梅花正顽强地开放着…
准备堆雪人了，我先滚了个大雪球做雪人的身子，当我碰到雪时，手冰凉冰凉的，于是我又把手缩到口袋里了，妈妈意味深长地对我说“你不能因为一点小事就退缩，要认真地对待每一件事。”听了妈妈的话后，我又把手伸了出来。接着，我滚了一个小雪球做雪人的头部，再把小雪球嵌在大雪球的上方，这一步可不容易，小雪球像个顽皮的孩子总是从大雪球上掉下来，这可把我给难住了，我左转转，右转转，怎么也想不出办法。妈妈便说道：“如果让小雪球固定在上面呢？”妈妈的话使我受到了启发，我把大雪球中间挖了个大洞，把小雪球放进去不大不小。最后我又拿出萝卜、树枝、树叶等东西当雪人的鼻子、眼睛、手…，看着堆好的雪人，我心里美滋滋的。
堆雪人这件事让我回味无穷！
雪人的作文5
大家的脸上充满了喜悦，看着那个庞然大物，一个个心里美滋滋的。
故事发生在两个小时之前。
老师突然从看似无人的后门闪了进来，本来乱糟糟的班级一下子都凝固了，所有人都用乞求的目光看着老师，心里只想不要受到惩罚，但是“是福不是祸，是祸躲不过”呀。我们只能在寒冷的风中，绕着并不太大的操场跑圈。
我们一个个犹如泄了气的皮球垂头丧气时不时地将冰冷的双手缩进袖口。几圈之后，大家开始面色通红，颇像一群血精灵在洁白的大地上奔跑。
老师终于命令我们停下了，却迟迟不肯让我们回班，大家疑惑极了，左顾右盼，猜测老师下一步的举动。
这时，老师把我们带到了竹子掩藏的走廊上，拿开了盖在不知什么东西上的红布，我们便看到了一个无法形容的惊喜——大雪人，这份惊喜像一团火把烧掉了大家对老师的偏见，所以大家玩得很欢。直到下课铃响了，我们才依依不舍地返回温暖的教室。
这一次，大家尝到先苦后甜的滋味，还沉浸在刚才的喜悦之中，一个个聊的热火朝天，激动不已……
直到现在，雪人仍会在我的脑子里闪现，让我永远记住：任何时候都要遵守纪律，做到自觉主动地学习。
雪人的作文6
元旦节的一天，天空中飘起了鹅毛大雪，不一会儿，地上积起了厚厚的一层雪。
“下雪了，下雪了。可以堆雪人、打雪仗了。”我和妹妹兴奋得大喊起来。
等雪停后，我和妹妹就在自家院子里开始堆雪人。我俩滚了两个雪球，一个大的放在雪地上做雪人的身体，小雪球放在大雪球上做雪人的脑袋。妹妹在地上捡起两个煤球按在雪人的脸，做雪人的眼睛;我把红萝卜插在眼睛的下面，做雪人的鼻子;妹妹则把一小段树枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。
我俩看着雪人，心里总觉得雪人好像缺了点什么。我突然脑中灵光一闪，说：“给它戴上帽子和围巾就可以了。”于是，我们给雪人戴上帽子和围巾。我最后用铲子在雪人身上拍拍结实，擦着满头大汗，高兴地说;“哈哈，雪人终于做好了。”。
雪人的作文7
在假期快要结束的那几天，天空竟飘飘扬扬的下起大雪来，这可是马年的第一场雪啊！
早晨，我透过窗户往外看。哇！屋顶上盖上了雪白的被子，墙上像被涂上了一层白油漆。树上、地上到处都是厚厚的积雪。远远望去，大地像变成了一个白色的海洋。我马上穿上衣服跑到院子里，想伸手捉到雪花，可是雪花一落在手里就变成了小水珠。像一个调皮的孩子，怎么捉也捉不到。
我迫不及待地叫上哥哥到院子里堆雪人。我们先用小桶分头取雪。哥哥做了一个椭圆的雪球当雪人的身体。我堆了个大圆球当雪人的头。我们又找来了瓜子、萝卜和辣椒分别当雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。还在它的头上戴上了一顶铁桶帽子。就这样，一个活灵活现的雪人就大功告成了。我们围着雪人唱啊跳啊，开心极了！
这个假期因为有了这场雪过得更加快乐！
雪人的作文8
“下雪喽!下雪喽!”今天早上我刚一拉开窗帘被眼前的景象惊呆了,雪花精灵在空中翩翩起舞,象梨花瓣儿纷纷飘落,大地盖上了一层厚厚的地毯,大树、房子披上了银装,到处是一片雪白的世界.
雪停了,我和小朋友们迈着轻快的脚步走出家门,来到雪地上堆雪人,我团了一个小雪球，滚成一个大雪球,做成她的身体和头,徐鹏林拿出两棵又黑又亮的 扣子做成她的眼睛,我再拿出一根胡萝卜做她的鼻子,李雨倩再拿出一个红红的弯弯的辣椒做成她的嘴,她好象对着我们笑呢!小红赶紧拿了一个细细的竹子来做她 的手,我再拿出一条围巾来给她围上,一个栩栩如生的雪人就这样出现在我们在眼前,我们手牵手欢蹦乱跳的把小雪人团团围住,高兴极了.
天黑了,我们才恋恋不舍的离开了小雪人,晚上我做了一个梦,梦见小雪人活了,我们一起走遍了祖国的名山大川,刚进屋小雪人化了,我伤心的哭 了,
早上醒来,我披上衣服,飞也似的去看小雪人,她真的不见了,妈妈告诉我说她没有死,她在天上看着我们呢……
雪人的作文9
“下雪了，下雪了!”一大早我便听到了弟弟的声音，我就和弟弟一起到阳台看雪。
不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘下来，举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞。
我用双手接住了一片雪花，冰冰凉凉的，一下子便融化成水了。
忽然间，雪停了，我和弟弟一溜烟地跑到了楼下，就开始堆起了雪人。
首先。我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大。然后，弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面。再用铁桶当成雪人的帽子。接着，用红萝卜当成它的鼻子。最后，用两颗黑珍珠当作它的眼睛。这样，一个雪人就做好了。
可是我和弟弟仔细打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?对了，手。我和弟弟将雪人的手补上。这样一个完整的雪人就做好了。我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷，可是我们一点也不觉得冷。
每到冬天，我便盼望着下雪，盼望着堆雪人，可是总事与愿违。于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
雪人的作文10
冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪。清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。
他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
雪人的作文11
星期四的第二节课，下雪了。同学们高高兴兴的来到了操场上，开始游戏起来。
同学们一到操场上就像疯了一样，老师还没说开始，同学们就开始做游戏了。同学们三个一群，两个一伙，做的游戏也是五花八门。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同学们一起做游戏，我们先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一个人，一边打他一边滚。最终，他投降了。然后我们堆雪人，我们和同学们一起堆。我们先做身子，身子的形状像一个金字塔，所以我们用雪堆了一个好像金字塔的身子，然后用雪做了一个雪人的头。最后，我们用圆形的吸铁石做眼睛和鼻子，用我的红领巾给雪人维了一条红红的围巾。雪人堆好了，我们高兴得都跳了起来。其他同学堆得雪人也是五花八门。
最后我们和雪人留影纪念。
这节课，我们玩的很快乐了，同时也懂得了团结协作。
雪人的作文12
正月初三，我们去了外婆家，外婆家在王坛镇，开车要一个小时左右才能到达。
大概过了一个小时后，外婆家到了，我和弟弟拉开了楼梯上的门，就跑到楼上去玩了。当我们看到阳台上满地的积雪时高兴极了！又当我们看到瓦片上的积雪时，更是赞叹不已！弟弟跟我说我们来堆雪人吧，我高兴得拍手叫好呢！
我们俩先用手捏出两个小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成两个大小不一样的球，把大的放下面，小的叠在大的.上面，这样就形成雪人的基本形状。接下来我对弟弟说：“你等一等，我去楼下一趟”。等他说完我跑到楼下拿了两颗新鲜的桂圆。弟弟百思不解地问：“哥哥你这是干什么，难道你不想堆雪人，想吃水果了吗？”然后我哈哈大笑地回答：“因为我要用桂圆核来当雪人的眼睛。”说完我从嘴里吐出两颗核，镶在雪人的小球上。弟弟看了称赞道：“哇，太象了，没想到桂圆核还有这个用处。”
接着，我们又拿来一根红萝卜当雪人的鼻子，然后用灰在雪人头上描出它的眉毛，而又用铲子在雪人的鼻子下刻出一张嘴巴，这样一个惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁边高兴地跳了起来。
雪人的作文13
天亮了，小丽睁开眼睛往外看，哈！雪花从天上飘下来，地上的雪像地毯一样铺在地上。树木和屋顶也是白色的，窗户变成了银白色的世界。
“下雪了，下雪了！”他赶紧跳下床，大声叫着同医院的小朋友：“下雪了，下雪了！出来堆雪人！”小伙伴一听，高兴了，赶紧穿好衣服冲出院子。他们先滚雪球。小李滚了两个雪球，一个大一个小，大雪球是她的身体，小雪球是她的头。小红拿来一个红色的塑料桶当帽子，小明找了两块煤当眼睛，小军拿出一根胡萝卜插在雪人的脸上成了鼻子。雪人的胳膊应该用什么？大家想了又想。小李灵机一动，拿起两根树枝，插在雪人的身上。雪人有胳膊。小红又在雪人的脖子上围了一条围巾，让雪人更漂亮了。
看着雪人，大家都很开心。他们希望再下一场大雪，堆一个更大更漂亮的雪人。
雪人的作文14
11月11日下了立冬后的第一场雪。“起床了，起床了。”我被妈妈从睡梦中叫醒了。“小勇，下雪了，快出去看吧。”“真的吗？”我迫不及待地穿好衣服打开窗户一看，哇！窗外变成了一个白色 的世界。屋顶，地上，草坪上像是盖了一层白色的毛毯，光秃秃的树上开出白色的花朵，连汽车都变成白白的大面包了……
因为雪太大，我们都不用上学了，真是太好了。小孩子们都跑出来堆雪人、打雪仗，大人们出来欣赏雪后的美景，照相留念。
我和妈妈、姐姐还有姨妈一起去公园拍雪景，公园里有好几个雪人。我也要堆雪人，说干就干，妈妈和姨妈轮流用铁锹铲雪，我和姐姐用手滚雪人的身体，一会儿就滚成了一个大雪球做雪人的身 体，然后又滚了一个小雪球做雪人的头，用松树枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。
我望着雪人，心里美滋滋的，因为这个雪人是我亲手做的。
雪人的作文15
冬天里的一个早上，我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说：“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。”
爸爸回来了，我就迫不及待地要去堆雪人了。我们带上工具走到草地上，我的任务是把雪扫成一堆，爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里，脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方，然后弄圆，就这样经过一番的努力，雪人的整体模样就出来了，我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当作鼻子，用指头一弄，它的嘴巴就被钩出来了，我还用冰给雪人做了一顶帽子，看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。
雪人带着微笑望着我们，好像在说：“你们要天天来看我。”
